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读《草原》有感

2024/05/13读后感

老地方整理的读《草原》有感(精选14篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

读《草原》有感 篇1

佩特和帕蒂拉着篷车,大步慢跑着;爸爸拉着小提琴,琴声悠扬绵长,令人如痴如醉;妈妈、罗兰和玛丽围着火炉,紧紧依偎在一起,轻轻吟唱着,歌声轻柔而美好,在空中久久回荡……一幅温馨的画面浮现在我的眼前。这就是《草原上的小木屋》中幸福的一家。

书中罗兰一家人为了追求美好的未来,去西部大草原开发。他们冒着被河水淹没的危险强渡涨势凶猛的大河;用一根根圆木辛苦打造起属于他们自己的小木屋;毫不畏惧地与饥饿的狼群展开殊死搏斗;艰难撑过疟疾的威胁;熊熊的草原大火时不时有可能将他们一切的辛劳化为一片灰烬……总之,罗兰一家人经历的磨难太多太多了,他们经过艰苦卓绝的拼搏换来了美好而又安宁的生活。

读完了这本书,我深深地感受到了罗兰一家人的顽强的意志。在困难面前,他们没有放弃,没有气馁,选择了坚强面对。日子过得虽然艰辛,但他们的小木屋里,充满了幸福,充满了爱。

现在我们许多人从小娇身惯养,过着衣来伸手,饭来张口的生活,舒适的生活养成了我们懒惰,不思进取的坏习惯,遇到困难不努力一下就放弃了,缺乏了一种拼搏的精神。就像我以前,一遇到难题,还没做心里就发毛了,脑子一片空白,总想着逃避。看了此书,我学会了积极面对,经过不懈地努力,我终于学会独立思考并解决问题了,再也不会像以前那样退缩了。我相信,只要不放弃,再大的困难也会迎刃而解。

《草原上的小木屋》这本书给我的启迪比任何一本书都多,他会使我鼓起勇气,去拼搏,去奋斗。

读《草原》有感 篇2

在暑假里我读了一本世界经典名著,书名叫《草原上的小木屋》。读了之后我深有感触。

里面讲述了劳拉一家离开威斯康星大森林,坐着篷车迁移到堪萨斯大草原的经过。在搬家过程中,劳拉一家惊险万分地渡过了涨水的河流,到了大草原以后,他们又遇到了印第安人,并遭到了狼群的包围,草原大火以及热病的侵袭。但最后他们还是战胜了重重困难,来到了大草原,住进了爸爸亲手盖的小木屋,在碧绿的大草原上幸福地生活了下来。

我特别感动的是,在热病侵袭大草原的时候,当劳拉一家徘徊在生死的边缘,劳拉的姐姐哭着一直要水喝,爸爸妈妈根本无法动弹,当时只有五、六岁的劳拉依靠着斗牛犬杰克的力量慢慢爬下床,爬到水桶边,她的头是那样的沉,身子是那样的冷,连拿水瓢的力气也没有了,但仍然还是舀了一点水爬到床边,将水送到一直哭泣的姐姐身边。

一个五、六岁的小女孩,她有着怎样的惊人毅力和勇气啊,是她创造了爱的奇迹。而现在的我们真是衣来伸手,饭来张口,一点点小痛小病就大呼小叫,碰到困难只会退缩,学会的都只有撒娇和任性。更不要提如何去照顾家人了。

读了这本书,还使我深刻地体会到坚持就是胜利。就像我们学奥数一样,遇到了难题只要坚持努力思考就会做出来,而不做不做,只会退缩,就永远不会成功。古话说的好:“有志者,事竟成。” 我们每个人的生活都不可能一帆风顺,在我们的成长道路上肯定会遇到各种各样的困难与挫折,我们要以坚持积极勇敢地态度去面对未来,努力的克服困难。

许许多多的生活考验会把人磨练得更加有智慧,也会让人更加珍惜人与人之间的爱!自强不息,从小做起,长大成为一个坚强有用的人!

读《草原》有感 篇3

书,犹如一把知识的钥匙,能打开知识的大门;书,犹如一片知识的海洋,任我们尽情畅游;书,犹如一位渊博的老师,教会我们未解的难题。

最近,我学习了《草原》一文,使我受益匪浅。文中主要讲了:作者来到内蒙古大草原,看见了小丘、小鸟、羊群、骏马和大牛。他们访问的是陈巴尔虎旗。初入草原,无边无际。他们走啊走啊,望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!突然,在远处的小丘上出现了一群马,马背上的男女老少都穿着五颜六色的衣裳。原来,这是那里的主人来欢迎远客。主人见到我们,立刻在车旁和车前为他们引路。寂静的草原上热闹起来!

