逆向思维的日记

老地方整理的逆向思维的日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

逆向思维的日记 篇1

惯性思维，是存在于生活中较为广泛的一种思维方式，这也常是保守的人寻求平安的首选。那么我们常常推崇的逆向思维相比较于传统思维，又有什么优点呢？

逆向思维能使人更具有创新能力。当一个人以常见的惯性思维思考问题时，他的想法容易正确但偏向于保守，无法从众多雷同的想法中脱颖而出；而当他选择逆向思维去思考时，他会从一个更新颖的角度去思考、看待问题，会比以惯性思维思考问题的群众有更前卫的思想。同样遇到一个没遇见过的困难情况，惯性思维容易使人陷入“想当然”的坑，狠狠地给那些妄想靠经验靠前人方法便可以打遍天下无敌手的人一击，而对善于逆向去思考的`人则“笑脸相迎”，仿佛开了更快捷更平坦的贵宾通道。

逆向思维更能锻炼人的应变能力。我们一般都是平常的生活着，遇到自己能力无法支撑惯性方法的紧急情况呢？这就像古代司马光砸缸的故事。当那个孩子落入水缸的时候，所有的孩子想到的都是“救人离水”并转身呼叫寻求大人帮助，而司马光则开拓了新思路——“水离人救”，并果断采取行动，救下了落水的孩子。司马光极佳的应变能力源自于他较为成熟的逆向思维。逆向思维让他独辟蹊径，挽救了生命。

逆向思维还能培养人的全局意识。一般人都会有趋利避害的心理，习惯于看到优点，习惯于随大流以规避伤害。但培养了逆向思维的人呢？他们会从少数敢于直面自己与他人缺点的人中崭露头角，他们不会因忽略缺点而改小格局，而是会思考为了大局如何修缮缺点，不以克服缺点为目的，而是想着如何使缺点变为优点，如何变废为宝，如何以有限的资源创造更大的发展空间。

也许有人会反驳：反向思考一不稳妥，容易出错，二过分花哨，用处不大，三只有闲人才有时间折腾。但如果我们都使用传统惯性思维，那我们国家怎能在如此短的时间里快速发展科技、经济等多个方面？怎能在百年间从“东亚病夫”崛起，跻身世界前列？这难道没有科学家们逆向思考、创新实践的功劳？

逆向思维，作为小众的思维方式，好处有目共睹。它能让我们出奇制胜，寻找最优方案，把复杂问题简单化，提高办事效率，培养创新能力，锻炼坚持真理的勇气与毅力。

逆向思维的日记 篇2

逆向思维不是让你有叛逆心理，更不是让你与别人格格不入。

逆向思维是正常思维方式。只不过现在大多数人更喜欢正向思维，从而忽略了逆向思维。举个例子来说：“我们对于感动中国人物王茂华、谭良才事迹很熟悉吧。二人不顾个人安危舍身救出五名孩子后，王茂华不幸牺牲了。”我们看到这个事之后，多数人的反应是很痛惜，也很感动。这时候我们不妨用逆向思维重新看看这件事。第一：在火情初期，六名孩子如果选择往外跑而不是蹲在某个角落了哭的话，我想或许不会有如此惨痛的结果》在这方面也反映出了我们家庭教育是存在缺陷的。父母是孩子的第一任老师，所以我们父母更应该首先教会孩子如何自救，如何正确处理突发事件；第二：在谭良才和王茂华救人过程中，其他人在干什么？我看过视频，看到有很多人在现场“看”着火救人。在这方面也放映出了大多数人存在的自保心理，能少管就少管，能不管就不管的自私心理。

何为逆向思维？上编剧的这一例子就是逆向思维。居安思危是对逆向思维的最好总结。故人已有“生于忧患死于安乐”的`古训，那么作为现代人的我们，是不是也该居安思危了呢？居安思危不是让你胡编乱造，也不是让你造谣生事，制造恐慌，而是学会从多方面多角度看问题解决问题。

