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观潮读后感

2024/05/08读后感

老地方整理的观潮读后感(精选16篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

观潮读后感 篇1

今天我读了一篇文章,名字叫《观潮》,文章讲的是:钱塘江是天下奇观,农历八月十八是一年一度的观潮日。从潮来前平静的江面,到潮来了,汹涌澎湃的水墙、浩浩荡荡的飞奔,好像大地都被震动的颤动起来了。最后潮头奔腾西去,堤下的江水不知不觉已涨了两丈多高了。

在这篇文章中,有很多我以前不了解的知识,比如说农历八月初八是一年一度的观潮日;海宁市盐官镇是观潮的最好的地方;午后一点左右潮才会到来······

通过作者的描写,使我知道了钱塘江大潮的盛况,从大潮的奇特、雄伟和壮观上由衷的赞美了钱塘江这一美丽、壮观的自然景观,让我对钱塘江大潮充满了向往。

观潮读后感 篇2

翻开飘着纸墨气息的新书,一篇名为《观潮》的课文引入眼帘。潮水是什么样子的?对于我这个生活在内陆的孩子,很难见到潮水翻滚的壮观景象!怀着好奇心,我捧起课本,津津有味地读了起来。

顿时,一幅钱塘江大潮的画卷在我眼前展开:未见潮水,先闻潮声。只听见远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。身边的人们一个个踮起了脚尖。有人大喊:潮来了!我往东边看去,只见水天相接的地方出现了一条白线。那条白线一路欢腾而来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。眨眼间,白浪翻滚,一道两丈多高的白色城墙赫然矗立在我的面前。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来…

我合上书,激动地喘着粗气,钱塘江大潮好像真的就从我面前呼啸翻滚而过!我不禁佩服作者的出色描写。他不仅生动形象地再现了平静的江面、雨后的阳光、蒙蒙的薄雾,远处的小山这一幅平静美丽的山水画,更逼真地写出大潮到来的时候万马奔腾、山崩地裂的壮观景象,使我们仿佛身临其境,同作者一起感受潮水的浩大。

通读这篇优美的文章,我了解到了钱塘江大潮的壮丽与雄奇,更加热爱祖国的大好河山。今后,我要向作者学习,细心观察身边美景,用我自己的笔,勾画我们可爱、美丽而又富饶的祖国!

观潮读后感 篇3

观潮》这篇课文主要描写了一年一度的钱塘江大潮的壮观景象。每年8月18日这天是观潮日。在浙江海宁市盐官镇,这一天,来观潮的人有很多,数也数不清,人山人海的。如果登上海塘大堤,景色也很美:“宽阔的钱塘江横卧在眼前,周围还有镇海古塔、中山亭和观潮台。在午后一点左右,远处会传来隆隆的响声。但你会什么也看不见,过一会儿,潮水就来了,慢慢的,他一会就形成了两丈多高的水墙,在等一会儿,那响声就像千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来。钱塘江的大潮,这里比其他地方的潮都壮观,这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达一百公里,而四面的海宁市盐官镇附近,却只有三公里。涨潮时,海潮从湾口涌入,向西奔涌而来,受两旁渐狭江岸的约束,水面越来越窄,涌潮后推前阻,越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。

通过读这篇课文,使我们看到了大自然的瑰丽和神奇。同时也让我意识到人类在大自然面前的渺小。尽管人类在大自然面前很渺小,但是人类可以不断地认识自然并且改造自然。这篇文章对钱塘江大潮的宏大场面的描写,使我想起了毛泽东爷爷说过的一句话:“世界潮流,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡”。这里的世界潮流指得是自然规侓,自然规侓就像钱塘江大潮,永不可挡。如果我们顺着自然规侓前进,我们会兴旺发达;如果我们逆着自然规侓前进,我们的`路可能会越走越窄。

我们应该紧跟世界潮流,好好学习,争取成为有用的人。

观潮读后感 篇4

翻开飘着纸墨气息的新书,一篇名为《观潮》的课文引入眼帘。观潮?潮水是什么样子的?对于我这个生活在内陆的孩子,很难见到潮水翻滚的壮观景象!怀着好奇心,我捧起课本,津津有味地读了起来。

《观潮》这篇课文主要描写了一年一度的钱塘*大潮的壮观景象。

午后一点左右,从远处传来隆隆的声,好像闷雷滚动。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯*面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,有如千万匹白*战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

文章通过对潮来前、潮来时和潮头过后的.生动描写,如:闷雷滚动、水天相接、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼等词汇,使我仿佛身临其境,感受到钱塘*大潮是如此的雄伟壮观。

