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读《爱因斯坦》有感

2024/05/07读后感

老地方整理的读《爱因斯坦》有感(精选14篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

读《爱因斯坦》有感 篇1

一天下午,我读了爱因斯坦的故事,深受感触,内容大概是这样的。

阿尔伯特·爱因斯坦,世界十大杰出物理学家之一,现代物理学的开创者、集大成者和奠基人,同时也是一位着名的思想家和哲学家。爱因斯坦1900年毕业于苏黎世联邦理工学院,入瑞士国籍。1905年获苏黎世大学哲学博士学位。曾在伯尔尼专利局任职,在苏黎世工业大学、布拉格德意志担任大学教授。1913年返德国,任柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林洪堡大学教授,并当选为普鲁士科学院院士。1933年因受纳粹政权迫害,迁居美国,任普林斯顿高级研究所教授,从事理论物理研究,1940年入美国国籍。

有一句熟悉的格言是:“任何事都是相对的。”但爱因斯坦的理论不是这一哲学式陈词滥调的重复,而更是一种精确的用数学表述的方法。此方法中,科学的度量是相对的。显而易见,对于时间和空间的主观感受依赖于观测者本身。

在爱因斯坦小的时候,有一天德皇军队通过慕尼黑的市街,好奇的人们都涌向窗前喝彩助兴,小孩子们则为士兵发亮的头盔和整齐的脚步而向往,但爱因斯坦却恐惧得躲了起来,他既瞧不起又害怕这些“打仗的妖怪”,并要求他的母亲把他带到自己永远也不会变成这种妖怪的国土去。中学时爱因斯坦放弃了德国国籍,可他并不申请加入意大利国籍,他要做一个不要任何依附的世界公民……大战过后,爱因斯坦试图在现实的基础上建立他的世界和平的梦想,并且在“敌国”里作了一连串“和平”演说。他的思想和行动,使他险遭杀身之祸:一个抱有帝国主义野心的俄国贵族女刺客把枪口偷偷对准了他;德国右翼刺客们的黑名单上也出现了阿尔伯特·爱因斯坦的名字;希特勒悬赏两万马克要他的人头。为了使自己与这个世界保持“和谐”,爱因斯坦不得不从意大利迁到荷兰,又从荷兰迁居美国,而且加入了美国国籍。他认为,在美国这个国度里,各阶级的人们都能在勉强过得去的友谊中生存下去。

我们应该像爱因斯坦学习,在困难的面前也能有所成就。

读《爱因斯坦》有感 篇2

“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的汗泉,洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,使我深受启发,冰心奶奶的名句像火花一样,闪耀在我心间。

成功,这是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:W=X+Y+2,即:成功等于艰苦的劳动、正确的方法、少说空话的总和。这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为,这三个条件中,艰苦劳动——即“勤”是首要的条件。因为“勤”能补“拙”。

在读书中我了解到,爱因斯坦小时候也不是超强的“天才”,甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不正是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题,他比别人多花12倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,为科学的发展做出了巨大的贡献。

对于“勤能补拙”,我也有深深的体会。我有个同学叫小丽,我们两个一样大,经常在一起。人们都说她比我聪明,平时背一篇课文,她总先背过,但是背完她就把书一扔,完事了。我却拿着书一直背,直到背到滚瓜烂熟,老师查的时候,我总是背得比小丽背的熟。还有刚开始写作文时,她每次写的都比我好。后来,我对她说,我一定要把作文水平提高,从此我一直勤奋练习,作文果然提高了。

事实使我更加认识到:“勤能补拙 ”的道理。在今后的学习中,我也应该努力的用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开那绚丽的成功的花。

读《爱因斯坦》有感 篇3

爱因斯坦在念小学和中学时功课属平常。由于他举止缓慢不爱同人交往老师和同学都不喜欢他。教他希腊文和拉丁文的老师对他更是厌恶曾经公开骂他:“爱因斯坦你长大后肯定不会成器。”而且因为怕他在课堂上会影响其他学生竟想把他赶出校门

可他没有灰心放弃而是更刻苦努力的研究。1905年阿尔伯特·爱因斯坦在光、热、电物理学的三个领域中齐头并进一发不可收拾。1905年4月爱因斯坦完成了《分子大小的新测定法》5月完成了《热的分子运动论所要求的静液体中悬浮粒子的运动》。这是两篇关于布朗运动的研究的论文。爱因斯坦当时的目的是要通过观测由分子运动的涨落现象所产生的悬浮粒子的无规则运动来测定分子的实际大小以解决半个多世纪来科学界和哲学界争论不休的原子是否存在的问题。旧这样一位伟大的科学家一位为人们做出巨大贡献得人诞生了!