今天，我来到少年宫补习作文，一进门，就听胡老师说：“今天我们来玩个游戏。”一听这句话，我们心里可乐坏了！

终于到了上课，胡老师说：“今天玩逆向思维。”我一听心想：什么是逆向思维呢？胡老师就像知道我的心思一样问我们：“你们知道什么是“ ‘逆向思维’吗？” “就是我说左，你就右。”有一个同学回答。

第一个游戏是左手和右手的游戏。我心想：只要用心就一定能挺到最后，第一回合，胡老师说：“左。”我举起了右手，淘汰了两个同学。我又想：哈，这不太简单了吗？第二回合开始了，胡老师说：“右。”大家都举起了左手。胡老师又说：“左。”有两个同学因为先举了左手又举了右手而被淘汰，逗得我们哈哈大笑。紧接着第三回合开始了，我和几个同学被淘汰了。有的同学急得就像热锅上的蚂蚁一样，有的同学面无表情，似乎在思考什么？最后只有一个同学留了下来。胡老师让我们送给他掌声，掌声经久不息，许多同学都打心底里敬佩他，我就是其中的一个。

正向思维不容忽视，逆向思维也不能忽略。

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在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文，至今，我还铭记着它给人们的启示：创造来源于打破常规的思维方式。

这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向"我"展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部，而他呢，却是从中间切下去，这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星！通过这次切苹果，使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力，一个普通的苹果里居然还隐藏着一个五角星！是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

人只有突破传统的思维方式，才能发挥我们身上未曾发掘的潜能，如果一个人心灵受到束缚，他的潜能也会受到限制！

比如说一头被习惯所约束的大水牛！这头牛很小的时候就被拴在一个小小的木桩上，而当时的它力气还小，没能力挣脱，但长大后的它，仍然没有从小小的木桩上挣脱。为什么呢？因为它还是抱着小时候的那个不可能挣脱的心。你明白了吗？约束它的不是小小的木桩，而是多年来的习惯！

再比如说，看魔术表演，一个人从扎紧的.袋子里奇迹般的出来了，人们总是习惯性的想他怎么能从里面出来呢？而不会去想带下面的秘密！思维定势让大家都傻了，才显出魔术师的聪明！

要改变僵化的思维定势，需要我们改变观念。不断的去学习新的知识，并随着形势的发展不断调整和改变自己的行动。而不是习惯性地顺着定势思维思考问题。爱观察，勤思考，勇于尝试，勇于创新，就一定能走出思维定势！

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最后一堂英语考试前，一位俊秀的男生问：“老师，可以提前交卷吗？”按照规定，是可以在一定时间内提前交卷的，但我没有正面答复。“为什么要提前交卷呢？”“反正做不来，考不起。”“那也要正确对待这次考试，尊重它，坚持到最后一分钟，这么多年都坚持了。我们还羡慕你们呢，因为我们两位老师都没有参加过高考。”他没有介意也没追问回到后面的座位，懒洋洋的。

一开考，前后就睡下三位男生。说实话，我不是很憎恶不爱学外语的男生，但很痛恨那些连请假条都厘不清满嘴叽里咕噜的人，因为我是那个年代“不学abc，照样干革命”的积极支持者，那死记硬背的几个英语单词早就还给老师了。就如今，欧化西化生活腐化，失去传统抛弃国粹，没有精神信仰那才是应该令人痛心疾首深恶痛绝的，不学外语就不能立国吗？否也！

前面那位男生换了足足有七八种睡姿，枕右臂枕左臂，两手重叠而枕，前额触桌沿而枕……睡得感到稍微舒坦些的应该还是——右手跨过桌面，手掌掉在桌外，左手抓住右手肘部，头偏朝左以此为枕。掉在桌外的手背泛着红晕，有点肥嘟嘟的肉感，皮肤比周围的男生要白上那么一些，对着我的三角眼有时轻启，散漫地瞄了一下周围忙碌的同学，又昏昏而睡。倒是他将这高考看得淡，睡的香，一直到最后的那道铃声，他才揉揉眼惺惺松松而起，结束他人生中一场重要的考试。