小学日记物以稀为贵
老地方整理的小学日记物以稀为贵（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
小学日记物以稀为贵 篇1
一幢幢摩天大楼，一条条宽阔的马路，一辆辆奔驰的跑车......
好一副现代大都市的模样，可天灰蒙蒙的，一丁点绿色也找不到。一阵微风吹过，漫天的尘土遮天蔽日，使人睁不开眼睛。到处都是死气沉沉的。唯有“一棵树园”热闹非凡，这儿有世界上唯一的一棵树，这棵树正是我。铁栅栏把我围住，管理员精心呵护我，把我种在最肥沃的土里，按时给我浇水、施肥、除害......物以稀为贵，来看我的人人山人海。可我多么希望林山林海啊！这样我就不会这么孤单了。有个老人叹气说：“这个世界怎么了？现在连一点绿色都没有了，除了这一棵树。“
以前，我生活的地方绿树成荫、生机勃勃、空气清新。可是好景不长，伐木机打破了我们美好的梦境。车轮无情地碾过那些刚发芽的小草，伐木机开动了，向一棵千年古木拦腰砍去。就这样，一棵棵树木都被砍了下来。我当时只是一棵病弱的小树苗，被伐木工狠狠地踩了一脚，还讽刺我：”这么破的树木也只能做劣质产品。
“其他伐木工笑了笑。人们竟把树木对人类的巨大贡献当笑话，树吸取二氧化碳，制造氧气，树林挡风遮沙，减少沙尘暴。可人们用木材做很多东西，打造家具，过分砍伐树木，每年有多少树林被”吃掉“啊？我现在是那么的孤单。万里之内没有一个同胞；没有欢乐的鸟儿与蝴蝶陪我嬉戏；没有鲜花在我脚下绽放。陪伴我的变成了我最不想见到的雾。人们一直执迷不悟......
有一天，雾霾问题很严重，人们快要窒息了！考察队背着沉重的氧气瓶，戴着氧气罩，弯下腰在已被砍伐的树林寻找是否有“幸存者”，一个人看到一个微弱的绿色的光影在灰蒙蒙的雾里晃动，走进一瞧，他立刻大叫：“这里有一棵树。”考察队打算把我移到其他地方，他们用事先准备好的瓶子，最肥沃的土，把我栽在里面，用卡车栽我到达“一棵树园”，再把我种在园子里。人们可惊喜了，他们如梦初醒，回过头保护我，直到现在才知道自己犯下的错误。
我不想回忆那些可怕的事情，再次，我要向人类呼吁：”虽然物以稀为贵，但是绿色千万不要稀有。没有绿色，你我都没有好家园。“
小学日记物以稀为贵 篇2
在环境日异糟糕的今天，资源越来越少，也越来越宝贵，原来我的家乡是一个美丽的小山村，有一次早晨出来散步，发现村前多了一条清澈见底的河流，岸边有碧绿的草地，青青的浮萍，高大威武的树林……啊，好一派春色盎然的世界，我沉浸在这片绿的海洋。
早上是美好的，傍晚又是如何呢？
傍晚，天像被泼上了橘子水，橙红橙红的，又像一个喝醉酒的醉汉，红的醉人，那时我想自然总是美的……
现在，我才发现我是错的，村前清澈见底的河流已变成了一条垃圾河，一条小鱼顶着河面上的生活垃圾：汽水瓶、塑料袋、面包、骨头、鞋子、果皮……不久也翻了白肚皮！
我在1959年种的小树苗也惨遭不幸，因为我的童年生活有三分之一是和小树苗在一起度过的，所以对小树苗有种特殊的感情。1969年我的小树苗已经成型了，1979年长成型的小树苗已经变成了参天大树，只有把头扬的高高的，才能看到它绿伞似的树冠。可惜的……
翅膀若是足够坚硬，雄鹰便开始展翅；水滴若是足够丰富，小溪便开始流淌；心志若是足够坚强灵敏，作文物以稀为贵人便开始前行。
2。有一位父亲，给他的女儿做了这样一个实验：他将脆弱的鸡蛋放入水中煮，水开后，得了一个有韧性的鸡蛋。作文物以稀为贵然后又将坚硬的胡萝卜放入水中煮，却得到了一个柔软的胡萝卜。最后他将坚硬又难吃的咖啡豆放入水中煮，但他们得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父亲这样告诉女儿：“生活就如这开水，平淡无奇，但当你经历并发现其中的真理之时，生活就会变得丰富多彩，不再单调乏味，而是充满了机遇与乐趣”。
而这也需要我们大家的努力。最近听新闻在说，以后明星代言商品，如果商品出了问题，明星要连同厂家一样承担连带责任，笔者以为这个政策很好，有效地加大监管机制也是保证消费者利益的强有力手段，作文物以稀为贵笔者甚至觉得控制外延可以覆盖得更大，那些没有尽到审查机制的发布平台、报纸、电视、网络等，也有在出现问题时承担连带责任。让我们大家携起手来，以诚为信，为消费者创造一个没有疑虑与担心的`消费环境。
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时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆……
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有几个月了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓舞，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
忘不了在我最需要鼓舞的时候，给予我鼓舞的老师和同学；忘不了老师身体不舒服时，还硬撑着给我们讲课，为我们操心。如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的.读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的不到半年的时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓舞我的同学，心中涌出一丝丝感动与不舍……
在这不到半年的时间里，我们要好好学习，即使将要离开，也要努力做到最好；快毕业了，眼下我们应该为初中打好基础，为升学考试做好准备，为我们的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。
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转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗？那我就告诉你吧！未来的学校是这样的.：
在一个美丽富饶的城市——潮州，有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的，就连学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。比如说：桌子，桌子就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能键，说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你装好纸就可以打印了，你说神不神奇？
这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的老师都是智能型机器人，而且个个都是神奇的老师，无论是哪国的文化样样都精通。在这所学校里，并不是用分数来衡量学生学习好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都很轻松，也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……
未来的这所学校还是一个电子厂呢！学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西，自己的学习用品。如：电子美术作品、生物标本、……在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里，学校的各门学科都是全开放的，学生想学习哪国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，并且有机会还会到月球上去考查呢！转眼间，50年后的学校是多么美呀！，如果我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。