其实爱因斯坦曾经是一只丑小鸭到处受人排挤、讪笑但丑小鸭也具备天鹅的潜质经过不懈的努力终于成为了高贵、美丽的天鹅到处受人尊敬受人们的爱戴。

从爱因斯坦的事迹中可以给我们一个启示:即使在学习上遇到挫折或生活中遇到困难都不要紧。只要你有恒心、耐心要细心取得成功就不再遥远。记住一定要努力努力再努力!

即使身处逆境也不要紧“金子总是要发光的”不要灰心继续努力!

读《爱因斯坦》有感 篇4

这本书的书名让人百思不得其解,爱因斯坦和赤道是八竿子打不到一起的,为何会起这样的名字呢?作者是大名鼎鼎的刘慈欣,首位获得世界科幻文坛最高奖“雨果奖”的亚洲作家,曾连续九次获得中国科幻“银河奖”,他著作的长篇小说《三体》去年获得“雨果奖”,也是极热门的科幻小说。这样的书名加上作者的大名,就让我迫不及待地翻开书页欣赏起来。

整本书忙里偷闲地看完,还有点意犹未尽,仿佛自己如一颗粒子完全置身于浩瀚的宇宙中,许多不可思议的故事在我眼前展开,完全跨越了历史和时间的传奇。这本书的主要内容是地核中的奇特生物,经过十万年的文明探索,终于突破了宇宙的屏障,却发现身处另一个更大的宇宙。天文学家研究出星星的运行规律,却发现星空与人类大脑的运行方式惊人一致!人类科学家即将发现宇宙的终极秘密,却被外星生命告知宇宙的真理必须用自己的生命来交换!

这本书丰富的想象力让我更深入地理解到什么叫科幻文学,让我了解一些理论前沿的科学猜想,同时也让我对宇宙产生了更大的好奇。也许另一个更大的宇宙会被我们发现,星星的运行规律会被我们找到,生命也不仅仅是在地球上生存,更多的生命体就存在这无边的宇宙中。

整本书的故事情节生动,想象力丰富,一波三折,出乎意料却又仿佛在情理之中,不知不觉地把你带入科幻世界,所谓的寓教于乐也就是如此吧!让读者能爱上科幻,产生对科学的浓浓兴趣也是作者的一个愿望吧!

让人百看不厌的好书,值得推荐!

读《爱因斯坦》有感 篇5

长鼻子又睁开眼,说:"小兔崽子,我叫你有好看的"!"那些有功之臣。读《爱因斯坦》有感作文什么日子。450字作文汗水流进嘴里,下意识地舔舔,竟分不清是苦还是咸的;我真是不明白三斤重的鱼在水中怎么会有那么大的力气呢。一下车,首先映入我眼帘的,已不是爸爸所说的低矮的土坯房,猪粪、鸡粪堆成堆,垃圾遍地。

爱因斯坦小时候十分贪玩,母亲常常告诉他应该怎样怎样,他总是当耳边风,直到16岁的时候,父亲给他讲述了一个故事彻底改变了爱因斯坦的一生。故事大概是这样的:两个人去清扫一个烟囱,他们一前一后爬到烟囱的,下来时还是按上去时的顺序一前一后钻出烟囱。走在后面的人看走在前面的人满身蹭的都是烟灰,而自己身上竟一点烟灰也没有。走在前面的人看走在后面的人身上很干净,认为自己也很干净,于是洗了洗手,就大模大样的上街了,结果,街上的人都笑的肚子痛,还以为他是个疯子呢。爱因斯坦听了父亲的故事懂得了一个道理:自己是自己的镜子,拿别人做镜子,白痴或许会把自己照成天才的。从此,爱因斯坦时时用自己做镜子来审视和映照自己,终于映照出了自己生命中的熠熠光辉。

盲目地与别人相比较,以为自己比身边的人聪明就满足了,不如别人就沮丧了。每个人都有自己的优点和缺点,要发扬自己的优点和改正自己的缺点,在学习上继续发扬自己善于思考积极发言的好习惯,改掉上课说话的坏习惯,努力做好自己的事情,使自己成为一个对社会有用的人。

读《爱因斯坦》有感 篇6

爱因斯坦是我们这次考试的阅读短文。

我看了深受感动,一个伟大的科学家,一生是那么的珍惜时间。年轻时争分夺秒,年老了问他想要什么,回答竟是只想要时间来整理他的稿子!

