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男生女生五年级日记

2024/05/14日记大全

老地方整理的男生女生五年级日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

男生女生五年级日记 篇1

现在,没有几个人的友情是纯洁无暇的了。有的友情已经被金钱、利益、容貌代替。有些人曾问我:为什么有些女人和女的关系不怎么好,和男的关系好呢?是啊,这个问题,的确应该好好思考一下。在你难过时,真正的朋友会借给你肩膀劝你不要哭泣,哭坏了身子自己疼。虚伪的朋友在你难过时,假惺惺的跑过来问你怎样,背地里做着伤害你的事。你在他身后捅了他一刀,把刀塞在我手里,自己跑过去问他疼不疼,亲爱的朋友,你真善良。当你难过时,受到别人的伤害时,他会义无反顾的跑过去问他怎么回事,让让你受伤的人向你道歉,这样的朋友值得。当他被别人误会时,会拿你当挡箭牌,有时事情还是你的错。有些女人,他不是不想和女人做朋友,而是他们的心真的累了,不想再去勾心斗角,而他们在和男的打闹时他知道会遭受许许多多的白眼,但是他并没有理会,因为最起码和那群男的们在一起时没有勾心斗角,没有尔虞我诈,他们真心的感到快乐。

没有办法这就是男生和女生的区别,也并不是所有的女生都是坏的;也并非所有的男生都是好的。女生的细心,男生的大度也确实有令双方都应该敬佩的的地方,我们不能过分的依赖男生,也不能过分的依赖女生,因为他们毕竟不是一个性格,我亲爱的朋友,如果你认为,自己的男人缘好女人缘不好;女人缘好男人缘不好,你应该好好地反省你自己而不是把自己责任丢到别人身上。因为你不能“己所不欲,勿施于人”亲爱的朋友你应该好好地反省自己

男生女生五年级日记 篇2

我们班的男生和女生总是打打闹闹的,没有一刻停息。每天在女生的脑海整天想着怎样从成绩上彻底打败男生,然而,男生呢?总是想着怎样搞怪弄哭女生。呵呵!这就是我的班级。一个很温馨很乱的班级。

上课了,女同学端端正正地坐好等待老师来上课。而男生却像一个个侦察兵一样的探着老师一到楼梯口,男生们马上拿起书大声朗读。

上课时,一下子弄弄同桌女同学的头发,要不就动动她的文具盒,悄悄地把喝完的牛奶盒塞进前一个女同学的书包哎!这上课哪有上课的样嘛!我猜你肯定会这么说拉!其实男生们只是嘴上说说要弄哭女生而已,一旦女生们真的使出惊天地,泣鬼神的话,嘿嘿!男生们也只能跪地求饶啦!

一下课,教室便上演了一出出猫捉老鼠。女生们追着男生在年级的走廊上疯狂乱跑。那场面实数壮观啊!女生不顾窈窕淑女的仪态,男生不顾绅士风度。还有更恐怖的女生,为报一己私仇而把男生的手拽得青一块,紫一块的。真的不明白,她那九阴白骨爪是怎样练成的。

在学习上,女生总是比男生好点。老师称这种现象为阴胜阳衰。没办法,在男生的脑子里,玩占了60%。新学期初,老师让我们来个男女比赛。反正肯定是成绩上的。男生们的宣言让我们女生感到好怕怕啊!呵呵!不过,比赛还没结束呢!胜负在这场最最重要的考试。希望每个同学都能笑到最后!

猜你喜欢1:五年级游泳日记300字

今天,爸、妈带着我和弟弟去森海豪庭游泳馆游泳,我都快要乐晕过去了,(爸、妈可是百忙之中抽出来的时间才带我去游泳的)不容易呀!哈哈哈!一路上我们说说笑笑的,因为我去年已经会游泳了,所以我今天很容易的就可以把弟弟打败了。

来到游泳馆,按照往常的习惯,我迅速的换好泳衣,全身“武装”后下了水。被水簇拥着的感觉就是特别好,这个暑假我还是第一次来游,我憋足了一口气一下子就伸展腿脚游了起来可是才不到3秒钟气就憋不住了,身体急速地往下沉心里一慌,急忙狼狈的抬起头来,只记得脚怎么使,手怎么划,另外的透气都已经忘记了,这下可出大洋相了。爸爸只好慢慢地帮我恢复“记忆”,先到了深水区,那儿的水比去年浅了许多,如果我以跳四小天鹅舞的方式掂起脚水刚在我嘴下,下巴上,已徘徊在“生死”边缘上了。我不停的恢复着“记忆”,刻苦练习着,可我那胆小如鼠的弟弟呢?那就提都甭提了!我只是想去拉他的救生圈扶一下,他就像老鼠见到猫似的,赶紧把把救生圈给我说:“你用吧,我不用了。”真是胆子比老鼠还小,他在浅水区水才到他肚子那,又不会淹死,慌兮兮的。

后来经过我的反复练习,终于想起来了,我又可以游动自如了。

猜你喜欢2:小学五年级日记

说到学习,许多人都认为是一件痛苦的事情。语文枯燥的文章,数学繁琐的公式……但是,其中也有不少乐趣。

星期二下午的自习,通常是数学老师的考试时间。试卷一发下来,我们就争先恐后地写上名字、班级,就开始答题了。秒针飞快地转着,不一会儿,就快交卷了。而我还差最后一道题,旁边的纸上满是演草。我飞快地在纸上写着,应该先这样,再这样……不对不对,我赶紧划掉,又算了一遍。这个时候,我的额头上已经有了些汗珠,手也有些发抖。算对了!我立刻往卷子上写,当下课铃毫不留情地敲响的`时候,我刚好写完了。心里有一种说不出的释然与成就感。这,让我感受到了乐趣。

紧张的期末考试过去了,我们等待着返校领成绩。经过四天半的等待,我们回到了学校。老师按照排名念着成绩。“姚亦然、齐硕……”过了一会儿,轮到我了。我竖起耳朵认真听着,生怕漏了什么。这次,我感觉考得不太好,但与上次的成绩一对比,发现进步了几名。让我充满了信心。这,让我感受到了乐趣。

英语课上,我们正在读单词,感觉很无聊。这时候,李老师看我们没有什么兴趣,就让大家站起来,教我们一首英文歌,是有关身体器官的。我们一边唱,一边指着眼睛、鼻子等部位,我们感觉好玩,又学了几个单词。这,让我感受到了乐趣。

看,看起来枯燥的学习,不也充满着乐趣么?