我也很优秀600字日记
老地方整理的我也很优秀600字日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
我也很优秀600字日记 篇1
以前,我认为我们班的王子涵,付佳怡,赵子童是我们班最优秀的学生。可我现在觉得,自己才是最优秀的那一个。
一个阳光明媚,风和日丽的早晨,我背着书包来到学校。刚打开教室门,老师就说:“樊赟婷,我们今天上午要考试英语,大家都在复习,你也赶快复习吧。”于是我回到座位上仔细认真的把经常犯错的地方从新温习一遍,还对重点内容仔细背诵了一下。
随着一阵清脆的上课铃声,隆重的考试开始了,我用心的做每道题,做完又细心的检查一遍,心里忐忑不安的把卷子交了给老师,生怕考不好回家受妈妈的批评……
第二天,考试成绩出来了,我紧张地出了一身冷汗,生怕考不好。当老师念到我100分的时候,我都不敢相信自己,当我看到卷子上红红的100分高兴的.一蹦三尺高,恨不得马上跑回家把卷子拿给妈妈看,那一刻我兴奋不已,感觉整个世界都是灿烂美好的,连空气都闻着格外的香甜。
我发现原来我也很优秀,我不但从英语考试这件事上知道自己很优秀,还从语文这门学科上坚信自己也很优秀。虽然我只考了95分,可我心里还是很开心,因为这次考试语文题比较难,全年级没有一个一百的。妈妈还安慰我说:“考多考少没有关系,关键是要知道错的哪一类题。”晚上我趴在卧室的写字桌上,认认真真地分析试卷中失分的原因,原来阅读题理解不够透彻,急于写答案,失分比较可惜。
我不但英语,语文成绩好,我的体育这次也考的不错,跳绳我一分钟跳了二百多个,连老师都向我竖起了大拇指,我心里美滋滋的,脸上洋溢着自信的笑容。
通过这次考试,我觉得自己其实很优秀,只是需要努力和细心,坚持和自信。
我相信我会更加优秀的!
我也很优秀600字日记 篇2
在一到三年级时,我无功无名。什么赞扬都没有,比赛也最多进了初赛,就无功而返了。
有个日子,改变了我对自己的看法。
数学老师宣布:“我们班数学比赛,有我,小张,小李等人参加。
在比赛前,我在一张纸上倒计时。
到了比赛前半小时,我一遍一遍检查铅笔盒,工具是不是带齐了。翻着笔记本,看了公式。心里默背公式,虽然平时记得很好,现在反而不行了,一定是比赛的问题,我尽力不去想比赛,依旧还是一团乱。
“请五年级同学进401教室,403教室考试,通知播送完毕”一声清脆的声音后,我便忐忑地走向考场。
我心里很惧怕,也充满期待。
一张试卷发下来了,一张四面卷,题量不多,可不能轻题,题少则越难。单题分数越高,错一题扣很多分,我心想。
我一步一步做到了计算题。一只拦路虎挡道,我突然想起方程。便迅速把拦路虎解决了,心里那叫一个美滋滋啊。
我做完了整张卷子,看了看手表,还有20分钟,可以好好检查。
心想:“这卷子也没多难吗!”瞬间,为了验证我话的正确性,硬生生让我查出了2个错,我打消了念头,又认真的`检查了试卷。
到了交卷那一刻,心里怦怦跳。生怕自己考差,丢了全班的脸,“无颜见江东父老。”
一出了考场,便和同学们扎堆一起,我说了我有几题答案,同学们没一个说话的,真让我心惊胆战啊。
直到发奖状那天,我一等奖,我才知道,原来,我也很牛。
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那年冬天,我过得异常艰辛,每一天都希望第二天不要到来,因为——要晨练。
导致晨练的,是我的体育成绩,真的是残不忍睹!满分100分,结果我只得了73分,母亲大人大发雷霆,勒令我每天五点起床,和她一起沿着马路跑5圈。且先不说我起不来,单是这5圈就够我痛苦的了。
于是乎,每天早上一大清早,被妈 妈强行从温暖的被窝里叫醒,然后迷迷糊糊的换好衣服。一出门,嘶——,真冷!什么睡意都被凛冽的寒风吹散了。在妈 妈的瞪视下,不情不愿的跑了出去。
一步一步又一步,一圈一圈又一圈,天哪,我快累死了!双腿像灌了铅似的,头也晕晕的,眼前都是小星星,可妈 妈在一旁虎视眈眈,想休息也难,继续坚持呗。还剩两圈了,但是,我实在受不了了,腿一软,差点倒在马路上。坚持,坚持,坚持,我不断在心里给自己暗示,强迫自己不许倒下。眼前的路不见了,只有一片模糊的绿色与黄色,那是山吗,是我心中的那座高山吗?我在攀爬,向着山顶进发,一天只能前进那么一点。我多想要放弃啊,那样就可以轻松多了,但是,我就这样放弃了吗,我就这样被困难打败吗?这多么令人可惜,而我又如何去坚持我的骄傲。所以,为了我的骄傲,也为了我的体育成绩,我都不可以放弃!