看到这儿,我被震撼了,一个年老的人就把时间看得比生命重要,做为一个身强力壮的年轻人又应该怎么样?看看周围,许多年轻人在生活中忙呀忙,可是,他们都在忙什么?忙着做科学研究,还是忙着为祖国争光?不,都不是。

你听,歌厅里传来一阵阵如猪嚎的`声音,却夹着这么多的赞美声;你瞧,一个老板捡得一块普普通通的石头,却被吹成身价百万;你看,一些干部打着“检查团”的旗子下乡,一下车便直奔饭馆……

你说,他们都在忙什么?忙吹,忙吃。比比爱因斯坦,比比巴甫洛夫,就算他们不难过,我也替他们悲伤。忙呀忙,为什么就不忙忙国家,忙忙经济呢?同样是忙,却又不一样。爱因斯坦忙得充实,而他们忙得却那么虚伪。

让人庆幸的是,生活中虽说有不少人或得虚伪,但也有人像爱因斯坦那样忙得充实,忙得快乐。人们啊,你们应该真正的忙了。

读《爱因斯坦》有感 篇7

爱因斯坦在念小学和中学时功课属平常。由于他举止缓慢不爱同人交往老师和同学都不喜欢他。教他希腊文和拉丁文的老师对他更是厌恶曾经公开骂他:“爱因斯坦你长大后肯定不会成器。”而且因为怕他在课堂上会影响其他学生竟想把他赶出校门

可他没有灰心放弃而是更刻苦努力的研究。1905年阿尔伯特·爱因斯坦在光、热、电物理学的三个领域中齐头并进一发不可收拾。1905年4月爱因斯坦完成了《分子大小的新测定法》5月完成了《热的'分子运动论所要求的静液体中悬浮粒子的运动》。这是两篇关于布朗运动的研究的论文。爱因斯坦当时的目的是要通过观测由分子运动的涨落现象所产生的悬浮粒子的无规则运动来测定分子的实际大小以解决半个多世纪来科学界和哲学界争论不休的原子是否存在的问题。旧这样一位伟大的科学家一位为人们做出巨大贡献得人诞生了!

其实爱因斯坦曾经是一只丑小鸭到处受人排挤、讪笑但丑小鸭也具备天鹅的潜质经过不懈的努力终于成为了高贵、美丽的天鹅到处受人尊敬受人们的爱戴。

从爱因斯坦的事迹中可以给我们一个启示:即使在学习上遇到挫折或生活中遇到困难都不要紧。只要你有恒心、耐心要细心取得成功就不再遥远。记住一定要努力努力再努力!

即使身处逆境也不要紧“金子总是要发光的”不要灰心继续努力!

读《爱因斯坦》有感 篇8

最近我读了一本名叫《爱因斯坦》的书,这本书主要说了世界著名的大科学家爱因斯坦酸甜苦辣的一生。从爱因斯坦出生一直到他去世所有的大事、小事,成功与失败全部呈现在这本书上。读了这本书,我读懂了一些道理:这个世界上没有不劳而获的事,天上不会掉馅饼。

伟大的爱因斯坦用了多少心血才研究出《相对论》的,他用了多少岁月才在科学史上创下了新发现,轰动了全世界。当然这也不是没有讲究的白花心血,而要讲究方法,像爱因斯坦这样勇于发现,勤于思考,敢于创新。这让我想到了自己,在平时的学习生活中,我经常会遇到一些难题,要么直接放弃,要么去问别人,直接把答案写下。这样当然不会有什么收获。所以,作为学生,我们首先要认真听讲,勤于思考,这是学习的基础;然后在打好基础的前提下,多摄取课外的相关知识,使课内外知识融会贯通;最后,要多思,多做,多问,即使在难题面前真的是毫无头绪了,也可以虚心求教,总会豁然开朗的。

读《爱因斯坦》有感 篇9

这一月,我读了《爱因斯坦传记》这本书,受益匪浅。

我觉得最令人感动的部分是爱因斯坦晚期的时候。他本应该养老,可是他没有,仍然坚持不懈地研究,这是多么伟大啊!

传记中谈到,他4月15日病情恶化,被迫住院。可他一到医院,就让亲人把他的老花镜、钢笔、一封没有写完的信和一个没有做完的计算送到医院来继续完成。当他病情严重时,他还乐观地说:“人人都要死,在这点上,从来都是平等的。谁看过死人的痛苦呢……还是抓紧工作吧!”

