快乐的暑假小学生话题日记

老地方整理的快乐的暑假小学生话题日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

快乐的暑假小学生话题日记 篇1

“妈妈，我感觉要掉水里去了！快救我呀！”我在外婆家的池塘里学游泳，水把我渐渐地推向塘中心。我心慌了，怎么也踩不到底，于是大喊大叫起来，惹得周围游泳的人哄堂大笑。妈妈却站在岸上若无其事地看着我。原来这只是虚惊一场，因为我身上有救生圈呢，不会沉下去。套着救生圈却大喊救命，那模样肯定好滑稽。

刚开始游泳时，我拿着救生圈套在身上但迟迟不敢下水，脚碰到了水时还让我冷得牙齿“吱吱”的抖。妈妈催我赶快下水，我只好慢慢地走进池塘。我也没敢怎么游，只是浮在池塘上，可水却把我推到了塘中心，于是出现了那尴尬的一幕。我无可奈何地试着游，一次，两次，三次……啊！我游起来了，我又试着仰泳，也游起来了。原来游泳这么简单，只要敢下水就行。暑假我还和爸爸妈妈去了一趟南岳衡山看日出。站在高高的九天之上，太阳从脚底下冒出来，别提有多么壮观了！天还没亮，我们就站在南岳祝融峰上等日出。

过了没多久，东边的天空上出现了五彩的朝霞，朝霞越来越大，不多久就扩张到了整个天空。这时，太阳像一个害羞的小姑娘从底下的云层里探出了她的头，先是一点点，再是半边，然后露出了一大半，脸涨得通红。她突然使出吃奶的劲儿往上一跃，就从满天的红霞里跳了出来，顿时光芒四射，就像哪吒出世。观日出的人群都欢呼了起来。这就是我暑假的两幅画。一幅是池塘的水把我吓得胆战心惊，一幅是南岳的日出把我照得心旷神怡……哈哈，这就是我飞向蓝天般快乐的暑假生活！

快乐的暑假小学生话题日记 篇2

在一个烈日炎炎的日子，我和两个姐姐去游泳。游泳馆的名字叫“天鹅湖”。那儿的水清澈见底，去那儿玩的人很多。在游泳的时候，我们遇到了几个素不相识的男孩，要和我们一起玩，我们答应了。我拿着我的蓝色水球说：我们来玩投球吧！只要投进两根杆子的中间就得分！”他们连连点头。我把大家分成两队，我也参与其中一队。大家激烈的抢着球，不让对方得分。

我们终于进球了，我高兴的跳了起来，可是脚底一滑，“澎嗵”掉进水里，水好像一个个小球争先恐后往我的嘴里跑。玩了几局，大家都感到累了，正想休息一会。突然有个男孩叫了一声：“啊呀，糟了，我的鼻夹掉了，大家帮我潜下去找找！”“好的！”我们一个个往上一蹦，头往水里一钻，脚往上一蹬，像海豚一样潜入水底，有的`到深水区去找，有的到角落里找，有的在池边上找。好一会也没有找到。那男孩说：“算了，别找了，可能鼻夹是蓝色的，所以不好找。”可是我们还是不停的在帮他找。忽然，我感到脚下有东西，慢慢的我用脚趾把它钩了起来，一看，啊，正是那个鼻夹。我们尽情地在水中嬉戏。外面的天气是炎热的，可是我们的心情和这池水一样，蓝蓝的，清凉的。这是一个快乐充实的暑假。

猜你喜欢1：小学生中秋节日记

中秋节是我国的传统佳节，是一直都被喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。

晚饭过后，等待美丽的夜晚，大约在晚上六点的时候，姥姥就在阳台挂上了两个又大又圆通红的灯笼，桌子上，摆满水果：葡萄、西瓜、桃子、苹果。新蒸出来的大螃蟹，还有中秋节的特色食品-月饼。开始赏月，中秋节的月亮真是不可思议呀，它特别的明亮，又大又圆高高挂在上空，俯视着人间充满欢乐的每一个家庭，也在分享着我们的`快乐和幸福。

妈妈说中秋节，必须得吃月饼，这样才会人团圆，事圆满，有着好兆头，我拿起一块金黄色的月饼，慢慢张嘴咬了一大口，马上露出里面的两个蛋黄，争相往我嘴里拥，吃着咸甜适宜的月饼，观赏着似乎通了人气的月亮，此情此景，怎么能不让我陶醉呢？

猜你喜欢2：一年级小学生演讲稿

一年级小学生演讲稿：我爱我的学校大家好！

我是一年级八班的楚中天，此时此刻，能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。

当我们告别愉快的寒假生活重返校园时，我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化：校门口的场地铺上了大理石砖，打上了水泥地面，花池里种上了我们不知名的树木，还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们，此时此刻面对整洁清新的学校，你会想些什么：是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢？

那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁，看到果皮纸屑时；当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹宣哗时；当我们看到雪白的墙壁被污染时；当我们路过空无一人的水房，听到水龙头哗哗作响时；当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢？能视而不见吗？ 对，不能! 做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起，我们就成为了学校的主人，学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

说到这里，也许有的同学要问：怎样做才能为学校添光彩呢？其实这一点也不难！只要我们从上课认真听讲做起；从看到果皮纸屑及时拾起做起；从不在走廊吵闹喧哗做起；从不欺负弱小同学做起；从不在墙壁上乱写乱画做起，从不攀折花草树木做起；从用后水龙头及时关上做起；从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起，处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行，我们就能成为一名优秀的学生，一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。

亲爱的同学们，让我们共同行动起来吧，都来争做一名优秀学生，让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容，让自己做的更好。让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽！

谢谢大家！我的演讲完毕!