少年足球梦日记
老地方整理的少年足球梦日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
少年足球梦日记 篇1
黄昏,在公园的一块绿荫上,正举行着一场足球赛。夕阳下,所有的事物都被蒙上一层金色的光芒,像一个个小保护罩。草丛里的昆虫正在大声吆喝:“看戏啦,看戏啦。”一位身着朴素的金发小男孩弓着腰,双手搭在膝盖上,两根柱子似的腿稳稳地扎根在地面,几条鲜红的伤痕显得他更加成熟。
红方的前锋率先抢到球,他左右走位,似乎在寻找机会。那里又机会!他迅速跑到离对方球门只有10米的位置,轻轻一跃,“蝎子摆尾”,观众们的心都提到嗓子眼。不料。蓝方的守门员早已做好准备,往球的方向一扑,将球打出场外。观众席上响起热烈的掌声,其中一位穿着西装,手握书本的大伯激动地大喊:“好样的,西姆!”西姆得意地颠起球来:像踢毽子似的,黑白相间的足球在他的脚上弹跳,任他操纵,就像个木偶。突然。他将球传给了一位叫詹姆斯的白人男孩。白人男孩老练地端详着球场上的`情况,他的眼珠滴溜溜地转着,恐怕大脑里装了一台计算器吧。他就是一个王者,蔑视这一切,骨子里透着与这个年纪不符的杀气。他将球传给红方球门旁等候已久的棕发少年。少年一个鱼跃龙门,足球在空中划过一道优美的弧线。金发小男孩已经志在必得,球从他的手弹到场外。这时,观众席上的掌声此起彼落。平局!一位“满身红”的男孩嘟着小嘴,小声喃喃:“如果我能上场,一定会赢的……”
天黑了,人们各自回到自己的家。
少年足球梦日记 篇2
傍晚,在公园的一块绿茵上,正举办着一场足球比赛。夕阳西下,全部的事情都被蒙住一层金黄的光辉,像一个个小防护罩。草地上的虫类已经高声宣传:“听戏啦,听戏啦。”一位身穿质朴的金色头发小男孩弓腰,两手搭在膝关节上,二根柱头一样腿稳稳当当投身在路面,几个鲜红色的伤疤看起来他更为完善。
红方的'后卫首先抢得球,他上下跑位,好像在把握机会。那边又机遇!他快速跑到离另一方球门仅有10米的部位,轻轻地一跃,“蝎子摆尾”,粉丝们的心都提及喉咙。没想到。蓝方的门将早就充分准备,往球的方位一扑,将球搞出外场。观众席上传来掌声雷动,在其中一位衣着西服,手握着书籍的伯伯兴奋地大喊:“好样的,西姆!”西姆得意地颠起毛来:像踢毽一样,黑灰色的足球队在他的脚底跳跃,任他控制,如同个玩偶。忽然。他将球发送给了一位叫勒布朗詹姆斯的白种人男孩。白种人男孩成熟地仔细地着场上的状况,他的眼球滴溜溜地转着,也许人的大脑里装了一台计算方式吧。他便是一个霸者,藐视这一切,内心深处透着与这个年龄不符合的煞气。他将球发送给红方球门旁等待已久的棕发青少年。青少年一个风声水起,足球队半空中滑过一道幽美的斜线。金色头发小男孩早已满怀信心,球从他的手弹到外场。这时候,观众席上的欢呼声此起彼落。平手!一位“全身红”的男孩嘟着嘴巴,细声细语:“假如能上场,一定会赢的……”
夜晚,大家分别返回自身的家。
猜你喜欢1:一场精彩的足球赛日记
一年一度的校园足球比赛开始了,我的心像一只“鹿”咚咚咚跳,他的鹿角撞击着四壁十分紧张,好像要跳出来一般,哨声一响比赛开始了。
对方一下子从我方主将刘杰如脚上“抢”走了球,往球门这来了。身为后卫的`我不能坐视不管,冲上去把对方堵在了中间。对方来个回传球,想把球给自己的队友。
“张琳,抢球!”我大喊一声,只见张琳冲上前去使了个障眼法,把球传给我,我又把球传给我对中锋郑晓彤。郑晓彤接到了球一个华丽地转身,把球传给了刘洁如来。刘洁如来了个头顶球。球在空中来了个空中芭蕾,跃过了对方守门员的头。对方还没回过神来球就已经进门了。
我方进了球引得大家欢呼雀跃。这使得队员们打起十二分精神,换了“作战方案。”
第二场比赛开始了,我们抖擞精神开始应战。前中锋刻意让他们带球过半。由张琳去引对方。我偷偷过去“偷”球。在一个大脚把球踢给了刘洁如,球又进了。
后来在第三场,我们以自己特别的方法。过五关斩六将,成功地胜过了对方。赢了这场比赛进入决赛。
如果我们赢了,那么我们会更加努力。如果我们输了,那么我们就会吸取教训,下次再加把劲。
猜你喜欢2:足球六年级日记
四年一届的世界杯结束了,又没能在世界杯看到中国队,我感到既无奈又惋惜。中国足球,何时能出头?这个问题引起了我们这些小观众的深思。听大人们说中国足球要从娃娃抓起,于是乎,我们班诞生了一群“足球”小子。
他们自发的组织了“民间”足球队。没有球,他们用矿泉水瓶塞上废纸来当足球;没有场地,他们就在教学楼之间的窄小的空隙间踢球;没有时间,他们就抓紧下课的时间活动,甚至有的时候,上课铃响了,他们也听不见。
这不,他们现在正踢得热火朝天。一名队员接球后,像飞箭一样直奔球门。“加油!”同学们使劲地喊着。那名球员灵巧的绕开守门员,一脚高射,球进了!同队的队友们欢呼雀跃着,其他队的.队员也为他们鼓掌喝彩。比赛接着进行,一位队员接到球,带着球直奔球门,忽然一脚远射。这时,从对面跑过一位六年级的女同学,球直冲着她飞了过去。只听“砰”的一下,女同学摔倒在地。大家惊慌失措,连忙去找老师。队员们停止了比赛,扶着女同学去了医务室。
后来,女同学的班主任出于对自己学生的关心,批评了“足球”小子们。他们也承认了自己的过失。我们的班主任也和他们讲明了利害关系。从此,这个“民间”组织就昙花一现了。
在这里我希望足球能走进校园,走进课堂。因为踢球不仅强壮身体,还能帮助我们提高心理素质,培养团队合作精神,提高抗挫能力,有助于我们的身心健康,树立正确的人生观。我更希望他们能成为绿茵场上真正的足球小子,在世界杯的赛场上见到他们的身影,看到他们为国争光。