这样信念始终萦绕在我的心头,促使我坚持了一整个学期,虽然过程苦不堪言,但成效也着实可人,至少,我的成绩有96分了。妈 妈对此表示十分满意,但是,晨练依然不可免去,下学期继续。我虽然对于这个结果敢怒不敢言,可晨练带给我的好处我也看得见,所以也就只有继续坚持了。
翻过高山,我看见了无限美丽的风景,翻山所带来的疲惫自然烟消云散。我很庆幸我选择了坚持而不是放弃,没有当时的付出,又哪来我现在的收获呢?
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转眼间,自己已是一名高一的的新生,最愁、最怕的自然是军训。是的,在炎热的太阳下暴晒,当然是不好受的,作为高一的新生,对军训有这样的心理畏惧也就不足为奇了。
我的军训,自认为很苦,但偶尔也有些乐趣,而这些乐趣,是由教官带来的。我们的教官很好,很和蔼,最然有时有些严厉,但也并不损坏他在我们心中的形象。
教官是哈萨克族,所以汉话不是很标准,总是带有奇怪的音调,但就是这样的音调,在同学心中已无法磨灭,尽管军训结束很长时间了,但教官的声调却总是萦绕在心头,挥之不去。
军训期间,我们班休息时间是最多的,教官很体谅我们,只要我们做的好或训练时间久了,他总会让我们在适当的时候休息,即使是我们惹他生气了,也依旧如此。
教官在休息之余,也会和同学们说说话,虽然用的是哈语,只与哈萨克族同学交流。教官平易近人,偶尔还会和同学们打闹,在刚见面时,也会和同学们打招呼,同学们都觉得教官心情很不错,内心减少了对军训的焦虑和恐惧,更加认真地训练。
教官虽然很和善,但也很严厉认真,一丝不苟。他经常抠我们的动作,比如腰背挺直,头抬高,又或者手放哪,腿怎么放,这些细致的小问题,他总是能从同学们的身上找出来,然后教导他们去改正,这也是教官身上让我为之倾佩的一个特点。
教官也是个很求上进的人,每当我们看到其他班的同学做动作做的很好的时候,他总是先让我们鼓掌,然后就会马上变得严肃,变得认真起来,那个时候的他,动作很快,也对我们要求更高,发现我们的错误仿佛也更加的细致入微了,这也是所谓的好胜心吧。
这就是我们的教官,在军训的七天里,与我们一起的除了教官,当然还有我们的班主任,从开学的第一天起,我去报名的时候,就觉得班主任是个很面善的人,为人处事很认真,从那时起我就对我们的班主任有着无限的好感,也是在那时,开始了高一的军训生活。
我们的班主任是个很幽默的人,在平时的说话中总故意的逗我们笑,而在平时看着我们的时候也是面带笑容。所以,我对他也有好感,也开始觉得自己的高中生活将会很开心,也很顺利的度过。
军训的时候,班主任会时常来给教官送水,其他的班主任大都放下就走了,而我们的班主任总是会停一小会,协助教官纠正我们的动作。由此可见,他对工作一丝不苟的程度也是可想而知的。
在军训结束的时候,他也总是会过来问我们累不累,当他听到我们否定的回答时,总是会笑笑,然后让我们去吃饭,提醒一下我们上晚自习的时间,几乎日日如此,也是从那时去,我觉得他是那么和蔼可亲,那么平易近人。
军训的七天,很苦很累,但并不是只有我们学生在军训,还有陪伴我们的教官和我们的班主任,所以,我们不能找理由,也没有理由做不到。感谢军训让我明白了这么多;感谢军训,使我坚强,也感谢老师教官的关心与陪伴。使我有了无限的动力,去战胜一切的困难。