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多功能机器人小学生日记

2024/05/14日记大全

老地方整理的多功能机器人小学生日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

多功能机器人小学生日记 篇1

2029年,我成了一名发明家,我发明了很多东西,最多的是机器人,可我想发明一个多功能的机器人,听我来给你介绍介绍吧。

这个机器人是遥控的,上面有一百多个按钮,比如:要是你想做饭,就按做饭按钮,并让机器人“吃”了你想做的饭的一点点,比如说一颗米粒,这样机器人就可以做饭了。可是你会想,按钮这么多,想要干什么,还要找对应的按钮,这就是大海捞针,太麻烦了。

那么能不能改成声控的.呢?当然能了,只要你说什么,机器人就会做什么,而且干的会让你十分满意,对了,这个多功能机器人,它有一个“秘密”,就是它的身体是空的,你可以进到里边去,按下开关,这样,你就穿上了“宇航服”可以飞上天了。

这个多功能机器人有很多功能,也有很多缺点,还需要大家努力,共同改进。

多功能机器人小学生日记 篇2

喜欢发明创造的我研究出了一种多功能机器人,这种机器人跟真人一模一样,能当作业机、做朋友、安慰人、做家务……

“叮铃铃”,电话响了,原来是琪琪的妈妈,她说琪琪的爸爸在国外,她的工作也特别忙,琪琪在家很孤单,想借我的多功能机器人陪伴她,我爽快地答应了。

二个月后,琪琪的妈妈说自从有了机器人,琪琪比以前开心多了,学习也有了进步,我为我的成就感到高兴。可是又过了没多久,琪琪打来电话,哭着说机器人总跟她玩打人游戏,经常把她打哭。我赶紧去她家里对机器人进行检查,发现机器人的安慰功能已降到了最低,但暴力功能却上升很多,我重新给它装了一个芯片,并且增加了快乐功能,现在机器人不仅完好如初,还能讲很多有趣的笑话,琪琪更开心了,我的研究也更进了一步。

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良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

十年来,我养成了一些好的习惯,比如:讲卫生、不随地吐痰、扔纸屑,不挑食、不消费粮食,不赖床等等,但也还有一些坏毛病有待改正。

在班里,我应该是比较马虎的一位同学,马虎到自己回头来看问题时都觉得好笑。我是一个很自信的人,在数学题方面我是从不验算的,把加减乘除长期看错,甚至把答案也会写错。但是,我有一个认真、刻板的爸爸,在二年级上学期,爸爸决定一改我马虎的毛病,所有数学计算题必须验算,并且必须打草稿,错一题,再做十题;在语文听写以及填写正、反义词时也是一样,更难让我接受,一旦有错,错一得再写二十遍,直到我爸爸认为过关,他才肯罢休。在爸爸的“高压”下我一改过去的马虎,这个好的习惯已让我全部接受,并且将受益终身。

刚上小学的时候,我的字写得大小不一,而且东倒西歪,爸爸是看一次说一次,也不知他说了多少次,可我总是没有改掉的动力和决心,有一次爸爸把他的工作笔记给我看,写的字工整有力,让人一看就有种赏心悦目感觉。从那以后,爸爸开始教我写字,让我看书法视频,教我把心态放平和,不要急,一笔一画,自此,我放慢了写字的速度,很认真地把字写好,一直到现在,我的字都写得比较工整。

好的习惯是一点一点培养起来的,慢慢就可以积少成多。“行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运”,让我们在良好的习惯之下,成就美好的未来吧!

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什么时候是最幸福的?有人说,是与家人欢度佳节,是与朋友结伴出游?是窝在房间,好好看一本好书、静静听一首乐曲?或者是在是天亮的时候,趴在阳台上凝视着远处的山头,心情觉得十分舒爽?不管是什么,只要让心里有幸福的感觉,就会拥有许许多多动人的时刻。

每天下课,我都会跟李佳、刘婉儿和房仁佳玩在一块,李佳会请大家吃饼干,真是慷慨!可是她的脾气不是很好,只要她心情不好,我们人人都会遭殃,不过她会和我们分享许多快乐的事,当她的心情下起雨时,我都会安慰她;最近,房仁佳很爱跟同学打架,刚转学过来时都不太说话,不过她说起话来还真是一鸣惊人呢!而刘婉儿是这学期才转来,和房仁佳在另一所学校是同班同学,所以每当下课,我们这几个就会玩在一起,李佳像大姐头,我们像小跟班;我想有一种朋友,天天见面又常常磨擦,但却又分不开,每天"腻"在一起,感情是越吵越好。

有句话说:“友情酿的酒,比地窖里的女儿红香醇可口,入喉更令人陶醉。”就是这样吵吵闹闹、嘻嘻笑笑的日子,编织了许多幸福的时光,也酝酿了许多动人的`时刻,让我们的友谊更加坚固,情感也更深厚了。