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雷锋故事读后感

2024/05/07读后感

老地方整理的雷锋故事读后感(精选16篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

雷锋故事读后感 篇1

在三年级的时候,在学校图书馆里借了一本书,书名叫做《雷锋的故事》,里面讲了许多雷锋帮助别人的故事,如:雷锋背着老奶奶上火车;给一些孤儿拿被子……

虽然已经事隔了有几年的时间,甚至十几年,但里面的故事却像一年前的故事一样,深深的印在我的脑海里。雷锋在一次战斗中,给他的队长一套方案,最后取得了胜利。队长给了他二十元钱,也许现在二十元钱算不了什么,人人都能拿出来。但在那个时候,这可不是一笔小数目啊。但是雷锋却没有收起来,而是全部捐给了贫穷的人。让别人吃上肉,自己却天天吃干粮,有的时候,连饭都吃不上。读完这个故事,我不禁进行了深思,为什么雷锋要把那二十元钱给别人,却没有留给自己,如果当时他不把那二十元钱给别人,那又是什么样的结果呢?不禁让我想起了一件事。有一次,老师的钱包与手机,都不见了,老师便号召我们大家一起找,结果都没有找到,同学们都生气的跑回了教室,坐在座位上。只有我、李禹桐、赵牧宇、杜雪妍和老师在找。突然我从楼上看到了老师的钱包,急忙捡起来。可是手机呢?哦!原来被老师夹在了书中啊。

老师要奖励我几个本子,可是我没要,我跟老师说:“老师,3月是学雷锋月,我们都应该向雷锋学习,多帮助别人,谢谢老师!”虽然这是一件小事,但帮助别人,一定是快乐的!

雷锋故事读后感 篇2

自从读了《雷锋的故事》这本书后,他一直感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯。雷锋还是一个工作认真,学习刻苦的人。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他就挤出时间来读书,丰富自己的知识。雷锋出差一千里,好事做了一火车。这话一点也没错。

有一次,雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐火车的人很多,就把座位让给一位老人。他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地,倒开水,帮助下车的乘客拿东西,忙个不停。从这件事我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。还有许多关于雷锋的故事,都是在告诉我们要学习雷锋叔叔为人民服务的精神,长大才能成为国家的有用人才。

雷锋叔叔无论在什么岗位上,都能严格要求自己。他心中有着伟大目标,所以不管有多大的困难,他都能克服。特别是他刻苦努力的学习精神,是值得我们永远学习的'。今后学习上遇到问题,也应该像雷锋叔叔一样,要反复思考,反复讨论,实在不懂的就问老师。只要有认真的学习态度,刻苦的学习精神,灵活学习的方法,一定能学好每一门功课。

走到哪学到哪。学人之长,补己之短。学习的敌人是自己的满足,要认真学习,必须从不自满开始。“不经风雨,长不成大树”“不受百炼,难以成钢”。“生活中一切大的和好的东西,全是由小的、不显眼的东西累积起来的”。成绩的取得是一个漫长的过程,是一点一滴知识的累积,不刻苦不努力是不行的,而且要长期坚持不懈。

在和同学交往上,同学有困难,应该帮助一把,这样,自己有困难的时候,向其求助,同学也会帮助你。否则,当有困难时,同学不伸出援助之手,不但自己难过难关,而且还尴尬。

学好习锻炼好身体,成长为国家有用之才就是雷锋精神的具体体现。

雷锋故事读后感 篇3

老师要我们阅读《雷锋的故事》时,班级里有人竟然问:“雷锋是谁?怎样没听说过!”还有人大叫:“学雷锋,做好事!”还有人说,郭明义就是“活雷锋”!但是,雷锋究竟是一个什么样的人?雷锋精神为什么值得学习?小学生怎样学雷锋?却不是每位同学都思考过的问题。

在读《雷锋的故事》之前,我一向认为雷锋但是是一个头脑简单、乐于做好事的人,但是认真读了这本书后,我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现,雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情,源于党对他的教育熏陶,源于对人生价值的深刻认识。

虽然雷锋只活了二十多岁,但亲历新旧两个社会,加上刻苦的自学和用心投身社会实践,使得他对人生的价值和好处有着十分深刻的认识:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和群众事业融合在一齐的时候才能最有力量。”

“人的生命是有限的,但是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

“……你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不就应只是个无穷尽的支付者。”

人不能只为自己活着,只有把自己真正融入于群众,融入于社会,才能真正体现一个人的价值。否则,必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福!奉献精神永但是时,那些为国家为人民做了一些有好处的事情的人都是具有大爱的人!

