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雨的四季读后感

2024/05/11读后感

老地方整理的雨的四季读后感(精选12篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

雨的四季读后感 篇1

有雨的日子是清凉的;有雨的日子是舒适的;有雨的日子是惬意的。我喜欢绵绵细雨,狂风暴雨……因为雨给四季带来了绚丽的色彩。

俗话说得好:“春雨贵如油”。 绵延的春雨带给我们的是清爽,给农民伯伯的却是秋天的收获和宝贵的财富。牛毛般的春雨落在鲜嫩的叶片上,把叶片、花瓣儿冲洗得干干净净。滴滴的水珠像顽皮的孩子淘气地滚动着,晶莹剔透的珍珠。

哦!那是大自然带给我们的珍贵礼物。

梅雨总是来得那般仓促,早晨一睁开眼地面上、树上、窗台口都是湿露露的。悄悄地掩上窗户,将水珠挡在窗门外,可雨点又打在屋顶上,像一群好动的小精灵,将屋面当作一面小鼓,噼里啪啦地敲了起来。又推开那扇窗,雨点又夹杂着新鲜的空气飘进来。猛一看,满眼的绿是多么葱茏,绿得迷人。无垠的天空灰蒙蒙的,找不到一丝云彩。

秋雨到来无疑给炎热的夏天画上了一个圆满的句号。它的到来,使城市一直笼罩在水雾之中,凉意从雨中飘飘然而下……

她,像一位柔情的少女,笑着,跑着向你奔着,安静地抚摸着你的脸庞,清凉、快活随之而来。她的到来使田野焕然一新,从盛绿变成了金黄。

秋雨,收获的象征。家乡的冬天不常下雪,也不常下雨。但是冬日稀少的雨却很美,不是吗?它的飘逸,它的特殊,它的洒脱,让我更加欣赏它。也是它的存在,衬托了梅花的坚强。那份淡淡的甜香,用“润物细无声”来渲染再也恰当不过了。它是仙子,只为净化世界、清濯灵魂而来。

我希望我是那滴雨,为自然的四季装点一份美丽,增添更多的色彩!

雨的四季读后感 篇2

聆听秋雨,细数诗词,走进刘湛秋眼中的,四季的雨。

“好雨知时节,当春乃发生”。不错的,春雨便是如此,柔情而生机。正因着春雨,树叶才染上了明亮的绿色,如绿茵茵的一层波浪。正因着春雨,才有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。瞧,小草已如复苏的蚯蚓一样翻动,沙沙作响。正因着春雨,才会是一片生机盎然。

夏雨,他粗犷而热烈。在一片蛙声蝉鸣的酷暑中,迎来了一场瓢泼大雨。冰凉的雨点打在身上,没有一丝凉意,暑气反消去了一半。“噼哩啪啦”,夏雨唱着歌,与飘摇的荷叶,远方的蝉声,近处的蛙鼓应和着,等待着“别样红”的莲花。

秋雨,不再是春天的柔情,夏日的热情了,她变得端庄且沉静。“空山新雨后,天气晚来秋”。是的,在秋雨的洗礼后,人们迎来了丰收的喜悦。水花溅起,编织着秋天的金色的梦。

冬雨,已化作细雪。他以最纯净的姿态莅临人间。他是自然而干净的。雪被柔软,世界银装素裹,这是他送给人们一年中最后的礼物。

四季的`雨,是不同的,人们的心境,也是不同的。万物变换更替,而雨,洗礼万物,让它们回归大地。

雨的四季读后感 篇3

《雨的四季》是我借的徐小琳的一本书。我在假期中,看过好几遍了,这本书告诉了我阅读和写作的乐趣,阅读是学生获取知识,提高能力,启迪智慧,熏陶情感,形成品质的重要途径。而写作是对所学语文知识的具体运用,同时也是听说读写的综合表现。

