再见了，小企鹅日记

老地方整理的再见了，小企鹅日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

再见了，小企鹅日记 篇1

在很多动物中，最可爱的就要数企鹅了。

它有雪白的肚皮，黑黑的后背，好像有人给它穿上了一件燕尾服，霞光照上来，像涂上了一层金粉，显得漂亮极了。它头上有一大块黑斑，好像戴了一顶黑帽子；眼睛上有一圈醒目的黄毛，好像化妆师给它涂的眼影。火红色的'脚掌像熊熊燃烧的火焰，又像秋天中的枫树叶一样，在南极称霸一方。

它走路时一摇一晃，好像喝醉了酒似的。虽然它在冰面上一摇一晃，但在游泳方面本领很高，它跃入水中，就像沉睡在身体里的灵魂突然苏醒了一般，像闪电一样飞快地畅游，一会儿浮在水上，像一小块浮冰，一会儿漂到西边，一会儿漂到东边，一会儿半沉在水中，好像一打大轮船，半沉半浮，一会儿游到深水去捕食捉鱼，口一张好像一张渔网，捉住了许多小鱼、小虾。它们好像一个团结的大家庭。

企鹅真可爱啊！

再见了，小企鹅日记 篇2

转眼，炎热的夏季已来临。小企鹅决定离开南极的冰雪世界，开始他的夏季之旅。

他乘坐飞机来到了海南岛。他一到海滩前就新奇地看着前面，只见烈日下，蔚蓝色的大海一望无际。

他等不及了，赶紧跑到沙滩的中央。他打开他的太阳伞，用力地插在沙滩上；拿出了小椅子，又买了个冰淇淋，然后他坐在伞下，一边吃冰淇淋一边观察着周围的`一切：只见沙滩上游人如梭，人们有的在游泳，有的在晒太阳，有的在看书，还有的在玩耍。

小企鹅也想痛快地玩一会儿，于是他拿出小铲子开始做小城堡了。他先把沙挖好，然后把沙子一堆一堆地筑起来。经过一番埋头苦干，小城堡终于做好了。

他又看见有人在游泳，便想起了以前在老家南极的游泳本领，便跳到海里，活像一条敏捷的鱼，消失在水中。

回家的途中，小企鹅心想：这真是一次愉快的旅行，没想到外面的世界真精彩，下次一定带上爸爸妈妈一起来。

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生活在南极的企鹅是地球上数一数二可爱的小动物，它有着胖乎乎的身体，扁扁的嘴巴，圆圆的脑袋，胸部的毛白白的`，背部的毛黑黑的，好像穿着一件燕尾服呢！更有趣的是小企鹅走起路来一摇一摆的，真像一位潇洒的“小绅士”。

别看企鹅胖乎乎的，它们可是很擅长游泳和潜水哦，而且游泳速度还非常快呢。你瞧！企鹅爸爸正带着企鹅妈妈和企鹅宝宝们练习游泳，只见它们一会儿潜水，一会儿自由泳，玩得可开心了！

可爱的小企鹅，我太喜欢你们了，真希望有一天我能到南极去看你们！

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目标：

初步了解企鹅的外形特征及生活习性。

准备：

1．制作动画片。(一群姿态不一的企鹅在南极的雪地上嬉戏)

2．企鹅头饰若干。配班教师扮大企鹅。

3．企鹅标本一个。

过程：

1．幼儿观看动画片《可爱的小企鹅》。

提问：这些可爱的小动物叫什么?

小企鹅们在雪地里干什么?

小企鹅们在什么地上生活?教师向幼儿介绍南极。

2．出示企鹅标本，请幼儿观察。

提问：企鹅的羽毛是什么颜色的?有几只翅膀?

它是怎样站立的?

是怎样走路的?幼儿学一学小企鹅走路。

3．配班教师扮演的'“大企鹅”和小朋友见面。

幼儿自由向“大企鹅”问关于企鹅的问题，“大企鹅”一一回答。

小结：企鹅身上因为有厚厚的脂肪能抵御寒冷，还因为他们每天都在风雪中活动，所以企鹅一点也不怕冷。

4．幼儿带上头饰，到户外和“大企鹅”一起走企鹅步，跳企鹅舞。

表扬幼儿不怕冷。

建议：

课后可组织幼儿画画、唱唱、跳跳、看看，进一步了解企鹅。

评价：

喜欢企鹅憨态可掬的形象，乐意模仿，开心地跳企鹅舞。