但是,我们不能仅有认识,而没有行动,务必既有报国之志,还有报国之能,才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生,虽然所处的岗位很平常,但是他不断地透过学习充实和提高自己,成为岗位标兵和工作能手。有人会问:“他做了那么多好事,哪来时间学习?”且看雷锋自己是怎样说的:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”

“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。”

这就是著名的“钉子”精神!有了这种精神什么困难不能克服呢?在我们的学习和生活中遇到困难的时候,我们十分需要学习他的这种精神!

《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着,就应怎样活着,有了比较深刻的认识和思考。期望同学们认真读一读这本书,因为雷锋是一个永远值得学习的人!

雷锋故事读后感 篇4

读了雷锋的故事,我深深的被雷锋那乐于助人,做好事不留名的精神所感染。

有一次,雷锋的肚子痛,就啪在床上硬挺过去,但又想明天还要出车,就连忙跑去卫生连。医生问了问病情,按了按肚子,给了些药片,让他回去用热水袋子压一压肚子,好好休息就好了。让他千万别再累着了!雷锋回去的路上,路过了一个建筑工地,工地上那热烈的场 面,一下子把他吸引住了。他心里赞叹道:“嘿,真了不起,不久以前这里还是一片煤楂地,现在就盖起大厦了。”在这里劳动的人个个汗流浃背,干劲十足。砌砖的和运砖的,展开了社会主义劳动竞赛,扩音器里响着一个尖嗓子小姑娘的声音。鼓动得整个工地热气腾腾的。他正准备离开,忽然听到尖嗓子小姑娘喊道:“砌砖的同志大显身手,打破过去的记录,运转的同志加油啊!”他忘了肚子痛和工人一块干了起来。劳动结束以后,广播员问他叫什么,问了半天他都不说。广播员故意说:“同志,广播你的事迹,对我们的工作也有帮助。”雷锋只好说出自己的名子。不一会儿,她那尖嗓子传遍了整个工地:“感谢解放军,向雷锋同志学习。

我们要学习雷锋的乐于助人,做好事不留名的精神。

雷锋故事读后感 篇5

今天,我读了《雷锋故事》这本书,《雷锋故事》读后感。它主要讲雷锋短暂而又光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然刚活了22岁,可他却做了数不清的好事,如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。

当我读到雷锋叔叔甘愿做一个“傻子”、用自己省吃俭用积存的100元钱寄给灾区人民的故事后,我就想起前不久发生在我们学校的一件事,小学三年级作文《《雷锋故事》读后感》。那时,一位小朋友得了重病。我们学校发动大家为那位小朋友捐款献爱心。我们同学有的捐三、四元,有的捐五、六元,还有的捐了10元。我想:我们的同学不就是一个个当代的小活雷锋吗?

雷锋叔叔处处为别人做好事,得到了大家的赞扬。这让我想起了以前的一件事。有一次,放学的时候,天忽然下起了大雨。幸好我带了一把雨伞。当我撑着雨伞回家时,看见一个小同学没带雨伞,正躲在路边的屋檐下避雨呢。我想:我才不管你呢,谁叫你没带雨伞。然后我就独自回家了。现在想起来,我真感到后悔。雷锋叔叔一生都能为别人做好事,而我却不能帮助那位小同学,哎!谁叫我那么自私啊。以后我一定会像雷锋叔叔那样,尽自己的能力去帮助别人。

雷锋叔叔虽然离开了我们,但他永远活在我们心中。我们要向雷锋叔叔学习,做一个新时代的好少年。

雷锋故事读后感 篇6

最近一些日子,我读了一本红色书目《雷锋的故事》。这本书主要讲了:发生在雷锋身上的一个个充满人生道理,充满正义,并且感动人心的故事。

我非常敬佩书里的雷锋,因为太在小时虽然是去了爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、和弟弟五个亲人,但他并不放弃对生活的希望,他拥有多么大的毅力和勇气呀!

