向大家一本书日记

老地方整理的向大家一本书日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

向大家一本书日记 篇1

大家好，今天我要向大家推荐一本书。名叫《骆驼祥子》。

这本书是中国现代小说家、文学家、戏剧家——老舍写的书中描写了一个北京人力车夫——祥子的悲惨命运。

主人公祥子是一个自信、坚忍、争强好胜如骆驼一般的人。他最大的梦想是有一辆属于自己的车，可是天有不测风云，第一次连人带车被宪兵抓去了，只牵回三匹骆驼，第二次好不容易攒好的'钱又被孙侦探敲诈去了；第三次娶了虎妞买了车却因虎妞难产又卖了车，再加上小福子的自杀。吹灭了最后一朵希望的火花，最后他变成了穷困潦倒，吃喝嫖赌，自暴自弃的行尸走肉。

在一开始，我很佩服祥子那种追求上进、十分坚强的精神。然而，他没有战胜自己，没有抵住压力，没有与黑暗的社会斗争，最终还是被打败了。这是因为当时社会极度黑暗，给祥子造成了巨大的心理压力；是因为社会种种不良因素打击自己，逼着祥子走向生命的边缘，自寻死路。

虽然这是一本虚构的小说，但他反映了人生命的软弱，以及在黑暗社会中个人力量的渺小，还有象祥子这样思想落后，没有反抗意识，只知道埋头苦干的被压迫阶级最终结果，只有死亡。现在的我们可以在追求的过程中慢慢改变，同命运抗争。明天会怎么样？我们都不会知道，但我们可以把握今天的每一分、每一秒，相信自己的实力，争取做到最好。

在我们生活中，有许多和祥子相反的性格的人。如贝多芬，他在遭受失恋失聪等一系列挫折情况下创作了很多交响曲，被尊称为“乐圣”。

这本书告诉我们人是很容易失去自我，迷失人生的方向，渐渐堕落、衰败，厌世，最后走向深渊。但同时，这本书也告诉我们在现实中要培养我们正确的人生观和价值观以及坚强不屈的性格，我希望大家来读一读。

向大家一本书日记 篇2

今天，我想推荐一本有趣的书—— 《成语小传》。

这本书的作者很有创造力。他为每个习语制作了一张小名片。是的，不仅人们有名片，还有习语。你对习语名片自我介绍的方式感到惊讶吗？例如，“龚宇一山”的名片这样介绍自己:喜欢我的人说我坚持，不喜欢我的'人说我不自量力。我和“京味垦殖”都觉得那些有坚定信念、不怕困难的人才是真正的勇士！地址:第5页。名片末尾的地址实际上是这本书上这个成语故事的页面。关于什么？这不是很有趣吗？

作者还为每个成语编了传记，这也很有趣！例如，《百发百中》的传记写道:我是春秋时期楚国的大弓箭手杨·所创。他能在一百步之外射一片薄薄的柳叶，而且他能连续射一百次，一百次，太棒了！到目前为止，我不仅可以描述优秀的射箭，各种枪法，剑术，甚至与武术无关的东西，我可以派上用场！我还有一个孪生兄弟叫“杨百步走”，也是从杨的射箭故事中诞生的。

每个成语不仅有名片和传记，还有非常生动的故事。每个成语的名字就是这个故事中主要人物的名字。每个成语的真相通常隐藏在人物的话语中。例如，齐的君主在《挂羊头，卖狗肉》，因为宫外的女人总是喜欢穿男人的衣服，就像宫内的女人一样。这种现象已经被反复禁止和争论。晏子对宫铃说:“为什么不先禁止宫内女性穿男装，这样宫外自然就没有人敢这么做了。”“也就是说，首先要照顾好自己，树立榜样，这样才能照顾好别人。

每次我读这本书，我都觉得自己穿越了古代，观察古代人一直在做什么和思考什么.我总是喜欢读它。

每个成语都有生动的生活。他们出生在不同的朝代。他们有自己的名字，自己的出身和个性.沉睡多年的成语伸展自己，跳出古书，急切地用传记介绍自己。男孩和女孩们，过来和他们打招呼，交朋友，仔细听成语讲述他们的故事，并听更多成语的妙语。

猜你喜欢1：五年级寒假日记300字

我的家充满了乐趣，有说有笑十分和睦。

我的爸爸是个十分爱好读书的人，鼻梁上架着一副眼镜，看起来非常有学问；他的嘴巴总会说出一些深奥的问题；他十分幽默，在生活中他如孩子一样顽皮，常常捉弄我。而我的妈妈是个既严厉又温柔贤惠的女主人，她在教育我们时脸上闪现过一丝严厉的神情；在和我们一起玩耍时，是多么慈祥，好像什么事情都可以容忍。我和弟弟则是父母的宝贝，我和弟弟总会一起打闹，有时，我和弟弟真是水火不相容啊！顿时，六月的天，孩子的脸——说变就变，刚才还开开心心的玩耍，一瞬间，发动了“战争”最后还是“两败俱伤”，弟弟哭了，我被家人训了一顿；有时，我们都像吃了开心果一样，有说有笑，和睦相处，我陪他一起玩耍，一起看电视，一起讲故事，那是多么幸福啊！我和弟弟在家可是一对名副其实的开心果呢！

我和弟弟在家的“义务”是带给快乐气氛的。每当父母有不开心的事时，我们都会让这个家充满欢乐，充满幸福；每当我伤心难过时，弟弟总会凑过来安慰我，逗我开心；在弟弟不高兴时，我也会第一时间笑话哄弟弟高兴，让他快乐起来。

我的家充满了快乐和幸福，怎样？你们喜欢吗？

猜你喜欢2：中考总结日记600字

期中考试结束后，看了学生的成绩，我陷入了沉思，成绩不理想的原因究竟是什么呢？为此，我做了以下两项工作：

一学生情况分析

在试卷分析课上，我和学生共同订正了答案，然后要求他们自己反思一下原因，有的同学说自己没有好好听讲，有的说自己思想上不重视，找原因还是以分析自己的不足为主。具体到学习中的困难，我帮他们做了一次考后100分，要求大家在极短的时间内将正确答案重做一遍。事实上，当我拿到他们做的答案时，发现他们还是不能拿到100分，仍然有四五个地方易犯错误，主要是两个原因：一是粗心，二是记不牢，另外一个最重要的原因是理解不到位。

通过学生情况分析，我深刻认识到，在以后上课中，应该将知识以更生动、形象的方式展现给学生，使他们真正开动脑筋，形成深刻印象，另外，深入细致地做思想工作，让他们真正从思想上重视起来才是至关重要的

二自身情况分析

为了更好的和学生沟通，了解自己在课堂上还有哪些不足，我进行了生物问卷调查。

通过调查，学生们主要提出三个问题：上课应该更严些；教材教的更灵活些；多上实验课、实验课。

针对以上问题，我进行了认真的总结反思，决定采取一些具体的措施进行改进。对于课堂纪律，我想采取课上管理与课下谈心相结合方式，争取将纪律控制到最好程度，因为纪律是成绩的保障。关于教材使用方面，学生的建议更提醒我应该丰富自己的知识。要想给学生一杯水，老师就应是自来水。另外，我想借助投影仪、挂图、标本、模型等教学工具，使教材以内容以更灵活的形式展现给学生。至于多上实验课，也是我的愿望，只能根据实际尽力而为。

期中考试结束了，但这次考试带给我的思考还远远没有结束。它将在以后教学中推动我不断前进。