一次有趣的日记课
老地方整理的一次有趣的日记课(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
一次有趣的日记课 篇1
今天,阴云笼罩,寒气逼人,我早早的起床,因为今天晚报社要阻止我们小记者赴新邵生态农庄举行活动。
迎着蒙蒙细雨,我三步并作两步的跑向汽车,我们一行50余人对号入座。一会儿,汽车启动了,往新邵方向开去。一路上,优美的冬雨滴在车窗上,画出一条条美丽的弧线。调皮的乌云遮住了天空,来来往往的车辆迎着冬雨像洗了个澡,常绿的树叶被雨水洗刷得更加苍翠,像一只只明亮的眼睛,在路灯的衬托下,闪闪发光,像一颗颗珍珠宝石镶嵌在大树上,美丽极了!
欣赏着美景,听着轻音乐,很快就到了活动地点。我们争先恐后下了车,在老师的带领下,来到了“香猪养殖场”,一股浓浓的香味扑鼻而来,一进门,看见所有的猪都好奇的眨巴着眼睛瞪着我们,像是在欢迎我们。养殖场的爷爷告诉我们怎么分辨猪的性别,猪的生活习性,我们听得入迷,太有学问了。
我们依依不舍地离开养殖场,来到孔雀屋。我们个个瞪大眼睛,心怕错过看到孔雀的每个细节。走进孔雀屋,哇!孔雀全身的羽毛五彩斑斓,水灵灵的大眼睛可爱极了!它们形态各异,有的昂首挺胸等着我们和它合影,有的对我们漠不关心,对我们不屑一顾,自顾自睡觉。
到了中午,进入第三项活动——自食其力,动手做糍粑。活动现场先准备了食材,让我们自己动手制作,先拿一点干面粉,然后揉一团饭团,压成扁扁的,然后贴在竹叶上,最后加点糖,合上,就大功告成!一小时过后,从锅里端出来,大家争先恐后抢着吃,香喷喷的!
吃完饭,正当我们还沉浸在欢乐中,杨老师又大声宣布:“下面我们来玩“团团抱”的游戏,四人一组!”话音刚落,大家炸开了锅,有的蹦、有的跳,有的跑,个个兴奋极了!游戏开始了,甲队围成一个圈,音乐响起来了,大家欢快的跑。忽然,音乐停了,杨老师说四,四人就抱成一团,太有意思了!
下午3点,活动结束了,我们虽然有点依依不舍,但我们想起今天那些有趣的事,欢声笑语再次回荡在生态农庄!
一次有趣的日记课 篇2
前不久,我们班开展了一次活动――泡泡大PK,有趣极了!
“当当嘀嘀......”随着这美妙的音乐声响起,同学们便停止一切课间活动,快速地跑回自己的座位,静息好,等待着老师的到来。随后,蒋老师笑容满掬,大步流星地走进教室来,她和蔼地我们说:“同学们,我让你们带的东西带了吗?”大家异口同声地说:“带了。”大家一边说一边拿出东西,有的拿出了泡泡枪,有的拿出了一个瓶子,里面附着一根长长的吸管。老师说:“那我们今天就来一个‘泡泡大PK’,马上准备好,开始吹。”大家开始认真吹起来,我心里很激动,一下子就吹出来了一个特大的泡泡,泡泡离开吸管,在空中飘动着,好像是急着去找‘伙伴’似的。我深吸一口气,又接连吹出了好几个大泡泡,嘴里不停地小声念到:“泡泡,变大,变大,别破,别破......”看看其他同学,王欢正不紧不慢地从吸管里吹出好几个“双胞胎”;何炫为李磊烫出了一个五颜六色的发型;粗心的何福兰吹出了一个比皮球还大的泡泡,看他小心翼翼的样子,我情不自禁地说道:“咦,粗心的人也有细心的一面呀,难得,难得......”教室上空飘浮着许多五彩泡泡,这里真是泡泡的天堂啊!