《雨的四季》这本书分为诗文诵读,美文精读,国学经典三部分。

这本书中,我最喜欢的古诗是《山行》,这首诗的作者是杜牧。诗的意思是:在深秋时节,作者沿着山上蜿蜒的山路而行,云雾缭绕的地方,隐隐约约可以看到几户人家,“我”不由自主地停车靠边,是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了“我”,被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。

我最喜欢的美文是《老鼠小鸟和香肠的故事》。这个故事是这样的:一只老鼠,一只小鸟,一根香肠碰在了一起,它们组织了一个美好的家庭。他们各有各的特长,香肠在这个家庭中的工作是烧饭和做菜;小老鼠负责打水,生火,摆饭桌;而小鸟的工作是每天飞到树林去拾柴。有一次,小鸟在拾柴的时候,遇见了自己的一个同伴,它的这个同伴,调拨了它们的关系,它告诉小鸟这样的工作非常不值得。小鸟回到家以后,便要换工作,说自己的工作实在是太不值得了。老鼠没有办法,香肠摇了摇头,只得妥协,依着了小鸟。可是却造成了一个悲剧,一个好端端的家庭,就这样给毁掉了。

我喜欢这个故事,是因为它告诉我每个人都要正确地认识自己,选择适合自己的工作,不能轻易地相信别人。盲目地从事自己不能胜任的工作,否则后果不堪设想,害己又害人。如果离开适合自己的工作,不仅不能发挥自己的作用,还可能造成麻烦,在日常生活中,我们也应该时刻找准自己的位置,这样才能充分地体现人生的价值,每当别人给我提意见的时候,我就会想起《雨的四季》这本书,是这本书让我找到了自己的位置。

雨的四季读后感 篇4

四季的雨是不一样的。你瞧,春雨是那么轻柔,那么温和。夏雨是狂放的,它带着闪电,敲打着万物,却为人们驱逐炎热,使人们感到凉爽。秋雨是悄然无声的,它悄悄地来,又悄悄地去。冬雨是寒冷的,它飘在人们的脸颊上、脖子里,使人们感到十分寒冷。

春,一切都那么美好。当春雨来临时,小草偷偷地探出一个小脑袋,迎接春的到来。春笋破土而出,露出一个可爱的头。柳叶随风飞舞,像一根根绿色的.丝带。

夏天,电闪雷鸣,霎那间,便下起倾盆大雨。雨停了,空气中弥漫着一股荷花的清香。天不再那么热了,老百姓们都高兴地欢呼起来。花儿轻轻地摇摆着,似乎也十分喜欢狂放的夏雨。

当人们正在熟睡时,一场秋雨悄悄降临了。桂花在秋雨中慢慢地露出了笑脸,人们一起床,便闻到了桂花的香气。俗话说桂花香飘十里,一点也不假。

冬雨十分寒冷,冻死了害虫,也冻枯了花草树木。只有梅花树依然伫立在风雨之中,梅花还开得正盛呢!

我爱四季的雨,更爱春雨。

雨的四季读后感 篇5

《雨的四季》是一遍很美的文章,撰写了四季的雨。轻柔的春雨,爆烈的夏雨,沉重的秋雨,清冷的冬雨。

春雨沥沥,在作者的笔下,是绿茵茵的波浪,是少女的眼泪,是花苞中的珍珠……,我最喜欢的便是万物复苏的春天,一场温和的细雨,下个两天两夜,春天才算真正到来。

若说这篇文章里,春雨是温柔的,那么接下来却笔锋一转,开始写“热烈”而“粗狂”的夏雨了,豆大的雨点密密地砸在荷叶上,页杆上。在这暴雨的锤炼之中,好像人和物都变得坚强起来。

秋雨和冬雨虽然没有春雨的清纯,夏雨的狂暴,但也没有那么冷酷。在作者笔下的秋雨竟是那样的悠远而沉静,一滴沉重的雨点落在窗户上,发出的一声短暂而深沉的声音,却似乎久久地在耳边回荡……,冬日的雨在北方是难得的,可如果和文章中一样,会是一种那么特别的温暖,我想我感觉到了——这一年中最后的一份礼物。

