去图书馆500字日记

老地方整理的去图书馆500字日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

去图书馆500字日记 篇1

现在我所处的时态应该称为大四倒计时。

我因为考研备考已经有很长时间没有去图书馆看书了。

记得大一刚来时的心情是非常的激动地，非常懵懂的小女孩，看着琳琅满目的图书，囫囵吞枣似的胡乱的翻着，真不知道看什么方面的能对自己的能力有很大的提高。那是一直没有什么真正的意识什 么书是好书，只是老师评价为经典的，自己就马上到图书馆去看，有时刚借回来的没有坚持下来又不看了。在大二的时候觉得自己已经在大学里学习生活一年了，对读书应有起码的了解。但因遇到特别 好的老师就想让老师给推荐点好的书，没想到被严厉的老师狠狠的回绝，还批评了我，说：“都大二了，还不知道自己读什么书，都学了什么了”。现在回想起来老师说的特别的对，也学就是因为老师 的话让我觉醒了。我如今变得心境成熟多了，知道如何去选择图书，如何去安排我的人生了。虽然仍旧有很多不足但我仍旧在努力着。

今天当我再次走进图书馆的时候，我这时的心境真是不一样了，我看到了自己的变化，这是用语言无法表达的，也许这正是人们所说的长大，我觉得人长大了，知道珍惜光阴，懂得如何设计自己的人 生很重要。

马上我就要走向自己的岗位，我希望我能通过自己的努力过上幸福的生活。以上仅是今天去图书馆的杂感，仅此来纪念我过去的生活，珍惜剩下的时光。

去图书馆500字日记 篇2

周日，同往常一样阳光明媚。阳光懒散的落在我的身上，而我却快速地奔向远方。因为，那里有我渴求的水源。当迈向第一节阶梯时，我的速度骤然减缓，因为周围有着三三两两正在补充水分的人。所以我放慢脚步，尽可能的不去打扰他们。

当刷了卡，放下了东西。我三步化作两步的跳在一个书架的面前，看着上面各式各样，琳琅满目的书。我的心顿时像小鹿一样，碰！碰！碰的跳个没完。它们就是我渴望的水源啊！我在心里无尽的感慨，随意从上面拿了一本，里面一笔一划的文字顿时把我吸引住。有的文字诉说着激荡与起伏，光是看着，它就惹人内心澎湃。像是傍晚时分，汹涌的海浪用力击打着海岸边的礁石；有的文字略显平静，让人心生惬意，还有一丝安宁，像是小时看凉亭上被风吹的微微摇摆的流苏；有的文字杂着无奈，让人感叹世间苍凉，像是被雪狼逮到的雪兔，感到人事不公，却又无可奈何……放下手中已经看完的书，我不禁拿上另一本，他的书皮像是磨砂质感，磨去了历史。磨砂的质感，让人不自觉就想抚摸它的外包装，想象它里面所阐述的故事。刚刚翻开，就有一种书独特的清香和历史飘入鼻尖，让人难以忘怀。这本书与上一本大有不同，比起上一本，这一本书更有真实感，也异常的现实，文字没有那么跌宕与起伏，也没有那么让人感叹世俗。它把人类的现状与社会的状态完美的裸露出来，让人感到一丝难以隐藏的压力，还有一抹不难察觉的决心。是那种要与现状作斗争，把逆局转为顺局的决心……

两本书下肚，夜晚早已悄悄来临，透过窗户看那在天边的圆月，洁白无瑕，美不胜收，让人心底不自觉泛起一圈又一圈的涟漪，又回头看向书架，嘴角向上，留下一抹浅笑，今日的水分补充完毕，来日再见。

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星期三下午，我们班一起去了学校的图书馆。

“哇，图书馆好漂亮呀！”刚来到图书馆，我们全班就兴奋的叫了起来，由于图书馆不让大声叫，我们只好小声叫。我被图书馆的美给迷住了，粉色的墙上有一些小白点，看着让人耳目一新。一排排书架上五颜六色的书本一本挨着一本，仿佛五彩缤纷的书海奔流不息！

老师给我们讲了可以看的图书范围后，大家便开始自由的看书了。

“《米小圈》在哪里？《米小圈》在哪里？”我着急的说。“这里！”宋咪佳说。“哦，太好了。”我拿起一本《米小圈》，便津津有味的看起来。上面有一个故事，名叫成语接龙，写：一天，老师让米小圈来解释成语接龙什么意思，米小圈站起来说：“小红正说成语，接着飞来了一条龙。”米小圈的全班同学哈哈大笑，我看的时候也差点笑出声来，《米小圈》可真好笑！

一会儿，下课铃响了，第一节课下课了，可我们依然在看书，这时我拿起一本《鬼故事》便看起来，啊！内容真可怕，我马上把它放回了书架，又找了一本有趣的书看起来。

不知不觉二节课的时间过去了，该回去了，我却依然沉浸在书的海洋里不能自拔，啊，图书馆真是书又多又美！

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今天，我和我的妈妈一起去东莞图书馆二楼看了许多动物标本。其中有一只大熊猫，它是世界稀有的珍稀动物，皮色优雅，性格温顺，动作可爱，是我国的国宝，也是世界的宠儿。

我又看了故事中常讲的狐狸。狐狸很狡猾，被猎人捉住了，就会装死，还会放出一股臭味。另外我还注意了蛇类，眼镜蛇性情凶猛，受惊的'身体前部能直立，颈部膨大，并能发出“呼呼”的声音。它属毒蛇，还有药用的价值。今天我所看到的标本动物，让我学到许多知识。