通过读这篇课文,使我们看到了大自然的瑰丽和神奇。钱塘*大潮真不愧为天下奇观,大自然像魔术师,她的杰作令人惊叹与震撼。

观潮读后感 篇5

作者告诉我们农历八月八日是一年一度的观潮日,作者也随着观潮的人群来到了海塘大堤上观潮。午后一点左右,潮来了,作者把潮来时的情况写得十分详细,刚开始,从远处传来了隆隆的响声,过了一会儿,水天相接的`地方出现了一条白线,再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色的战马飞奔而来,这里使用了列数字的手法,写出了钱塘大潮的壮观,最后,潮头奔腾西去,过了好久,江面恢复了平静,但江水已涨了两丈多高了。

本文记述的是一次观潮盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时和潮头过后的景象,描写了大潮由远到近,奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟和壮观。

观潮读后感 篇6

我今天学习了语文书上的第一课《观潮》,课文主要讲了作者去钱塘江旁的海宁市盐官镇观潮的所见所闻,告诉我们要留心观察周围的事物。

上次考试作文是写景物,我一下子难住了,因为我从来没有观察过周围的花草树木。那次的作文只是粗略写了写,没有写详细,结果一下子扣了八分。从那之后,我开始认真观察事物,看到花,我闻闻香不香;看到树叶,我摸摸厚不厚;看到石头,也摔摔硬不硬。在下次考试中,作文只扣了三分,老师表扬了我,说我有一双善于发现美的眼睛,我十分开心。

还有一次老师问我们:“生活中什么最美?”班里鸦雀无声。上次观察事物有了经验的我高高地举起了双手,我说:“生活中花草树木是最美的,只要你有一双发现美的眼睛,就可以发现大自然的无数美景。”老师说:“你说的太好了,你是从哪里受到的启发?”我回答:“就在我们语文课文第一课《观潮》。”

读了观潮,我明白了,只要有一双善于发现美的眼睛,就可以发现生活中的处处美景。

观潮读后感 篇7

书,就像一条漫长的道路,让我们慢慢地走过;书,就像一杯茶,让我们慢慢地品尝;书,就像溪里的沙石,慢慢地流淌。只要多读书,就会不断地增长知识。

本学期开学的第一课就是《观潮》。文中主要讲:钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。潮来前,江面很平静,几座小山在云雾中若隐若现,还有镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。潮来时,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。那条白线很快移向观潮台。再近些,只看见白色的浪花翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。潮过后,余波还在漫天卷地般涌来。过了好一会儿,钱塘江才恢复了平静。

通读这篇优美的.文章后,使我了解到钱塘江大潮的壮丽与奇特,让我更加热爱祖国的大好河山。从今往后,我要向作者好好学习,细心观察身边的美丽风景,用自己的笔,勾画出家乡的美景!

观潮读后感 篇8

翻开飘着纸墨气息的新书,一篇名为《观潮》的课文引入眼帘。观潮?潮水是什么样子的?对于我这个生活在内陆的孩子,很难见到潮水翻滚的壮观景象!怀着好奇心,我捧起课本,津津有味地读了起来。

《观潮》这篇课文主要描写了一年一度的`钱塘江大潮的壮观景象。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,有如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

文章通过对潮来前、潮来时和潮头过后的生动描写,如:闷雷滚动、水天相接、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼等词汇,使我仿佛身临其境,感受到钱塘江大潮是如此的雄伟壮观。

通过读这篇课文,使我们看到了大自然的瑰丽和神奇。钱塘江大潮真不愧为天下奇观,大自然像魔术师,她的杰作令人惊叹与震撼。

观潮读后感 篇9

今天,我们学了《观潮》这一课,课文中强调了钱塘江潮的雄伟和壮观,而我认为钱塘江潮不仅有它雄伟、壮观的一面,也有它残酷、无情的另一面。

20xx年秋的一天,许多游客去观潮,观潮台上的人们万万没有想到潮水来得如此猛烈,汹涌澎湃的浪潮像一群恶狼一样猛扑过来,前面的游客没有任何反应就被无情地“吞食”了,后面的游客刚产生逃跑的意识,恶狼已经扑了上来。那一天50多人的生命结束了,他们都是无辜的观众,却被永葬江底。

钱塘江潮的确很壮观,但它的背后仍有一层黑暗的阴影。这就像人一样,人有漂亮的、帅气的、有著名的,有……但每个人的影子终究还是黑色的。

观潮读后感 篇10

今天,我们学了《观潮》这一课,这一课主要说了:浪的高大、壮观。

钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日,这一天早上,我们来到海宁市的盐官镇,据说这里是观潮的好地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤,在雨后的阳光下,几座小山在雾中若隐若现。这是海塘大堤上的人早就人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处隆隆的响声,好像闷雷滚动,顿时人声鼎沸,我们踮着脚尖往东望去,只见东方水天相接的地方有一条白线。

白线慢慢向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。在近一些只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来;那声音有如山崩地裂,好像大地都被颤动起来。

通过这篇课文,让我们看到了我们生活中也有美丽的一片,让我们感受到了大自然中的美丽。

观潮读后感 篇11

开学第一周我们学习了《观潮》一文。通过读课文使我知道了,本文记述的是一次观潮盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时和潮头过后的景象,描写了大潮由远到近,奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟和壮观。题目是文章的眼睛,本文的'题目高度概括了文章的主要内容。