有一次,雷锋为了成为共产党员而不懈努力。但因为体重不足,身高不足等几点,不能成为共产党员。但雷锋并没放弃。等到去评选的时候,雷锋用一根绳子拴住火车后方,脚下踩着一个小车,这样被火车拉得走了。在那里,雷锋认识了刘委员。于是,雷锋接二连三得找刘委员,并说出了自己的经历。有一次,刘委员被感动了,于是决定破格让雷锋参军。

雷锋在生活中助人为乐的事更是做了一大堆。

我下定决心,从今天开始,我要全面像雷锋学习。学习他那坚强的毅力和助人为乐的精神。并且从一点一滴开始,比如:扶起摔倒的小弟弟,给父母倒杯水等等。争取成为下一个“活雷锋”,将雷锋精神发扬光大。

雷锋故事读后感 篇7

雷锋一直是几代人的榜样,但是我真的是看了《雷锋的故事》这本书才知道雷锋。它让我的心久久不安。

"他是一名普通的士兵,但他在普通的岗位上做着最不平凡的事情."。“他是一滴水,却能反射出整个太阳的光辉。他是冬天的一缕阳光,却能温暖人心。他只是点了灯,但每一盏灯都没有浪费。他是一只刚刚响起的鼓,但他能让每一个华颂打雷。他是一只刚刚展开翅膀的鸟,但他可以全心全意地飞向聚会。他——是伟大的雷锋。

1959年春,县委决定在团山湖开农场,把沉睡的荒地变成鱼米之乡。县里的年轻人积极响应党的号召,提出捐赠一台拖拉机作为礼物。雷锋是全县捐赠最多的年轻人之一。县委书记知道后,让雷锋去学开拖拉机。拖拉机一进农场,雷锋就开始努力学习。他不仅白天和主人一起开车出去,晚上还坐在灯下看关于拖拉机的书。努力有回报。3月10日,雷锋经过一个多星期的努力,试车成功。雷锋为党做出了巨大贡献。

一个炎热的`八月,雷锋在弓长岭新建焦化厂调度室看书的时候,突然听着外面的雨声。雷锋看到工地上还有六节货车水泥没有卸下来。如果被雨水淋湿,就会变质。水泥是国家财产!于是雷锋顶着风雪跑回宿舍,叫了二十几个男生,把自己的衣服被子拿到现场,盖在水泥地上。经过雨夜激战,7200多袋水泥没有损坏,雷锋的衣服被子却乱七八糟。

雷锋精神永垂不朽!虽然我没有像旧社会的地主恶霸那样作恶多端,但我没有像雷锋那样足够的自暴自弃和努力学习的精神。但是看完《雷锋的故事》,我下定决心,从现在开始,用雷锋那种以人为本的精神鞭策自己,让自己在生活中成为一个像雷锋一样的人。

雷锋故事读后感 篇8

读了《雷锋的故事》这本书后,我深有感触。

因为雷锋为人民服务已不是一次、两次了。他把自己的一生都奉献在为人民服务的道路上。

雷锋小时候家里非常的穷。后来,在党和政府的帮助下,他成为了一名优秀的革命战士。尽管他的生命很短暂,但是雷锋做过无数件好事,却从不留名字。

我们小学生更应该向雷锋叔叔学习。雷锋叔叔在及其艰苦的条件下,依然努力的学习文化知识,再看看我们现在富裕的环境下,应该怎样把雷锋精神用在学习、生活上呢?