文章的结尾说,雨美丽而使人爱恋,我想雨一定还能淌进人们的心灵,给万物带来欢乐和幸福……

雨的四季读后感 篇6

聆听秋雨,细数诗词,走进刘湛秋眼中的,四季的雨。

“好雨知时节,当春乃发生”。不错的,春雨便是如此,柔情而生机。正因着春雨,树叶才染上了明亮的绿色,如绿茵茵的一层波浪。正因着春雨,才有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。瞧,小草已如复苏的蚯蚓一样翻动,沙沙作响。正因着春雨,才会是一片生机盎然。

夏雨,他粗犷而热烈。在一片蛙声蝉鸣的酷暑中,迎来了一场瓢泼大雨。冰凉的雨点打在身上,没有一丝凉意,暑气反消去了一半。“噼哩啪啦”,夏雨唱着歌,与飘摇的荷叶,远方的蝉声,近处的蛙鼓应和着,等待着“别样红”的莲花。

秋雨,不再是春天的柔情,夏日的热情了,她变得端庄且沉静。“空山新雨后,天气晚来秋”。是的,在秋雨的洗礼后,人们迎来了丰收的喜悦。水花溅起,编织着秋天的金色的.梦。

冬雨,已化作细雪。他以最纯净的姿态莅临人间。他是自然而干净的。雪被柔软,世界银装素裹,这是他送给人们一年中最后的礼物。

四季的雨,是不同的,人们的心境,也是不同的。万物变换更替,而雨,洗礼万物,让它们回归大地。

雨的四季读后感 篇7

《雨的四季》是一遍很美的文章,撰写了四季的雨。轻柔的春雨,爆烈的夏雨,沉重的'秋雨,清冷的冬雨。

春雨沥沥,在作者的笔下,是绿茵茵的波浪,是少女的眼泪,是花苞中的珍珠……我最喜欢的便是万物复苏的春天,一场温和的细雨,下个两天两夜,春天才算真正到来。

若说这篇文章里,春雨是温柔的,那么接下来却笔锋一转,开始写“热烈”而“粗狂”的夏雨了,豆大的雨点密密地砸在荷叶上,页杆上。在这暴雨的锤炼之中,好像人和物都变得坚强起来。

秋雨和冬雨虽然没有春雨的清纯,夏雨的狂暴,但也没有那么冷酷。在作者笔下的秋雨竟是那样的悠远而沉静,一滴沉重的雨点落在窗户上,发出的一声短暂而深沉的声音,却似乎久久地在耳边回荡……冬日的雨在北方是难得的,可如果和文章中一样,会是一种那么特别的温暖,我想我感觉到了――这一年中最后的一份礼物。

文章的结尾说,雨美丽而使人爱恋,我想雨一定还能淌进人们的心灵,给万物带来欢乐和幸福……

雨的四季读后感 篇8

聆听秋雨,细数诗词,走进刘湛秋眼中的,四季的雨。

“好雨知时节,当春乃发生”。不错的,春雨便是如此,柔情而生机。正因着春雨,树叶才染上了明亮的绿色,如绿茵茵的一层波浪。正因着春雨,才有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。瞧,小草已如复苏的蚯蚓一样翻动,沙沙作响。正因着春雨,才会是一片生机盎然。

夏雨,他粗犷而热烈。在一片蛙声蝉鸣的酷暑中,迎来了一场瓢泼大雨。冰凉的雨点打在身上,没有一丝凉意,暑气反消去了一半。“噼哩啪啦”,夏雨唱着歌,与飘摇的荷叶,远方的蝉声,近处的蛙鼓应和着,等待着“别样红”的莲花。