钱塘江的海潮是天下间最壮观的。从每年的八月十六至八月十八,这期间海潮最盛大。当海潮从远方海口出现的时候,只像一条白色的银线一般,过了一会儿慢慢逼近,白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般,波涛好像从天上堆压下来,发出很大的声音,就像震耳的雷声一般。波涛汹涌澎湃,犹如吞没了蓝天、冲洗了太阳,非常雄壮豪迈。

阅读本文,我们惊叹于钱塘江潮的奇丽与壮美。潮来,汹涌澎湃,气势磅礴;潮去,于波汹涌,漫天卷地。此情此景,令人沉醉,让人震撼,使人不禁发出由衷的赞叹:钱塘江潮真是不愧为自古以来的“天下奇关”!

观潮读后感 篇12

作者告诉我们农历八月八日是一年一度的观潮日,作者也随着观潮的人群来到了海塘大堤上观潮。午后一点左右,潮来了,作者把潮来时的情况写得十分详细,刚开始,从远处传来了隆隆的响声,过了一会儿,水天相接的地方出现了一条白线,再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色的战马飞奔而来,这里使用了列数字的手法,写出了钱塘大潮的壮观,最后,潮头奔腾西去,过了好久,江面恢复了平静,但江水已涨了两丈多高了。

本文记述的是一次观潮盛况,写的`是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时和潮头过后的景象,描写了大潮由远到近,奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟和壮观。

观潮读后感 篇13

我今天学习了语文书上的第一课《观潮》,课文主要讲了作者去钱塘江旁的海宁市盐官镇观潮的所见所闻,告诉我们要留心观察周围的事物。

上次考试作文是写景物,我一下子难住了,因为我从来没有观察过周围的花草树木。那次的作文只是粗略写了写,没有写详细,结果一下子扣了八分。从那之后,我开始认真观察事物,看到花,我闻闻香不香;看到树叶,我摸摸厚不厚;看到石头,也摔摔硬不硬。在下次考试中,作文只扣了三分,老师表扬了我,说我有一双善于发现美的眼睛,我十分开心。

还有一次老师问我们:“生活中什么最美?”班里鸦雀无声。上次观察事物有了经验的我高高地举起了双手,我说:“生活中花草树木是最美的,只要你有一双发现美的眼睛,就可以发现大自然的无数美景。”老师说:“你说的'太好了,你是从哪里受到的启发?”我回答:“就在我们语文课文第一课《观潮》。”

读了观潮,我明白了,只要有一双善于发现美的眼睛,就可以发现生活中的处处美景。

观潮读后感 篇14

昨天我学习了观潮这篇课文。这篇课文讲得是钱塘江一年一度的观潮日,作者用潮来前、潮来时和潮来后的顺序生动描写了潮的'样子和声音,又用了许多生动有趣的词语来描写潮来时的样子、声音。

在读这篇课文时我仿佛也看到了漫天卷地的钱塘潮,仿佛也听到了那山崩地裂般的响声,作者描写的潮水是那么的壮观那么的汹涌。在读课文的时候我似乎已经感到潮水在我身边打过,我的心里十分激动、兴奋。我真想快点体验一下钱塘江大潮那汹涌澎湃的壮观景象。

观潮读后感 篇15

今天,我们学了《观潮》这一课,课文中强调了钱塘江潮的雄伟和壮观,而我认为钱塘江潮不仅有它雄伟、壮观的一面,也有它残酷、无情的另一面。

20xx年秋的一天,许多游客去观潮,观潮台上的人们万万没有想到潮水来得如此猛烈,汹涌澎湃的浪潮像一群恶狼一样猛扑过来,前面的游客没有任何反应就被无情地“吞食”了,后面的游客刚产生逃跑的意识,恶狼已经扑了上来。那一天50多人的生命结束了,他们都是无辜的观众,却被永葬江底。

钱塘江潮的确很壮观,但它的背后仍有一层黑暗的阴影。这就像人一样,人有漂亮的、帅气的、有著名的,有……但每个人的影子终究还是黑色的。

观潮读后感 篇16

今天,我们学了《观潮》这一课,这一课主要说了:浪的高大、壮观。

钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日,这一天早上,我们来到海宁市的盐官镇,据说这里是观潮的好地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤,在雨后的阳光下,几座小山在雾中若隐若现。这是海塘大堤上的人早就人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处隆隆的响声,好像闷雷滚动,顿时人声鼎沸,我们踮着脚尖往东望去,只见东方水天相接的地方有一条白线。

白线慢慢向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。在近一些只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来;那声音有如山崩地裂,好像大地都被颤动起来。

通过这篇课文,让我们看到了我们生活中也有美丽的一片,让我们感受到了大自然中的美丽。