我认为在学习上要互相帮助,不会的问题要及时问老师。在同学遇到困难的时候,我们应主动地帮助他,把题目讲给同学听,直到他弄懂为止。我们中有的同学在学习上不专心,不努力,成绩总是在班上倒数几名,我们要帮助他们解决学习中存在的问题,和他们一起温习功课。

当然,在学习上互相帮助是不够的,在生活中我们还要乐于助人。在别人遇到困难时,我们要伸出友谊之手,在精神上鼓励他们,帮助他们度过难关。

通过多次朗读《雷锋的故事》这本书,他时时激励着我好好学习,天天向上,多为别人着想,长大后,能为国家做贡献!

雷锋故事读后感 篇9

自从我看了《雷锋故事》之后,我对雷锋那助人为乐的精神又有了进一步地了解!

有一次,雷锋要回抚顺的部队去,在人流中,雷锋看见一位白发苍苍的老大娘,一手拄着拐杖,一手拿着个大包,正吃力地走着。雷锋赶紧跑上前去问那个大娘要去哪儿,原来大娘也要去抚顺,她要去看儿子。一听是和自己同路,雷锋立刻接过大娘的包袱,搀扶着大娘一起上了火车。下火车后,雷锋又带着大娘东打听,西打听,找了两个多小时才找到了大娘的儿子家,大娘的儿子拉着雷锋的手,一再感谢……

雷锋所做的好事真是怎么说也说不完!

雷锋这种助人为乐的精神已经深深地影响了我们身边每个人,深入到我们的日常生活当中。

就像有一次,我们小区在三楼平台放了一场电影,到第二天早晨大家才发现平台上留下了许多垃圾。那天刚好是星期天,只有一个清洁工在打扫卫生,这个清洁工已累得满头大汗了。小区居民见到这种情况,不约而同带上自家的清洁工具,纷纷跑下来帮助打扫,清洁工的脸上露出了感激的笑容!

我们要继续发扬雷锋这种助人为乐的精神,多做好事,这样我们的世界将会变得更温暖,更美好!

雷锋故事读后感 篇10

自从读了雷锋的故事后,它一向感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮忙他人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真、学习刻苦的人,他说:“我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错,雷锋说到做到。

党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮忙别人做。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。

雷锋还很虚心理解别人提出来的意见,他也认真对待别人给他的批评。有一次,他开着推土机把一条小名铁道撞坏了,教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这但是雷锋第一次开车出事故,好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气,理解了李师傅的批评教育,并利用休息时间把铁道修好。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲,大家必须都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样,但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。

别再犹豫了,伸出你的援助之手,学习雷锋好榜样,去帮忙那些需要帮忙的人吧!

雷锋故事读后感 篇11

《雷锋故事》读后感作文教学楼每一层都有阳台,设计的非常合理,是我市最好的一座教学楼!我是一个讲“义气”的人,朋友被人欺负我肯定会拔出我的嘴和那个人讲道理,有时还被老师罚,为什么啊。现在,金豆娃像矮子过河越陷越深,已经不能自拔了。”“100分!假如我是一台电脑,我会毫不留情把自己体内的病毒全部杀光,一个不留,让冲击波、定时关机等病毒无藏身之处。

我的家乡漳州,位于闽南金三角。这里四季如春,终年花果飘香,盛产龙眼、荔枝、香蕉、芒果、芦柑等许多水果,是著名的"花果之乡"。在众多的水果中,我最喜爱的是享有"果中珍品"美誉的荔枝。

春雨如丝,沉睡了一冬的荔枝树在蒙蒙的细雨中苏醒了。沐浴着春风茁壮成长,长出新枝,开花,结果。

到了夏天,荔枝成熟了。来到漳州市郊的'荔枝之乡——九湖镇,眼前是一望无际的"荔海"。远远望去,茂密的枝叶丛中挂满了一串串红彤彤的荔枝,犹如满天的繁星撒在了这绿色的海洋。走到荔枝树下,那熟透了的饱满的果子让人垂涎欲滴。摘下一颗荔枝,圆圆的,鲜红的果皮特别粗糙,好象披了一身盔甲。剥开果皮,里面是白嫩嫩的果肉,像夜明珠一样晶莹剔透。当舌尖触到果肉,顿时一股凉爽的感觉油然而生,轻轻一咬,果汁四溢,甜津津的,沁人心脾,令人尝过之后难以忘怀。

