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小学六年级文明礼仪的日记

2024/05/14日记大全

老地方整理的小学六年级文明礼仪的日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

小学六年级文明礼仪的日记 篇1

文明礼仪是从小老师就教育的话题。那时我以为文明就是礼貌待人,乐于助人:我可以在上课时起立用童稚的声音喊着老师好;我可以跟同学分享一个苹果;我可以在受人恩惠后说谢谢;也可以在做错事情之后说对不起。我觉得我是一个文明的孩子。

之后,在条条框框的规矩中,我又觉得循规蹈矩才能叫文明:对于衣着配饰,又对于学习习惯,日常行为,无一不按照规定做,我的文明礼仪仿佛,被铁笼囚禁了一般,没有了生机,显得无力。

而现在我又有了新的.想法文明不仅仅是平时的表现也是对于规矩的遵守。文明如春风一般温暖,是因为它带给人的亲近,一个微笑扬起的嘴角弧度,一个眼神带给人的无穷信心,一个善举送给人的巨大帮助。文明体现出一个人的道德素养;在街上捡起一张纸屑,以文明的语言与人交流,以适当的礼仪待人处事。文明是在我们身边,却又是我们追寻的东西。

要文明就要做到:乐于助人,礼貌待人,在长辈面前更是要注重礼节。不说脏话,谈吐优雅文明,交谈放松。举止有礼。

文明是我时刻都不能忘记的,只有这样才可以更好地与人相处,才能不断的完善自我,取得更大的突破。

文明礼仪在我心。

小学六年级文明礼仪的日记 篇2

古人说:“不学礼,无以立”。你不学“礼”就没法在社会立身。

那么,什么是礼仪呢?简单地说礼仪就是敬人的一种行为规范,是表现对他尊重和理解的过程和手段文明礼仪,不仅是个人素质教养的表现,也是从道德和社会公德的表现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪可以加强自身的素质,更能够多润滑和改善人际关系。

深圳市是全国的'窗口,我们怎么样体现深圳人的文明礼仪呢?人家说,硬件好配,软件难配,高楼大厦,高速公路这些环境是硬件,人民的素质礼仪是软件,文明礼仪就从小开始、从现在开始。有一次我看见一个小朋友随地扔垃圾,我真想走过去跟他说:你不能这样做,我们是深圳人,我们是讲文明礼仪的深圳人。

有一次,我去买东西的时候,人很多,都在排队,我看见一个偷偷在前面插队的人,我真想过去说你不能插队,应该排在你原来的位置。”

不过像这种不文明的现象在现在也不是太多,相信以后人类会更文明,因为我们国家有五千年的文明历史,大部分人都是讲文明,懂礼仪的。只有少部分的人才不文明。

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昨天我参加了入校以来第一次的期中校考,感觉有点点紧张,可能是因为以前没有过这样的经历,后来我拿出了数学书,语文书,仔仔细细的看了一遍,等拿到试卷以后,就平静下了,开始认真的答题。数学考试还比较顺利,等到考语文的时候,在做看图写话的题时,我的田字格不够用了,但监考老师没有给我新的纸张来继续写,我只好就结尾了。

下午英语考试时,第二道听力题,我不是太确定,但愿没有问题。总之,我觉得通过这次考试,让我明白了平时的积累很重要。

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一艘M-T4号宇宙飞船正急匆匆地飞向地球,从机舱里走出一位亭亭玉立的少女,那个人就是我。

我刚从宇宙基地开会回来,会上研究分析的是怎样使飞船靠近S1号流星体表面。S1号流星体的`吸引力太大了,任何东西也逃不脱它的“法网”。

晚上,我驾驶着飞船,在茫茫宇宙中,用雷达探测它的行踪。看到了它在飞快地自转。就在这时,我的雷达失灵了,无线电也失灵了,飞船也被S1号流星体猛吸过去。我忽然想起,S1号流星体主要有磁铁构成。于是,我及时转动安装在飞船表面的磁铁表置,飞船速度立刻减慢。我又驾驶飞船,妈妈们靠近S1号流星体表面。我又快速伸出强力吸盘,将流星体的样本带回了地球。

“喂,快起床了,上学要迟到了!”听见妈妈的声音,我立马做了起来。