校园的环境日记

老地方整理的校园的环境日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

校园的环境日记 篇1

保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的.水龙头哗哗地流着。在楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，等走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了。

所以，让我们来保护校园环境吧！

校园的环境日记 篇2

每一个学生都有自己的校园，那是我们学习的天堂。我爱我的校园，校园的空气那么清新，那儿的一草一木都让我喜爱。

可是，经常有一些不和谐的事发生，有人用完水时不及时关掉水龙头，有人爬到树上去玩，有人去花园去摘花……那你该怎么办?我在心中呐喊：“让我们爱护校园吧?”

中国的.人口很多，用的水资源自然也很多。每当你看见水连哗哗地流，却没有人管时，你是不是过去把水龙头关掉，还是你看像没看见似的，爱理不理。如果你这样做的话那你错了。你想一想，如果我们每个人一天节约一滴水，那中国十三亿人一共能节约多少水啊!那是一个很大的数目我们应该爱护水资源。

在炎热的夏季，我们的教室里一直开着电风扇，是需要用电的，所以我们要节约电。我希望我每个人都能从自身做起，从我们身边的一点一滴做起。如果我们看见教室里的电灯，电风扇没有关的时候，一定要主动的去关掉.我们可以这样想，如果我们一个班级十天节约一度电，那我们整个学校十天可以节约多少度电呢!这当燃是一个很大的数目。

我爱校园，让我没一同建立一个和谐美好的校园吧!

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我们生长在一个幸福时代，生活条件比以前有了很大改善，但是我们周围的环境却遭到了严重破坏，人类的家园——地球，正面临着生态危机，如果不保护环境，人类将面临灾难。

电视新闻说：我们的首都北京和许多城市都发生了沙尘暴、飓风。山清水秀，经济发达的城市几乎被巨大的风沙“埋没”了，绿洲正一步一步的变成沙漠，真是可怕极了。但这不能怪天怨地，只能怪我们人类自己乱砍树木，破坏草原，使水土不能保持，最终，沙漠正逐渐靠近北京。难道非要等到整个世界都变成沙漠人类才会醒悟吗？ 现在地球上受污染最严重的资源就是水资源。就拿我们护城河来说吧，二十年前还是一条清澈见底的河，河水可以直接饮用。可今天的'护城河河水变得又黑又臭；河面上还漂着垃圾，别说再去喝它，就是从这过路的人还捂鼻子呢！ 再抬头看一看天空吧，它总是灰蒙蒙的，在城市里很难看到蓝天和白云，晚上也只能看到月亮，星星都看不见了，看到最多的是工厂那又粗又高的烟筒里冒出的一团团黑烟，走到街上，经常可以闻到汽车排出的油烟味，真是感到我们周围到处都受到了污染。

人类是地球的主人，但也是它的破坏者，最后又是受害者。做为新世纪的主人，不能再让环境继续污染下去了。环境意识是二十一世纪人应有的现代意识，为了在新世纪里创造一个优美宜人的环境，让我们立刻行动起来，保护我们的家园吧！

猜你喜欢2：美丽的校园三年级日记

春天来了，生机勃勃的校园焕然一新，我们的校园是多么美丽啊！现在让我给大家介绍一下吧。

一进校门就有一个小广场，然后你能看见两座教学楼。再往前走就来到了大操场，大操场中间有一大片绿色的草坪，旁边是一条红红的、长长的跑道。远远望去，还真像个又绿又红的“地毯”呢！跑道旁有一个篮球场。顺着方向上二楼，你第一眼看见的就是会议室。再一直往前走，就能看到三年级和二年级的课室。接着，从楼梯上去，四年级、五年级的大哥哥姐姐们正在课室写作业。到了四楼，便是六年级的课室了。你从六年级往下看，哇，好高！不，它不是高，是漂亮！原来下面有个地理园，那里什么都有，一到春天，那儿就更美了！

这就是我的学校，我爱我的学校！