他们进了蒙古包,盘腿坐下。喝着奶茶,吃着奶豆腐,每个人都很有礼貌,也很热情。不一会儿,好客的主人端来一大盘手抓羊肉。干部们向他们敬酒,七十岁的老翁向他们敬酒。他们回敬,主人又举杯,他们又回敬。就在这时,鄂温克的姑娘们戴着高帽子,为客人们唱民歌。同行的歌手也连忙唱起来。歌声似乎比任何的话都更感人,尽管听不懂什么,但他们都会露出内心的笑容。

饭后,小伙子们表演了摔跤、套马,姑娘们为客人们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞,唱的唱,还要骑一骑蒙古马。太阳已经西落了,但谁都不肯走……

读了这篇课文后,使我深深懂得:内蒙古的景色多么美丽,人们是多么地善良,又那么亲热。这让我想到了文中的名言:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

读《草原》有感 篇4

今日,我再次读完了《草原上的小木屋》这本书,我觉得它格外吸引人,让人身临其境,感触那漂亮的大自然。

他讲了劳拉一家告辞了堂兄堂妹,叔叔,爷爷奶奶和旧房子,开场了他们的“大自然之旅〞。劳拉的父母盖起了新房子,姐姐玛丽和劳拉天天去小溪边,树林里,渐渐的适应了这里的生活,而爸爸偶尔去打猎,因为凭着他的英勇,智慧,所以每次都有收获。当他们生病时,热心的.邻居爱尔华兹先生一家还热心的照看他们,当他们去打猎时,小马帕蒂和佩特,小狗杰克可以帮忙他们,当他们没有牛奶时,母牛就会温顺的让他们挤奶。他们还学到了无数的学问,比如不要惹怒印第安人,比如如何防护自身平安……正当劳拉一家最欢乐的时候,政府下了通知,要把他们一家赶出印第安人的领地,流露出他们忧伤的神情。

在大自然的生活中,劳拉一家像一群无拘无束的小鸟,他们的生活虽俭朴,但很欢乐,他们散发出了拾荒者的坚毅,自强不息,和爱的精神,文中的小木屋是弥漫爱的家庭。读起来让人觉得很亲切

读了它,我盼望这爱的巢居能长期保存在大家心间,让大家来享受这份亲切!

读《草原》有感 篇5

一首时代的颂歌,一支青春的壮曲,在一个战士英勇献身中谱写了一首首赞扬的歌曲。今天,我读了一篇关于战士们英勇救人而牺牲的故事,题目为:《壮丽的草原》。我不明白,为什么题目要叫作《壮丽的草原》呢?就让我们带着这个疑问去阅读这一个故事吧!

课文主要讲了:“1968年11月18日的那天,欧阳海带领战士们去到草原,他们走着走着,看见了一只马快要被一列火车撞死了,他们看见后不顾一切用刘翔奔跑的速度向马儿跑去,心中只想着去救马儿,。最后他们就到了那只可爱的小马儿,但是他们的生命去无法得救了。他们以自己的'年轻与生命换的了马儿的生命,这样的精神与品质值得我们学习与敬佩啊!战士们无论是救人还是就动物们,他们也是随时随地不管自己,心中只想着就他人,他们常常帮助生存在世界上的每一个人,每一只动物,我们敬佩他们,也要在生活中发挥这种乐于助人的精神。

像在上年广州有好多的志愿者,他们不求金钱与物质,他们只想帮助有需要的人做事,天天助人为乐,帮助生存在地球上的人们。我们也一起学习这种乐于助人的好精神,一同创建文明幸福的广州吧!

