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我的小房间小学优秀日记

2024/05/14日记大全

老地方整理的我的小房间小学优秀日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

我的小房间小学优秀日记 篇1

说起我的小房间,其实我的房间不小,和有些同学的房间比还算大。但是我的房间太乱了,乱糟糟的房间显得很小。

我是一个没有条理的人。虽然我经妈妈调教了十一年,很会整理,房间一经我的打扫就会变得很别致、井井有条,但干净整洁的房间只是昙花一现,不出十分钟,房间又会被我摊得乱七八糟,不堪入目。 如果你知道了我的习性,再走进房间就不会惊讶了:雪白的墙壁上留下脏手印;木制地板上横七竖八地摊着各种各样的玩具,我有很多的玩具,都胡乱地塞在一个大柜子、四个小抽屉里。

房间的中央摆着一张1.5米的大床,如果我刚刚起床的话,床上的花毯也许经过我一夜的蹂躏已经不幸地被我踹下床,被单也被我踢得乱七八糟。我的床下有两个抽屉,我将自己的饰品放在里面。 房间的一侧是我的大衣柜,褐色的树纹方格衬着白漆,显出浓厚的古典气息,但被我花里斑斓的贴贴纸弄得面目全非。由于衣柜是妈妈一手整理,我也很少乱动,所以衣服整整齐齐。 房间的上空悬挂着一盏幽黄的灯,四个白色的灯罩滤掉了刺眼的光,射下幽暗的灯光。 我房间带一个阳台,隔着阳台和房间的是玻璃门和窗帘。我很喜欢窗帘,那是一条厚厚的金黄色窗帘,还绣着许多美丽的向日葵。还有一条乳白色的窗纱,绣着白色的花。窗帘边上还垂着许多流苏。

我爱我的房间,虽然它很乱,但也是我温馨、充实的小窝。

我的小房间小学优秀日记 篇2

我有一个小天地,它就是我的小房间。房间的天花板上有一盏画着布丁狗圆形顶灯。木制双人床摆在进门左手边的墙角。右边靠墙摆着我的书桌和椅子。木床前面靠窗摆着我的书架。我的小收藏都在房间里呢!下面,我就来介绍我房间的几个亮点吧。

亮点一:在里面我有一个花形的喜羊羊百宝箱。里面有许多我收藏的小东西。有可以跳起来的塑料片片、各种各样的扣子、皮玩偶等好多好多小东西呢……还有一个蓝白相间的方形小铁盒子,里面有三块我画的艺术石头。一块是蝴蝶的,另外两块是热带鱼的。百宝箱里还放着我最喜欢的玩具——塑料弹簧,它是粉红的,上面用黑色印着一张吐着舌头的笑脸,要是把它拉直,它比我还要高呢!

亮点二:我房间的窗帘也很有特色。上面别着我收藏的钥匙圈、手机绳和徽章。这些徽章有的是妈妈给我的`,有从香江野生动物世界拿回来的,还有的是我得到的奖品。我最喜欢妈妈给我的一只用塑料珠子做的粉色小狗,它全身都是用珠子编成的,除了它的眼睛、嘴巴、脚板底和尾巴尖其它地方都是粉红色的。眼睛有五颗白色的珠子和一颗黑色的珠子编制而成,脚板底是四颗白色的珠子做的,嘴巴是一颗大红色的珠子,尾巴尖是一颗白色的珠子。

我真喜欢我的小天地和我的小收藏。

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外面的太阳火辣辣地照在我身上,我的心里却是一片凄凉。

那天下午,我正躺在床上发愁这个星期老师布置的作文该写什么好,妈妈突然走过来说:“涵涵,是不是作文又没题材了?我来帮你想想写什么好。”我没说话,只是微微点了一下头,然后在床上翻了个转身。妈妈问道:“这个星期有没有有趣的事情发生?”我坚定地摇了摇头。“学校里也没有?”妈妈接着问。“没有。”我懒洋洋地回答道。

妈妈听了这话,沉思了片刻,然后拿出作文书说:“看来我们只好从作文书上寻找灵感了。”我把这句话的意思搞错了,以为妈妈叫我写《从作文书上得到的灵感》,心想:以这个题目来写一篇文章,我没写过啊!该怎么写呢?于是我把头摇得像波浪鼓似的,连声说:“不要,不要,这我更不会写!”这时,妈妈指着一篇文章说:“就以《委屈》为题,写一篇文章吧!”我松了一口气,开始想我有什么委屈的事情。突然,妈妈说:“要不就写二年级时发生的……”我听了后心想:施老师说要写当天发生的事,二年前的事总不能写了吧。于是我连声说:“不行,不行!施老师说要写当天发生的事情。”妈妈见我不开窍,有点生气了,语气有点重地说:“那你说你写什么?” “我……我好……好像没什么好写的。”我吱吱唔唔地说。妈妈这回火冒三丈:“自己写又不会写,我帮你又不听,你看着办吧!”说完妈妈离开了书房。

此时,我心里委屈极了,仿佛有无数只小蚂蚁在心里爬来爬去,“妈妈,的确只可以写当天发生的事,你说的事不知过了多久,真的不符合老师的要求。你知不知道?你这次的确冤枉了我,你这样瞒不讲理,深深地伤害了我的心……”顿时,委屈的泪水在我眼中闪烁。

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天气渐渐凉了,校园里到处是桂花的清香。我走进草坪,仔细地观察起来。

桂花的叶子有些圆,绿绿的叶片周围,有细细的锯齿。叶柄有点黄,叶片上有许多叶脉,叶脉有长也有短。叶子很多都有点卷,摸起来很粗糙。

桂树开出了一朵朵花,小小的,黄黄的,闻起来香极了。同学们都围在桂花树的旁边,不愿意走开。

我想在家里也种一棵桂花树,开花的时间到了,让我的家也变得香香的。

“天气渐渐凉了,校园里到处是桂花的.清香。我走进草坪,仔细地观察起来。”直接入题,简洁明快。“桂花的叶子有些圆,绿绿的叶片周围,有细细的锯齿。叶柄有点黄,叶片上有许多叶脉,叶脉有长也有短。叶子很多都有点卷,摸起来很粗糙。”观察细致,描写准确。