也许是泡泡嫌我不太专心的缘故,接下来,我一连好几次都没有吹出泡泡,连小的都没有,我感到很气愤,我准备放弃时,是好友周吉利在一旁不停地鼓励我,我才勉强坚持了下来。也许“泡泡兄弟们”被我的诚心感动了,又与我“亲密合作”起来。我又吹出了特大号的泡泡。在比赛结束时,我赢得了“泡泡大PK”第一名,那高兴劲就甭提了。
通过那次活动,我悟出了一个道理:做事要持之以恒,不要被一时的困难吓到。
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那天我在家玩,忽然听见有人敲门,妈妈说那是隔壁的小孩不用管,可是我不信于是我把门打开一看没人呀!可是当我回到电脑桌前时,看见我折好的被子,被犯得乱翻翻又看见被子凸了起来,于是我小心翼翼地走过去,一下子扑上去,把被子拿开,一看原来是我那捣蛋妹妹!我问她是怎么进来的,他先是哈哈大笑,然后又捂住肚子说:“你没看见我?我就是在你那门打开后钻进来的后来又趁你没来的时候又一头钻进了被子里”我笑着说:“你这小鬼,没在被子你把你闷死啊”这是调皮的妹妹。
妹妹来了当然要吃饭呀,可不只他一个人吧,还有她爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了酒(白酒)妹妹见他们喝得这么开心也要尝一尝(她不知道那是酒)一看:“咦怎么是白开水呢?”于是她拿起杯子一口干了下去,喝完晕乎乎地说:“这水是不是才煮开啊!怎么会这么辣口啊?”我们大家哈哈大笑。这是傻傻的妹妹。
还有一次我和爸爸来斗二十四,可是第一局就遇到了难题我和爸爸急的抓耳挠腮,可是妹妹一看大笑说:“你们真是笨蛋啊!这么简单也斗不来!”说完便像一个小大人一样,头头是道的讲了起来。我和爸爸恍然大悟。唉这么简单连妹妹也比我聪明。这是聪明的妹妹。
怎么样我的妹妹有趣吧,如果满意就在下面留评语哦。
猜你喜欢2:一堂有趣的日记课
今天是星期天,我怀着高兴的心情来到了教室,因为上节课谷老师让我们带了筷子和乒乓球,我想:肯定是玩筷子夹乒乓球。果然不出我所料,可谷老师却说我猜对了一半。我觉得很好奇。为什么?……
这时谷老师笑着说;“今天玩儿的虽是筷子夹球,可是……”谷老师话没说完,便停住了,顿了顿嗓子,提高了声音说:“你们要用左手拿筷子夹球!”“啊?”同学们顿时发出了一声声惊叹。我想:“要是右手拿筷子夹球多好呀,左手使筷子我可从来没用过。
初开始了,我左手拿着筷子,斜着向球“进攻”,可是球就像有人在牵着它,一个劲儿地往前跑,就是不听使唤,这时我有点着急了,急忙又换了一种夹球的方式,我憋足了气,直着向球夹去,可球像被施了魔法似的蹦来蹦去,而且差点蹦到我的脸上,吓得我冒出了一身冷汗,这时,我还是一个球也没有夹起来。我停了下来,心想:为什么我夹不起来?是不是夹球的方法不对呀!于是,我仔细观察了一下别的同学的怎么夹的,他们平平地去夹球儿,我明白了,也学着他们的样子去试着夹球,球终于被我夹起来了,乖乖的被我的筷子“俘虏”了,我高兴得刚想大喊:“胜利了!”可还没等我喊出声来,球就又掉在了桌子了,我像泄了气的皮球瘫在了椅子上。这时,老师高声地喊了解一声:“停!”我环顾四周我们组没有一个夹起球,全军覆没,被淘汰了。
复赛结束了,龚元庆代表男生,李京蕾代表女生,他俩准备一决高低。同学们把讲台桌围成了半圆形,目不转睛地盯着他们俩个,教室里又热闹起来了。“加油!加油!”喊声此起彼伏。……李京蕾夹的不仅稳,而且速度也相当的快,一个、两个、三个、第四个怎么夹不起来呢?我的心里为她捏了一把汗,恨不得帮她去夹。这时,谷老师说:“时间到。”男生们喊着:“一个、两个……五个!”中见龚元庆高高举起握着拳头的右手,高声叫着:“噎!”……
谷老师高兴地宣布:“冠军——龚元庆,男生组获胜。”一节作文课在同学们的欢声笑语中结束了。