读《草原》有感 篇6

这几天,我们学习了第1课《草原》。在大作家老舍的笔下,草原简直是一个人间仙境,把蒙古人民的热情写得淋漓尽致。

《草原》这篇文章主要写得是:“我们”乘车来到草原,“我”对草原的第一印象以及蒙古人民马上迎客,亲切相见、热情款待以及依依话别。文中有许多优美的语言值得我们学习,可有一句令我感受最深—蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!这句话让我深深地感受到了蒙古族与汉族情谊十分深厚,不舍得马上分别!大家在无边无际的大草原上相互倾诉着惜别之情;千里草原,芳草萋萋,举目皆是诗情画意,所以才让人流连不已,难舍难分。这更说明蒙汉两族情深似海。我深深地为蒙古人民的热情好客和能歌善舞所折服读着读着,我仿佛亲身来到了辽阔的大草原,听着悠悠的'马头琴,喝着香喷喷的奶茶。我简直陶醉了。老舍先生不愧为语言大师。《草原》的文字、文笔、文风太优美了。我要学习大师的优美语言,这样才会使我的文章如虎添翼。

总之,读过《草原》,我被草原的景色所吸引了,所以这个暑假,我一定要亲眼目睹草原的美丽景色!

读《草原》有感 篇7

西部,祖国版图上神奇的土地!西部,世界历史上沟通东西方文明的桥梁!如今,西部大开发的号角已经吹响,在建设者辛勤汗水的浇灌下,西部又焕发出勃勃生机!这是我学的第一篇课文《草原》的前言。

这篇课文是一篇散文,作者是老舍。这是作者老舍第一次访问内蒙古大草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。有天底下,一碧千里而并不茫茫,西面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。作者访问的是陈巴乐虎旗。汽车走了一百五十里会是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。快了,快到了。忽然像被一阵风吹来似的,远处的小丘里出现了一群马,马上的男女老少穿着各色衣裳,群马疾驰,襟带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。静寂草原热闹起来:欢呼声、车声、马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见几座蒙古包,蒙古包外有许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的,你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。

也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点也不拘束。这时侯,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱发歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。

歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。

让我最感动的一句话是:蒙汉情深向忍别,天涯碧草话斜阳。意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得分别呢?等到太阳落山之时,互相倾诉惜别之情。

我学完了这篇课文,我掩面沉思:我们城市的空气为什么那么差、没有草原的空气好?天空为什么没有草原的.天明朗?为什么呢?于是,我上网查了查,恍然大悟。原来都是我们人类做的呀!乱扔圾垃、乱吐啖、破坏文物、随地大小便??种种情况,都是我们做的。学校里面不是写了嘛,“人类每天需要洗澡,地球每天更要洗澡”。这几个醒目的大字,我们不应牢记吗?望望我们的天空,本像蔚蓝的大海,现在则像一个灰色的布。看看我们的母亲河—长江,本可以看得水底的沙石和一条条五颜六色的小鱼,现在则像一个浑浊的死水,不断地有死东西浮上江面。瞧瞧我们的大树朋友,本是一片林子,现在则变成几棵,大树本可以为我们生产氧气,你却把他砍掉。醒醒吧!人类,别再破坏我们以及你们的自然环境了,它们可以为你们制造温馨的环境,别再杀害可爱的动物了,他们为你心无私奉献,比如黄牛:它无私地帮你干活,它不图什么,只图一些清嫩的绿草,有时他吃完草,还会给你一些牛粪,让你的土可以肥沃一点。保护环境吧,人类!

读《草原》有感 篇8

读了老舍先生的《草原》后,让我觉得草原不仅有美若仙境的自然环境,也对蒙古人民浓厚的民族风情留下了深刻的印象。那些好客的蒙古人大方、诚实待人,这些感染了访客们,好像回到了自己家,一点儿都不拘束。人们都那么亲切,如同多年未见的老朋友不知不觉就进了蒙古包。蒙古的特产都摆上了,大家边吃边聊,好似一家人。老舍先生用可爱来描写天空很恰当,仿佛躺在天底下,天空格外高,蓝地让人舒服。一团团的.大白云挂在天空,白地让你忍不住摸一摸再舔一舔。有了它,天空不再那么空虚。老舍写到:“使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。”的确,在这种环境下,谁都会不由自主地忘掉一切烦恼,只剩下天空一样纯洁而又明净的心,只有粗犷和豪放的歌声才能表达出回归自然的愉悦。

这篇文章放到现在也是给人类敲响了警钟。因为牧人无限扩张动物的数量和不停地开垦草原,蓝天碧草的景色已经不多了。我们一定不能让环境再恶化下去,必须保护这美丽的大草原!

老舍先生的优秀作品还有很多,只是我还没有读完,相信早晚会读完的,也许我理解的还是不够透彻,我只能够慢慢的拓宽我的知识面,将我的欣赏作品的能力提高几个档次,才值得也配写老舍先生的作品赏析!