家乡的荔枝不仅让人们大饱了口福,还让广大的果农走上了富裕的道路。

我爱我的家乡,更爱家乡的荔枝。

雷锋故事读后感 篇12

《雷锋的故事》是我看过的一本书,这本的书让我心里感触很深,让我们学到了很多东西,懂得了很多的事。

书中介绍了很多他的故事,但给我印象最深的是他关心别人、助人为乐的事迹。有一次,雷锋从外面赶回部队,当时天正下着大雨,地上全是烂泥,雷锋看见一位老大娘带着一个小男孩正在艰难地走着,小男孩在哇哇大哭。雷锋连忙上前抱起小孩、扶着老大娘,问他们去哪里。尽管老大娘要去的地方与雷锋的部队是两个方向,但是雷锋却说是和老大娘一路的,一直把他们送到了家,连口水都没喝就悄悄地离开了。还有雷锋平时省吃减用,连袜子都是补了又补,可当他听到哪里受了灾,谁有困难,他就寄去自己节省下来的钱,还不留下名字。

另一个让我印象深的是雷锋十分热爱学习,总是挤出时间学习,每天晚上别人都睡觉了,他却拿着书到队部去阅读,一直到深夜。平时工作中,他的挎包里总是放着书,只要一有空就读起来,还一边读一边写心得体会。

读了《雷锋的故事》这本书,我要以他为榜样,学习他助人为乐的品质,在学校主动帮助同学,做好事不留名。关心比我们困难的孩子们,拿出自己的压岁钱,积极参加学校组织的爱心捐赠活动,把帮助别人当成快乐的事。我还要学习雷锋刻苦学习的钉子精神,除了课堂上认真听讲、积极发言,课外还要多学多练。在学习上不怕困难,有钉子一样的钻劲,不会的问题一定要搞明白。

雷锋一直在我们心中,雷锋精神,一直在于我们身边!

雷锋故事读后感 篇13

这天,我读了关于雷锋的好几个小故事,知道了雷锋是一个舍己为人、乐于助人的人。

有一次雷锋坐火车的时候,他看见火车上很拥挤,就把座位让给了一位老奶奶。他看见车上的列车员在那里忙不过来,就跑过去帮列车员拖地。后来,换车的时候,雷锋先把人们送下去,然后自己才走下火车。突然,雷锋看见了一群人围在一起,他就走过去问了一下。哦,原来是一位中年妇女把车票弄丢了。雷锋看了一下那位中年妇女,她背上还背着一个孩子。雷锋连忙上前问:“大嫂,您要去什么地方?”中年妇女说:“我要去抚顺。”雷锋就跑到售票员那里用自己的钱帮中年妇女买了票。然后,雷锋就把票给了中年妇女。中年妇女拿着票对雷锋说:“小伙子,谢谢你!你是做什么的`?家在哪里?”雷锋心想,他肯定是想知道我住哪里,好还钱给我。雷锋对中年妇女说:“我是解放军,家住在中国。好了,大嫂你快上车吧,不然车就开了。”说完,就扶那位大嫂及小孩上了车,自己就走了。

读了雷锋这个乐于助人的故事后,我想起了我坐火车的时候,一位老奶奶对我说:“小伙子,你能不能把座位让给我坐一下?”我听后说:“你坐了,那我坐什么呀!”然后,就不理那位老奶奶了。读完这个雷锋乐于助人的故事后,我心里觉得非常对不起那位老奶奶。

我一定要向雷锋叔叔学习,学习他那种舍己为人、助人为乐的精神。

雷锋故事读后感 篇14

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位?