秋雨,不再是春天的柔情,夏日的热情了,她变得端庄且沉静。“空山新雨后,天气晚来秋”。是的,在秋雨的洗礼后,人们迎来了丰收的喜悦。水花溅起,编织着秋天的金色的梦。

冬雨,已化作细雪。他以最纯净的姿态莅临人间。他是自然而干净的。雪被柔软,世界银装素裹,这是他送给人们一年中最后的礼物。

四季的雨,是不同的,人们的心境,也是不同的。万物变换更替,而雨,洗礼万物,让它们回归大地。

雨的四季读后感 篇9

暑假期间,我读了《雨的四季》这本书,整本书共分为4个部分,有国学经典,有中外童话,有美丽的风景描述,有品德故事。

第一部分是《走进千山万水》,讲了一些有名的诗人写的古诗。我印象最深的是《祖国山川颂》,作者是热爱祖国的人,说了祖国有哪些景点和文化,他在国外的几年中,有痛苦和幸福,痛苦的是离开了祖国,幸福的是怀念伟大的祖国。

第二部分是《诚信的力量》,分别讲了诗文诵读和一些优美的文章。我最喜欢“一言既出,驷马难追”,意思是一句话说出了口,就是4匹马拉的车也难追上,指话说出口,就不能收回,一定要算数。我印象最深的是《真诚带来好运》,你只要用一颗真诚的心去对待别人,别人也会给你回报。

第三部分是《中外童话》,主要讲了童话像璀璨的星星,会给我们带来遐想、希望和欢乐。其中,我印象最深刻的是《小狐狸买手套》,主要讲的是:一天早晨,小狐狸起来时往洞外一看就叫了起来,说好像有东西刺到了眼睛,于是滚到了妈妈身边,妈妈提心吊胆地把手拿开一看,什么也没有啊!妈妈到洞口一看,原来是光晃到了眼啊!

第四部分是《生命的价值》,共分为2个部分,一是诗文,二是文章。其中诗文部分,我印象最深刻的是《出塞》,讲的是出征的战士应当高唱军歌胜利归来,只为国家奉献,何必考虑把尸体运回家乡。文章部分,我印象最深刻的是《永远的感动》,主要讲的是我们要不靠天不靠地,自己的事情自己干。

中华民族的精神与文化博大精深,需要我们新的一代人去学习和发扬,在即将到来的新学期里,我必将更加发奋图强,努力学好文化知识,以优异的成绩回报我们的祖国。

雨的四季读后感 篇10

雨,在我们普通人的脑海中,只是平平无奇的存在,春天,下春雨,可能会重视一点,夏天,秋天,冬天下的雨只会是一个摆设。而它们却在作者的笔下有了生命。

春雨,它可以将冬天的昏黄带走,给万物重新上色,使空气更加清新,花苞里的水珠也像少女的眼泪般娇媚,只有它才能使世界改变姿容。

夏雨它有夏天的性格,热烈而又粗犷,人,植物动物者都巴望它来,因为只有它才可以为万物降温,只有它来了才能与动物们的叫声奏成交响曲。

秋雨显得端庄而又沉静了,人们要收割庄稼,可在最后一天,雨打来了,“如果你怀着快乐感的话,那么白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨点去纯净你的灵魂,在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的天地。”

冬天的雨已经化了妆,变成了美丽的雪花,它显出一种自然、平静。冬日灰蒙蒙的天空中,雪变得透明了起来,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。

这是作者所描述的四个季节的雨,它们不仅仅是代表雨的四个季节,更深层的意思是作者对人生的感悟,四个段落都是在写人生的经历,人的一生就像一场场的雨,丰满又美丽,但却过得很快,一瞬间就没了,也不能重新来过。这也是在告诉我们,人的一生只有一次,一定要把握好,珍惜生命中遇见的每一次遇见。

这就是我读完《雨的四季》的感受。

雨的四季读后感 篇11

枯荣的草木,生息的动物,在轮回的岁月中周而复始。浅浅的哀乐喜怒,深深的悲忧愁思,都是人类异于其他生物的特质。智慧的启迪,情感的参悟,使我们人类会更加明智······

——题记

人是有感情的,感情与我们的生命共存。

两两相望,若风儿咋起,吹动一池心水。他(她)是你今生最美的相识,感情的春季来临了。在鸟儿翩跹的树林里,你侬我侬;在百花竞放的公园里,两情缱倦。相恋的春季真美,只为心动。