4月18日,他那颗伟大的心脏停止了跳动。可人们在床头上,还能找到几份未完成的手稿。

多么伟大啊!为了人类,为了科学事业,临终还是投入到工作中,不顾一切……太让我感动了!如果换了我,我肯定会自私自利地想:病会好转吗?我会康复吗?手术能成功吗?我还能活多久……出现的将会是一连串的病情问题,不会有任何工作的问题。爱因斯坦不管去哪里,总是关心科学,为人类的科学事业作出贡献,多让人敬佩啊!

我和爱因斯坦比,实在差得太远了。

记得有一次生病了,早早地做完作业就上床休息了。妈妈说:“琪琪,起来复习一下功课吧,不然就会落后给别的同学了。”可我却不领情,撒娇地说:“妈妈,别人很辛苦,你就给我休息休息吧。”妈妈没有再说什么,只是摇头叹息地走开了。我高兴极了!要知道我从来没有这么爽快了。再上学的时候,我果然比别的同学落后了。哎!早知今日,何必当初?

读了《爱因斯坦》,我一定要好好学习爱因斯坦坚韧的精神,不荒废大好的时光。

读《爱因斯坦》有感 篇10

记得我曾经看过《爱因斯坦的故事》这篇文章,这是令我印象深刻的一个故事!这个故事说的是少年时代的爱因斯坦在同学们和老师眼里是个十足的笨蛋,反应迟钝,专提怪问题,记忆力差,三岁还不会说话……但是爱因斯坦却并没有被他们嘲笑击倒并失去信心。他继续坚持自己性格,并最终取得了成功。

我觉得有一句话用在爱因斯坦的身上再适合不过了:“是金子总会发光”。正是爱因斯坦爱动脑筋,爱钻研的性格特点使他取得了成功!正如金子终于把那小小的,薄薄的尘埃擦洗干净,发出了耀眼的光芒一样!

某个名人说过“上帝是一位精明的商人,他给你一分天才,就给你好几分困难。”爱因斯坦人生的道路很坎坷,但在面对困难的时候,他却从来就没有胆怯过,人们经常说:自信心就像一把举世无双的宝剑,劈开了重重困难。爱因斯坦正是用这把自信、坚持的宝剑劈开了成功的大门!由爱因斯坦的事迹我想到了自己练钢琴的经历,在四年级的时侯我开始学弹钢琴,在刚开始学钢琴的时候,由于对钢琴还感兴趣,所以还很认真的练,因此经常受到老师的赞扬。 但是后来随着学习难度的增加,我开始很怕学钢琴了,每次学完课程回家后都不想再练了,或者练的时候都是挑简单的曲目去练,经常受爸爸、妈妈和老师的批评,钢琴成绩也不再提高了,直到有一次我看了爱因斯坦的故事,从爱因斯坦的身上,我看到了自己的不足,爱因斯坦那么艰苦的环境和同学们的嘲笑下都能够坚持理想,而我现在的环境比他的优越,我不禁自问:“难道遇到一点点的困难就要放弃吗?”,“不,我不能怕苦怕累”,我告诉自己。于是,我开始发奋用功,努力的练好钢琴,在考级时考到了我想要的等级。

由爱因斯坦的事迹,我们可以发现,他的成功除了是因为他的自信外,还有和他刻苦研究的精神分不开的。所以我相信,只要我们具备了这些精神,那么我学习任何事情也一样可以取得成功!

同学们,让我们一起努力学习﹑共同成功吧!

读《爱因斯坦》有感 篇11

假期里我因为胃肠不太舒服,没能出去玩,妈妈给我买了几本书在家看,其中有一本书我的印象很深刻。书名是《爱因斯坦和时间机器》。这本书讲的是爱因斯坦从少年到老年的的一生和经历,他被称为“近代物理学之父”。爱因斯坦是1879年3月14日出生在德国乌尔姆市。小时候不是很机灵,四岁还不会说话,九岁时对用合适的词语组织一段话还是很困难,但是他的小提琴拉得很好。他会拉莫扎特、巴赫和舒伯特的曲子。因为他的爸爸和叔叔开了一家电力公司,所以经常能听到他们讲物理、设备和电力。

他也对物理、几何、和数学很感兴趣,可是爸爸希望他能成为一名电力工程师。 由于读了很多关于科学的书,他才开始提出了关于宇宙是怎么运行的等等问题。他也曾有过叛逆的时候,12岁的时候,他反对所有的事和人,教条、权威,特别是学校的一些老师,结果希腊语老师说他这辈子都不会有什么出息。后来由于各种原因他被学校开除了,爸爸又把他送到苏黎世理工大学,这期间他走了很多个国家,也发明了一个有趣的电子理论,虽然他做出了一定的成绩,但仍然不能被一些物理学家接受 ,但他没有放弃对时间空间的探索,再后来他发表了相对论,为原子弹的发明奠定了基础。直到他的生命最后一刻都在努力完成他的理论。 读完这本书,我对爱因斯坦那种对科学的执着深深打动了,以后我也要像爱因斯坦学习,无论遇到什么困难都要坚持下去。

