意外的收获日记600字
老地方整理的意外的收获日记600字（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
意外的收获日记600字 篇1
这天，我积累了一星期的脏衣服还是被老妈发现了，可怜的我呀！又要洗衣服了！
来到洗衣盆前，我向一只没有帮助而飞不起来的小鸟一样，显得那样无助和孤独，唉！
在妈妈的催促声中，我开了一天的“洗衣之旅”。
可是我每件衣服都有墨水，还有一件的墨水已经干了很长时间了。这些顽皮的墨水让我的手都搓红了，可是这些墨水却动也不动，这可怎么办呀？
妈妈在一旁看着我，差点没笑出声来，她笑着对我说：“你可真是‘四肢发达，头脑简单’呀！你不会动一动脑子吗？”
妈妈看我想了半天都没想出办法来，于是告诉我说：“你先把你刚刚弄上去还没干的墨渍衣服拿来，用温水清洗，然后再用熟饭粒涂到你的墨渍上搓几下就行了。”
按照老妈教我的做法，墨没干的衣服很快就洗干净了。
“妈妈”我问道“那墨干了的衣服怎么洗？”
“干了的墨水也先用温水清洗一遍，再把酒精、肥皂、牙膏混合的糊糊涂在脏的地方，双手反复搓揉就行了。”
用了这两个小窍门，我的脏衣服很快就干净了。
其实，生活中、学习中的小窍门无处不在，说不定一个小小的事情就可以总结出一个小窍门。我在此送大家一首小诗：
方法
一个方法，可以让事情变得顺利，
一个方法，可以改变一个人，
一个方法，可以改造一个人的命运，
一个方法，可以创造一段传奇……。
意外的收获日记600字 篇2
之前就是经常用人在拼多多上助力领现金，自己也尝试过几次，但是因为需要的人太多了，一开始的时候还好一点，到后来的话，直接就是需要一分一分的往下砍，所以就是对于人缘并不是特别好的人来说，这算是一件可望而不可及的事了！
所以就是自己后来也就想着放弃吧，毕竟就是那种麻烦好多人，最后还办不成功的事，自己的后来干脆就不去尝试了！
可是今天下午的时候无意间点开拼多多，发现需要的人真的特别的少，因为一开始的时候就只需要0.16%，算下来就是说只需要16个人就可以了，因为自己当时在四舅家，再加上某人，所以自己当时想的是，16个人也确实好找，哪怕是一分一分的往下砍，六个人也是可以成功的！
所以就一开始把自己能找的人都找了，一开始都看倒也挺顺利的，基本上就是有一个人给你点就会少一分，最后就是剩下最后两个人的时候，就是无论邀请多少人给你砍，系统都不会显示说谁给你砍了，后来自己基本上就是有点绝望了，心里想着算了，反正之前也没有在这上面尝试成功过，这一次也就当接近成功的一次失败尝试吧！
所以回到家之后自己也就忙碌着辅导孩子做作业，也就是没有说在一起去想这件事！
当自己拿起手机给孩子发作业的时候，发下系统显示出已经助力成功了，意思就是说这一次是一次比较成功的尝试，自己试了试，领取之后，倒也真的在下一刻，微信里转账到账100块钱！
对于最近一段时间的颓废来说，真的算得上是比较惊喜的收获，如今就是活到30岁的年龄，感觉无论什么都没有和钱亲。本来就是说今天是这个月的最后一个天，昨天还在想着这个月的收入，也并不是特别的多，但是在今天晚上的时候，就在这个月即将结束的时候，还能够来一笔意外的收入，也真的算得上意外之喜！
生活大概就需要这样的小惊喜吧，想一想确实是挺开心的！不过也得感谢大家的助力！
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我的书房里有好多好多书，有《十万个为什么》、《弟子规》、《格林童话》……，如果你感兴趣就听我讲。
我最喜欢的就是《爱的教育》这本书，里面最感人的一篇是《卡拉布里亚的孩子》里面有一句话深深的打动了我，就是我们要让卡拉布里亚的孩子在都灵好像在自己家里一样，而一个都灵的孩 子到卡拉布里亚也像到了家里一样。我们国家经历了50年的战争，有3万人为国捐躯。你们应该互相爱护。如果你们干出对不起他的事，这种人就永远不配在美丽的国土下仰望三色旗。
是呀，当我们学校来了一个新同学或者看到了一个新环境，我们就应该相互尊重和爱护，而不能相互伤害。只有这样我们这个民族将来才会变的更加美好、更加强大。
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这个暑期，我参加了学校组织的科技劳动教育实践活动，收获可大了！
早晨，我们迎着暖和的晨风，兴高采烈地来到我们美丽的校园。瞧，校园仅过了几个星期，植物更加茂盛了，花儿开得还是那样有精神。我来到我们班亲手栽培的花筒边，深深地吸着花儿吐出的芬芳，陶醉其中。
不久，参加本次活动的同学都到齐了，管老师来给我们讲了本次活动的内容，我们一听可高兴了。
首先，管老师带我们来到学校东边的绿荫长廊下。一片片绿油油、比手掌还大的桑叶沿着铁棚，慢慢地向前攀爬。我们用黑色的短绳把离开棚架的枝条绑回棚架。我左手拿着黑色的短绳，右手扶着梯架，小心翼翼地走到最上层，将一根往下长的枝条用手轻轻地把它压回棚架上，再把绳子绕几圈打了一个死结，这样这簇枝条就不会长歪了。
接着，我们又来到北广场，管老师准备了两个红色水桶和两个舀水的盆子。只见管老师分别往桶中抓了三把灰色的、圆圆的复合肥，再盛满了一桶水，肥料慢慢地在水里消失了，水也变成了灰色。管老师一边说，一边示范：“每个花筒舀两勺肥水，慢慢地浇。”我们被分成两个组去给植物施肥。我们大多数是初次给植物施肥，兴趣特别浓。组员们作了协商，轮岗工作，你抬桶来，我施肥，你施肥时，我抬桶。我深情地对花儿说：“花儿啊，你喝吧，喝饱我给你施肥；花儿啊，你好好地长吧，长得更加迷人，开得更加艳丽。”
施完肥，我们又在管老师的指导下，开摘了长豆，喷施了农药。
活动结束了，我们收获可不少。我掌握绑枝的技术，习得了施肥的方法，更重要的是感受到科技劳动的付出，懂得劳动的意义。