雷锋在旧社会中饱受折磨,成了无依无靠的孤儿,然而党收留了他,他认为党是自己的父母,然而他在1962年8越15日牺牲在了自己的工作岗位上。

我读完了雷锋的故事,感慨万千,不免为雷锋感到一些不公平,为什么让他这个人民心中的好榜样受这样的苦呢?可是既然命运已经如此安排,也只能为此惋惜。但是他那视人民为亲人,视党为父母的精神大令我感动。雷锋7岁就开始上山干活,父亲病故,哥哥也因没钱治病而死,弟弟也饿死。雷锋与母亲相依为命,后来母亲因受不了而上吊自杀了。雷锋的处境与我们相比实在差太多了。我们丰衣足食,有时候还常常挑东捡西,为此我不禁感到万分惭愧。

雷锋的“钉子精神”我十分佩服,他本来在工作上就已经十分忙碌了,却还能有时间去读书,虽然只有几分钟,他依然不放过就抓起书本学习,任何一个小小的机会都不愿意放过。俗话说“滴水成渊”。雷锋挤出时间来读书,日月积累,学到了很多知识。我呢?有时间先玩再说,玩完了才想到拿起书本来学习。

“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这已经是老百姓嘴里常念的一句话了,他那做好事不留名的精神受到了毛主席的表扬。看了这些事件使我深受启发,也加入了学习雷锋的行动。一次我进铁门,“啪”的一声铁门重重地关上了,后面一个手提着菜的阿姨只能按门铃了,我立马冲上前去为她开了门,那阿姨还十分有礼貌地说了一句谢谢你。我回了一句不用谢。虽然这是一件小事,不过积善成德!总有一天我会积小善成大德。

我想我们应该好好学习他的“钉子精神”,学会助人为乐!

雷锋故事读后感 篇15

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首唱遍了神州大地的歌曲歌颂的就是雷锋。

最近,我读了《雷锋的故事》这本书,我知道了雷锋出生于湖南省望湖县安庆乡一户贫苦的家庭,自幼失去了父母亲人,后来成了,一位平凡而又伟大的解放军战士。雷锋从出生到去世一直在全心全意地为人民服务,他做过的好事有很多。如:有一次,天空乌黑一片,不一会儿就下起了倾盆大雨,雷锋叔叔看见没带伞的人,就主动送他们回家。雷锋叔叔还帮老大娘买票、扶老奶奶过马路、借给伙伴们物品、在公共汽车上让座、对小学生进行教育与帮助……雷锋叔叔默默无私地做着这些小事,但从来不留姓名。

在我们的校园中,我们也要像雷锋叔叔那样做。见到有人随地乱扔垃圾,应该上前制止;见到地上有垃圾就捡起来;见到有同学哭泣要上前安慰;利用课余时间帮助同学复习功课……如果我们能做到这些,我们的校园一定会更加美丽。

如果我们每个人能像雷锋叔叔那样一心付出,不求回报,那么我们的生活一定会更加和谐、美好。

雷锋故事读后感 篇16

在我未读《雷锋故事》之前,我一直认为学雷锋叔叔就是做几件好人好事,今天我读了《雷锋故事》后,终于意识到其实雷锋叔叔是一个了不起的人,很伟大。

雷锋叔叔小时候家里很穷,很小就没有了父亲,和妈妈相依为命。在他七岁时母亲自尽了,成了一个孤儿。但他人穷志不穷,从小就爱助人为乐。

他参军后处处严格要求自己,生活非常简朴,从不随便花一分钱,衣服、裤子和袜子都是补了又补还在穿。每次过了吃饭时间,他都会把桌子上的米饭拿去给猪吃。他还用费木头定了一个“聚宝箱”,把多出来的或捡到的螺丝、螺帽、牙膏皮、铁丝条都放在里面,当需要的时候就从里面拿出来,用不到的东西卖给破烂的,得到钱全交给公家。

做一件好事并不难,做一辈子好事却很难办到。雷锋叔叔就是这种乐于助人,从一件件平凡的小事做起,他做了数不清的好事,如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。有人评论说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。也有人说他是“傻子”,但他甘愿做一个“傻子”。

这让我想起了一件事,杭州浙一医院要为生命垂危的安徽小女孩做肝移植手术。电视上播放了这一消息,许多好心儿纷纷捐款献爱心,有的亲自把钱送到医院不留姓名,有的小朋友把省下的零用钱捐出去。我看了非常感动,第二天和妈妈一起去银行汇了一百元捐款。以后我一定会像雷锋叔叔那样,尽自己的能力去帮助别人多做好事。