无奈高三日记
老地方整理的无奈高三日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
无奈高三日记 篇1
这是入冬以来下得第二场雪。雪下得不大，只在地面上铺了一层薄薄的细雪，尽管如此，地面还是很滑。
已经中午了，学生们刚刚放学，车辆来往很多。一位老奶奶正费力的蹬着破旧的三轮车，她在往家赶，车上坐着她刚满4岁的小孙子。
“咣！”
老奶奶猛地一刹闸，不知道刚才发生了什么事，她回头望了一眼，小孙子安然无事：后面的皮卡里蹦出一个人来。老奶奶刚要蹬车离开，就听见有人喊：“哎！骑三轮儿的，你过来！”老奶奶听见有人叫自己，见是刚才从皮卡里出来的人，这人身材高壮，穿的绿色军大衣，双手叉在腰间，两眼瞪地浑圆，老奶奶心里直打鼓：怎么了？我又不认识他。老人还是下了车，把小孙子抱了下来，颤颤巍巍地走了过去。
“怎么了？”老奶奶问。
“怎么了？你还问我怎么了？我还要问问你呢，你平什么把我的车刮了！”
“刮了？怎么会？”
“怎么不会？你看看这里！”他猛地用手一指。“这儿都让你刮出一道印儿来！”
由于男子的高嗓门，已经有很多人围了过来。
老奶奶拽着孙子往前走了几步，弯下腰，眯着眼，确实有一道印儿，还有很多的泥点子，车上的漆也早已掉了许多。
“那怎么办呢？”
“怎么办？哼，”男子冷笑了一声，“好说，赔钱！”男子把手向老奶奶一伸。
老奶奶一听，着了急了：“我没钱，我老了……”
“你老了？你老了也得赔。拿来！”
老奶奶无奈，只好拿出一个手绢来，她解开手绢，里面还有一层，打开这层布，里面全是皱巴巴的零钱。
男子一见钱，一把抓过手绢儿，放进大衣口袋里，就又坐进他那“宝贝”车里了。
老奶奶的眼泪流了出来。
周围的人都散去了。
无奈高三日记 篇2
“十年寒窗无人问，一朝功成天下知”。如今的高三学子，颇有古人苦读多年求取功名的感觉。小学六年，中学六年，人生有几个十二年？短暂的青春年华，又有几个十二年？
未来不可知，因而充满神秘与梦幻，让人向往。挡在高三学生面前的，是一扇高而厚重的大门，两个金灿灿的汉字——“大学”亮的耀眼。它们刻在这扇大门上，吸引着所有人的目光。
但，大学门前的护城河波涛汹涌，一根刻有“高考”两字的独木桥悬于其上。“欲入大门，先过此桥”，它挡住了多少人的梦。门后，四年大学生活足以让每个高三学生为之疯狂，在理想与现实间，多么让人无奈。有的人信心满满，一心成为最先进入大学之门的佼佼者：有的人正心急火燎，努力学习，以盼能勉强挤过独木桥而进入大学；也有的人被激流吓退或无心争桥，另找出路想绕过大学直入社会。
面对最后七十余天，所有人都做好了冲刺的准备。操场上再没有闲逛的身影，电视电脑退出了高三学子的生活。取而代之，桌前身影从黎明直到月上中天，房内灯火成为不灭的誓言见证。我，正高三。未来的生活诱惑着我，人生的理想激励着我。最后的.冲刺，哪怕最终名落孙山，也但求无悔。
无奈，是高三。这将是一段刻骨铭心的回忆，因为汗水将“高三”两字，深深印在人心。无奈，但无悔！
70天了，努力！努力了，70天！千万高三同窗啊，一起努力吧！
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今天，我和爸爸妈妈还有姑姑一起去南京的中山陵游玩。我们坐着火车到达了南京。
刚到中山陵，我一看，惊叹不已，因为这座山真高啊！听姑姑说：“有人数个这里的台阶，好像有298层呢！我站在最前面，兴致勃勃地爬上去，一点也不累，而他们却累得气喘吁吁，要我等等他们。我爬到中间时看见有两个很大的钢铁壶，我停在那里观望着，姑姑看见了就说：“这里的两个铜铁壶里有一些铜钱，其中有一个还破了一个大洞。”我仔细上前一瞧，咦，还真是呢！我们在那还拍了一些文字，可我却一个字也不认识。
我们继续前行，经过很长的时间，我们终于登上山顶了，顿时，我觉得天格外的蓝，云格外的白，一切都是那么的美啊！我们进入山顶寺庙中，这里的管理可真严啊！连拍一矗立在中央的孙中山先生的石像都不肯。后来爸爸又给了我一块钱，我拿着钱来到旁边的地方，那里可以看到里面不肯看的内容，却只需要一块钱。我看了一会儿，欣赏了许多漂亮的图片。
快到傍晚，爸爸说：“该回家了。”可我却不敢下去，因为太高了，我也有点累了，在爸爸再三催促下，我才下了山……
中山陵之旅给我留下了难忘的印象。
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6月4号下午4：30我正式宣布我完全得到解放，因为那是我小学生活中最重要的一天，它关系到我的初中生活、心理。
此后，我再不想学习了，似乎什么任务都完成了，我的手渐渐地空虚，每天我只想无卿地混过去，任何事情对我来说再也不重要了，但事情去不是我想象中的那样。眼前学有学习任务需要我去完成，可我无法接受这样的学习，考试结果一天不出来，我的心就不踏实，这是因为我知道老师、父母、同学对第一次的成绩很失望，他们现在赋予给我的只有一双双无望的眼睛。虽然机会渺小，真的渺小得只有1%的机会，可我不愿意接受这个现实，很多人从我表面上看上去，我只有一幅满不在乎的样子，可是我在乎呀！在乎、在乎、就是在乎，在我认为考不上就是一种耻辱，考不上一个个学梦都破碎了。
我曾想过逃学，但家庭的影响，学校的影响，使我不能行动，而且哪里是我的容身之处呢？而要我继续待在那乏味的教室里，简直生不如死，我不怕面对那本书籍，只怕那一双双失望的眼睛，在这进退两难的环境下，我只能百般无奈，逆来顺受，以一种正常的'期望那考试成绩。
我清楚地知道我渐渐地变成了一个坏学生、字迹了草、上课不认真、马虎对待作业的行为全都在我身上演示出来。我的胆子也越来越大，再也不是个小学生，我似乎脱离了约束，在一节语文课上我竞负有这种想汉，上课抄作业明知老师发现了，还不知好歹，在那时，我只是想反正这么多好学生跟我一起干坏事，要罚就一起罚呗！天啊！面对多的行为日渐变坏我感到很无奈、无助。