读《爱因斯坦》有感 篇12

我爱读书,尤其爱读介绍微观世界的书,因为在微观世界里,有无数的奥秘等待着人们去探索。在我读过的几本书中,都提到相对论,微观世界的许多理论都是建立在相对论的基础之上的。所以,我总想读读有关相对论的书。

一天,学校图书馆新到了一本《爱因斯坦》,我马上借了。晚上我做完功课,就捧起这本书读起来。

咦,多么希奇,在高速运动的世界里,一把尺的长度竟会变短了,简直不可思议!这时,相对论仿佛笼上了一层面纱,充满了神秘感。好奇心驱使我往下读,作者用最通俗、使人容接受的语言,把我引入了新奇的世界。我的心在兴奋地跳着,我津津有味地咀嚼着每一个字,神秘的面纱渐渐地掀开了,不可议的结论变成显而易见的了。这本书就象一个小窗口,让我窥见了现代物理学的一角。狭义相对论一章读完了,我感到异常愉快,就好似大热天吃了一块大冰砖一般的舒服。

已经很晚了,我又继续读着,同时我仿佛看到爱因斯坦在深夜勤奋地写这本书的情景。“是啊!爱因斯坦是付出了辛勤的汗水才取得如此巨大的成果的。”我这样想着。

我翻开了新的一章:“广义相对论”,越读越感到困难,感到迷惑,有些文字,连连读了几遍还不能理解,眼前的字迹也有些模糊了。我接连打了几个呵欠,夜已深了,家里人都已入睡,可是空间和时间在我脑中萦绕,再也甩不开啦。我泡了杯浓茶,呼吸了几口新鲜空气,又坐下读了起来。可能是我的数学基础不扎实,想像力不丰富的缘故吧,我并没有完全读懂这一部分内容,但我还是读了一遍。

当我读完这本书的时候,眼前突然展现出一个宽广的领域。我学到了许多东西,我看到了新世界,我也发现了自己知识的不足,促使我加倍努力来弥补这个缺陷。也许,将来我会应用相对论这个锐利的武器,去开垦微观世界的领地。那时候,我一定不会忘记曾给我引过路的一本书---《爱因斯坦》。

读《爱因斯坦》有感 篇13

今天,我们学了一篇课文,讲的是爱因斯坦在1940年的一天下午和一个小女孩碰撞而引发出的事情向我们讲述了爱因斯坦非常的谦虚,谦虚使人进步,骄傲使人落后。

从课文里我还了解到,爱因斯坦有一颗童心,当小女孩说他不会穿衣服时,(.)他虚心地向小女孩请教,并不是他真的不会穿衣服,而是他把大部分的精力都花在研究上了,但他还是向小女孩请教,是因为他非常喜欢这个小女孩。

没有一个人是十全十美的.,每个人都要虚心听取他人的建议,这样,你才会进步。相反,如果你不虚心听取他人的建议,你就会还在原地不动。

读《爱因斯坦》有感 篇14

人人都知道爱因斯坦是一个伟大的物理学家,也是相对论的创立者。有人觉得爱因斯坦比别人稍微聪明一些;也有人觉得他可能是与别的普通人的能力强很多......其实不然,爱因斯坦出生时还要比普通人迟钝许多呢!当时,很多人都觉得他很笨,可是,他们谁也没有想到,当时呆头呆脑的爱因斯坦会成为如今闻名世界伟大的物理学家,是啊!他们都只看到了爱因斯坦的不足,却无人在意他的长处……

爱因斯坦在念小学时,功课属平常。由于他举止缓慢,不爱同人交往,老师和同学都不喜欢他,甚至公开骂他,曾几次想把他逐出校门,但他没有灰心放弃,而是更加刻苦努力的研究。

1905年,它完成了两篇关于布朗运动的.研究的论文。爱因斯坦通过种种方法解决了半个多世纪来科学界和哲学界争论不休的原子问题。

就这样,一位伟大的科学家,一位为人们做出巨大贡献得人诞生了!爱因斯坦曾经就是一只到处受人排挤、讪笑的丑小鸭,但丑小鸭也具备天鹅的潜质,经过了他不懈的努力和坚强的意志,最终成为了高贵、美丽的天鹅,到处受人尊敬,受人爱戴.没错,不经历风雨,怎能见彩虹?