读《草原》有感 篇9

“儿子,快来看看爸爸给你买了什么?”是爸爸回来了。爸爸把一个纸箱子拿给我,让我拆开看看里面是什么。我一打开,哇!是一本新书。我对这本新书爱不释手,立马认真读了起来。

这本书的书名是《草原上的小木屋》,它的.作者是罗拉英格斯怀德。

这本书主要讲述了劳拉一家从独立镇离开了以后,踏上了去大草原上的路上。他们日夜兼程,风餐露宿,总算到了大草原。他们在大草原上盖房子、控水井、做马厩、做菜园、播种子,无论外面是风吹雨淋,是电闪雷鸣,是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他们都坚持创造美好的生活。经过了一阵子的幸苦劳动,原本以为可以过上美好的生活,可惜好景不长,印第安人三番五次地闯进屋子里,把小木屋里所有的东西都抢走了。尽管如此,查尔斯先生还是友好地和印第安人生活。到最后,劳拉一家还是被印第安人赶出了大草原,从此,劳拉家往有军队驻守的北方赶去。

看完这本书以后,我从中学会了不管有多大的困难,都不要轻易放弃,在哪里跌倒,就要在跌倒的地方重新站起来。

读《草原》有感 篇10

今天我读了草原这篇课文,感到受益匪浅。

夕阳、草原、毡包、羊群……一切显得那么静谧。倏然,一曲古老的蒙古长调,悠悠响起。歌声中,一行人从一座最大的蒙古包中走出。他们先是互相拥抱,继而又是握手。走了没几步,却又再次拥抱,显得很是不舍。这些人中大都是身着民族服饰的蒙古人,另一些则明显是汉人。他们互相说着道别,又说着来年再见的.话语。蒙古族的老人颤颤巍巍,却坚持拄着拐杖,来送远行的客人。小孩们围在那些汉人叔叔和阿姨的身边,一个劲问道他们何时再来?

这篇课文不仅让我们感到了草原的美丽景象,更让我们感到了草原人民的热情。 草原那里的小山丘是那么美丽,只用绿色渲染却像一幅名贵的中国画。走到哪里都是无边的绿色,如同一幅绿色的大地毯绣了几朵白色的花朵。

草原不仅景美,人也美。草原人民的语言和我们不同,可是,他们依旧和我们热情的打招呼。直到太阳偏西,人们依然不肯离开。他们就像一家人一样,他们在一起没有一点拘束,反而非常亲热。

草原人民的习俗我们可能不懂,可是他们的热情却让我们成为了一家人。

读《草原》有感 篇11

现在大家的生活水平都逐渐提高,都不知道以前的人是怎么过日子的,布鲁斯一家准备卖掉房子,去草原上生活,。

这是一本告诉我们生活哲理的一本书,让我们知道即使没有城市里这样的高楼大厦,也一样能生活得很好,下面让我来介绍一下吧!

布鲁斯一家跋山涉水,终于来到了草原上,他们要在这里盖上一座木屋,他们叫来了在附近的一个人,帮助了他们,后来,他们也就成了好朋友,刚开始对草原的环境很不熟悉,不仅在盖房子时,劳拉妈妈的腿被压伤,而且印第安人也常来侵犯,经常有狼出没。但是他们很聪明打上了篱笆,种上了水果和蔬菜。尽管是有这么多麻烦,他们却还过得十分开心,渐渐地他们与印第安人成为了朋友,因为一直能吃到他们食物的印第安人发现他们很好,没有恶意。的确,生活不该有场所环境来决定你是否快乐,生活是一种乐趣,而不是混过一天算一天,就像劳拉一家,在草原上也能每天生活得很快乐,而且生活不是一个人的,还要考虑到周围的人们,与他们成为朋友,这样你遇到麻烦的.事情时,他们就会帮助你。或许,现在的人就认为在草原上生活是一件很快乐的事,但是在实际上,草原上生活条件比实际上差多了,所以现在生活在城市中的我们,要知足,崇尚现在这生活,通过自立来体会生活的乐趣。在生活中,我们遇到不开心的事时,要努力调节情绪,不能大发雷霆。

这本书告诉我的一个道理:崇尚生活!

