紧张题目的九年级日记
老地方整理的紧张题目的九年级日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
紧张题目的九年级日记 篇1
“丁零零”,踏着第一节课的上课铃声,老师走进教室,对我们宣布今天是5月12日,学校照常要进行一次防震演习。铃声刚停,学校的大喇叭就响开了。邓主任在广播里向我们介绍了演习流程,共分为两个部分:一是室内避震,二是疏散撤离。老师又认真叮嘱了注意事项后,过了片刻,刺耳的警报声如期而至。虽然是演习,可气氛还是很紧张,好像真的地震了一样。我们赶紧用双手护住头,往桌子底下钻。我身材比较瘦,没费什么力气就钻了进去。有的同学比较胖,只好拼命地往里面挤,花了九牛二虎之力才一点一点缩进去。
不一会儿,警报声再次响起。我们迅速排好队,有条不紊地往操场“撤离”。跑着跑着,地震的场景在眼前浮现,仿佛下一秒教学楼就会轰然倒塌。我心里好像有一张鼓在敲,不停地“怦怦”跳着。终于,我们跑到了外操坪,清点好人数后,演习宣告结束。
回到教室,老师总结了这次防震演习的情况。我想,以后不管是演习还是真的地震了,我们都要像老师说的那样,沉着冷静,机智勇敢,不让灾难轻易夺去我们宝贵的生命。
紧张题目的九年级日记 篇2
今天是星期一,老师在班级开了一次小小即兴演讲会。虽说我们已经准备过了,但心里还是挺紧张的。
第一个上台的是朱淮蔚。然后一个接着一个上台讲。我数了数,我是倒数第三个。我心想:应该还有充足的时间缓一缓,可以先听听其他同学怎么讲!尽管如此,还是紧张。邵雨杰安慰我说:“紧张什么呀?下面坐的是我们的同学,又不是老虎。不用怕!”我听了,觉得挺有道理,心情放松了许多。同学们一个个上去了。不过他们演讲时,不是捏着衣角,就是两手不停地搓!
终于轮到我上场了!我紧张的鸡皮疙瘩都起来了。我用颤抖的声音说:我今天演讲的话题是《动物是人类的好朋友》,人类从动物身上得到启示,发明了许多东西。比如,从鸟身上发明了飞机,从鱼身上发明了潜水艇……而我们人类却反过来捕捉动物!这应该吗?如果没有动物,人类现在是不是还是原始人呢?所以,我希望人类能把动物当朋友,一起保护动物!
这是我第一次演讲,说实话,好紧张!但是凡事都有第一次,下次一定会更好!
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今天就要考试了,我们都带着紧张的心情到了考场,老师给我们又说了说。然后就走了,我掏出奥数书来,认真地复习了一遍。
一会儿,监考老师拿着试卷走上讲台,我们赶紧把书收拾起来,桌面上只留考试用的东西。当老师把试卷发下来的时候,我就先看正反面有没有题,然后在看看大概的题形,是不是都会。不一会儿,考试就开始了。我认认真真地做起题来。一会儿,我遇到了一道不会的题,我在草稿纸上画了图,但是不是很明白,我又列公式求,但是还是不会。我想:先做别的`题,最后在想这道题。于是,我就做后面的题。做着做着,我不知道怎么回事,还在想拿倒不会的题,我赶紧对自己说:“不要想了,不要想了,赶紧做后面会的题,一会儿在想那道不会的题。说完,我静下心来,继续做题。到了旋转图形的时候,我先看给出的条件,然后再看这个图形应该向哪里旋转,题中说要旋转90度。我就一条边一条边的旋转,旋转后,我又把找到题检查了一边,最后确认后就做下一题了。没过多久,题就写完了,我又开始想那道题,最后,我想出一个答案,这个答案应该不对,但是我就只能写到这了。
一会儿,收卷了,我们都害怕自己考个不好的分数。
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本周,学校进行了半学期的期中考试。周一进行了英语考试,我提前把英语复习了一遍,考试时我胸有成竹,仔细地听了听力部分,完成后又认真地开始做笔试部分,没花多长时间就做完了,我并没有开始发呆或玩笔,而且一丝不苟地检查起来。过了一会儿,我在检测中发现了一个单词好像拼错了,马上修改了。时间到了,我们交上了试卷。周四、周五又进行了语文数学检测,我很有信心,觉得自己一定可以考好,我在做的时候很紧张,生怕自己会做错。我检查了一遍,时间正好到了。
通过这次期中考试,我觉得在平时就要掌握好各个知识点,考试前认真复习,考试中不要紧张,做完后要仔细检查,这样,你就会获得较好的成绩。检测之后也让我了解了自己哪门学科存在的不足之处,我将不断努力,争取在期末阶段获得更大的进步。