卿卿我我从红地毯的那一端走来。生死契阔与子成说;执子之手与子偕老。感情的夏季来临了。举案齐眉,相敬如宾。烈日炎炎,你是我的树荫;暴风骤雨,我是你的心伞。海角天涯,地老天荒,相爱的夏季真好,只为爱。

柴米油盐,诱惑重重。少了相恋春季的浪漫,没了相爱夏季的`热烈,有的只是如秋风般的萧索,冷清凄淡,感情的秋季来临了。曾几何时,已经危机四伏。各执一角,待蓄以发;互不相让,甚至剑拔弩张;进而漠然不屑,悄然离去。任它八月桂花十里飘香,凭它九月菊花遍地金黄。这一切都不重要,重要的只是自己。相忘相恨的秋季真的令人心碎,只为累。

北风呼呼刮,雪花飘飘洒洒,冰霜封锁了天地的轮廓,纯洁了尘世的所有污秽。感情的冬季来临了。一弯新月幽幽,几点寒星淡淡。曾经的春花秋月,曾经的海誓山盟,曾经的恨怨情仇······所有的一切在这个季节已经都不重要了。爱就一个字,情就一颗心,但可以拥有人短暂的一生。真正的爱,只是淡淡的,恰如一杯白开水;真正的情,也只是缓缓的,正是大漠的一抹孤烟。懂爱的冬季真好,只为悟。

在历经过感情的四季之后,你才会珍爱最爱你的人和你最爱的人。感情的真谛就在于平平淡淡,从从容容,相互宽容,共同扶持,在轮回的四季中慢慢老去······

谨以此文献给天下所有的有情人,爱使我们人生更加灿烂,情使人生我们生活更加美好。但愿我们在风雨如磐的人生路上都可以遭遇到幸福的真情实爱,不离不弃,无悔此生!

雨的四季读后感 篇12

《雨的四季》是我借的徐小琳的一本书。我在假期中,看过好几遍了,这本书告诉了我阅读和写作的乐趣,阅读是学生获取知识,提高能力,启迪智慧,熏陶情感,形成品质的重要途径。而写作是对所学语文知识的具体运用,同时也是听说读写的综合表现。

《雨的四季》这本书分为诗文诵读,美文精读,国学经典三部分。

这本书中,我最喜欢的古诗是《山行》,这首诗的作者是杜牧。诗的意思是:在深秋时节,作者沿着山上蜿蜒的山路而行,云雾缭绕的地方,隐隐约约可以看到几户人家,“我”不由自主地停车靠边,是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了“我”,被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。

我最喜欢的美文是《老鼠小鸟和香肠的故事》。这个故事是这样的:一只老鼠,一只小鸟,一根香肠碰在了一起,它们组织了一个美好的家庭。他们各有各的特长,香肠在这个家庭中的工作是烧饭和做菜;小老鼠负责打水,生火,摆饭桌;而小鸟的工作是每天飞到树林去拾柴。有一次,小鸟在拾柴的时候,遇见了自己的一个同伴,它的这个同伴,调拨了它们的关系,它告诉小鸟这样的工作非常不值得。小鸟回到家以后,便要换工作,说自己的工作实在是太不值得了。老鼠没有办法,香肠摇了摇头,只得妥协,依着了小鸟。可是却造成了一个悲剧,一个好端端的家庭,就这样给毁掉了。

我喜欢这个故事,是因为它告诉我每个人都要正确地认识自己,选择适合自己的工作,不能轻易地相信别人。盲目地从事自己不能胜任的工作,否则后果不堪设想,害己又害人。如果离开适合自己的工作,不仅不能发挥自己的作用,还可能造成麻烦,在日常生活中,我们也应该时刻找准自己的位置,这样才能充分地体现人生的价值,

每当别人给我提意见的时候,我就会想起《雨的四季》这本书,是这本书让我找到了自己的位置。