读《草原》有感 篇12

我读了草原上的小木屋这个故事后,我想说:我很感动。

阿吉(一条狗)对主任很忠诚,主任和别人谈话的时候,它绝对不会乱叫,阿吉还救过人呢!有一次,全家人都肚子痛,痛得哇哇大叫,只有阿吉安然无恙,一个医生从外面走过,原本对陌生人要大吼大叫的阿吉却上跑去,咬住医生的衣服,把他拉进屋去,让医生给全家人治病。

查尔斯-一家之主,查尔斯,我觉得你很辛苦。盖小木屋的活全都是你干的,在盖小木屋期间,你每天都到大森林里去伐木除草,要是没了你,我看呀,小木屋是建不成了,如果晚上狼来了,你就会拿着枪,和阿吉在门口守着,不让狼群靠近小木屋半步。

罗兰和玛莉虽然调皮,但是如果爸爸在镇上两、三天不回来,那么,她们俩就会祈祷上帝让爸爸快点平安地回来。

妈妈是个很会照顾人的人,要是晚上小宝宝琳琳睡不着的.话,那妈妈就会把她抱起来,给他唱摇篮曲,唱到她睡着为止。要是爸爸在心病哭地劳动,劳动得都汗流浃背了,那么妈妈就会递上一碗清水,让爸爸解解渴。

他们互相帮助,最后用爱搭建起了自己的家园,他们真是幸福的一家子!

读《草原》有感 篇13

这几天,我们学习了第1课《草原》。在大作家老舍的笔下,草原简直是一个人间仙境,把蒙古人民的热情写得淋漓尽致。

《草原》这篇文章主要写得是:“我们”乘车来到草原,“我”对草原的第一印象以及蒙古人民马上迎客,亲切相见、热情款待以及依依话别。文中有许多优美的语言值得我们学习,可有一句令我感受最深—蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!这句话让我深深地感受到了蒙古族与汉族情谊十分深厚,不舍得马上分别!大家在无边无际的大草原上相互倾诉着惜别之情;千里草原,芳草萋萋,举目皆是诗情画意,所以才让人流连不已,难舍难分。这更说明蒙汉两族情深似海。我深深地为蒙古人民的热情好客和能歌善舞所折服读着读着,我仿佛亲身来到了辽阔的大草原,听着悠悠的马头琴,喝着香喷喷的奶茶。我简直陶醉了。老舍先生不愧为语言大师。《草原》的文字、文笔、文风太优美了。我要学习大师的优美语言,这样才会使我的文章如虎添翼。

总之,读过《草原》,我被草原的景色所吸引了,所以这个暑假,我一定要亲眼目睹草原的美丽景色!

读《草原》有感 篇14

《草原小镇》是美国作家罗兰.英格斯.怀德的作品,主要讲的是一位十四岁的小姑娘——罗拉的故事。

其中,作者用雅俗共赏的文字描述了一件令我印象深刻的事:罗拉有一位姐姐,她叫玛丽,是一位双目失明但十分乐观的女孩,她非常向往外面丰富多彩的世界,也十分想去盲人学校学习,可是因为家境平凡,无法完成她的梦想。但罗拉可是一个贴心的妹妹呢,她每天都会陪姐姐散步,做玛丽的眼睛,分享自己所有能看到的事情,终于在故事的结尾,玛丽的父母用自己勤劳的双手把玛丽送去了盲人学校。

从打开这本书的第一页到合上书的最后一页,我们都能感受到罗拉一家的其乐融融,还感受到了他们一家人的乐观、勤劳和不屈不挠的品质。其中罗拉年仅十四就去挣钱,在放领地(一个地名)为父母工作,还一边通过自己的努力,自学拿到了教师证.......而且作者的语言描写、环境描写都让我身临其境,当我读到罗拉在放领地挤牛奶时,我便会感到安逸;当我读到她辛辛苦苦挣了九美元为姐姐学费出一份力时,就会感到欣喜与激动;当我读到一只可爱的小猫居然咬死了和它一样大小的老鼠时,我心里便会暗暗地为小猫感到自豪.....

合上书想一想,罗拉十四岁就出门挣钱,帮助姐姐读书,而我都十二岁了,却还依偎在妈妈怀里,找妈妈要钱买玩具。想想罗拉积极向上、乐观的.精神也值得我们学习,虽然她的家庭不算富裕,但她从不为此感到自卑,即使看到同学们各个手上都拿着漂亮的名片十分羡慕,罗拉也不会找父母要钱买,因为她明白父母挣钱非常不容易。

《草原小镇》是一本充满爱的书,它让我们学会了怎样去热情地拥抱明天的太阳,以乐观的态度,顽强拼搏的精神去面对挫折,让大家以积极向上的态度面对人生!