五年级窃读记的读后感
老地方整理的五年级窃读记的读后感(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
五年级窃读记的读后感 篇1
我们语文的第一课,就是林海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书中得到了很大乐趣。
她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食。
现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎么爱读书。作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在的读书机会。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们写作的水平。
让我们养成爱好阅读的好习惯,记住:好书伴我成长。
五年级窃读记的读后感 篇2
今天,我学习了第一篇课文《窃读记》,《窃读记》是一篇记叙文,课文讲的是作者林海音小时候窃读的经历。“我”因为没钱买书,所以放学后偷偷到书店读书,一直读到晚上,才依依不舍把书放回。她说,我很快乐,也很惧怕,这就是窃读的滋味。快乐是从书中得到快乐,而惧怕是怕被书店老板骂。
我最喜欢第四自然段,作者写道,“我”像一匹饿狼,贪婪地读着。作者把自己比喻成饿狼,把书比喻成食物,说明作者爱书如食,可以把知识积累起来当饭吃,对读书时多么热爱啊!
让我感动的是,为了避免挨骂,作者读一本书要跑好几家书店才能读完,可她不觉得辛苦。站着看书,累了没地方休息,只能两条腿交替支撑,但作者从不怕累。相比之下,父母总是把我要的书买回家,我想怎么看就怎么看。有时候买回来的书也不看,放在书柜里当装饰品了。作者饿了,还不能吃饭,只好做白日梦,我却从来没有饿着肚子读书呢。作者最喜欢下雨天,因为她有避雨的理由呆在书店里看书,不用再怕别人说她。我比作者幸福多了,但我没有像作者一样刻苦用功,走马观花式的看书,真惭愧!
文中最后一句话,让我记忆很深刻。作者的国文老师说:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的 ,” 粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是心灵。
同学们,让我们一起爱上读书吧,它是你飞翔的翅膀!
参加“我最喜欢的暑假生活”有奖征文得到的奖品,这套书很好看!
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我有一个小秘密,那就是有一天我躲在被子里哭了。去年,我家楼上那几只小鸡小鸭有几只跑掉了,就剩下一只孤独的小黑了。但是,过年时,还是把它杀掉了。
那天,我的姑妈来把它杀了。直到夜里,睡觉时,我眼睛都气红了,又伤心极了。我只有一个人在被子里暗暗地哭。为了这件事,我还连续几天都没有睡好 觉,有时还会做噩梦。爸爸说:“其实,我也不忍心把这只鸡杀掉,是妈妈说它老在楼顶上拉大便,才把它杀掉的。”吃中饭时,那碗鸡汤我都不忍心吃,我碰也没 碰一下。那可是我花了几个月才养大的。奶奶家的鸡半年就能养成成年鸡,我养的鸡这么久才长得这么大,为什么要杀掉呢?而且这是最后一只鸡了。那几天,我心 里痛苦万分,如果别人来害你,难道你会高兴吗?
这只鸡是我最好的朋友,也是我最珍贵的朋友。我每天有时间,就会去和它玩,就是喜羊羊拿投石器砸我,我也不下来。
这件事情我从来没告诉任何人,它也成了一个小秘密,长久地保留在我心里。要是以后还养了鸡鸭,我就再也不会让大人杀掉了。
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我在六岁的时候就发现了地心引力,这完全是我独立思考的结果。
听完这句话,你一定哈哈大笑。一个六岁小孩,怎么会发现大科学家牛顿经过长时间研究才发现的学说呢?
我的发现起始于拍皮球。在家里没事,我经常拍皮球玩。有一次,拍完球我随手一扔,看着皮球在地上弹起来、落下去,我兴奋地跟着球的一起一落,好像有先知似的喊着“起”、“落”,看着球落在地上,我猛然产生一丝疑问:球弹起来了我没拍它,为什么还会落在地上?
于是我跑去问妈妈:“妈妈,皮球弹起来后为什么还会再落到地上?”由于经常问妈妈一些古怪问题,她一听就不耐烦了,于是“吼”到:“总是问,总是问,我正忙呢,你这孩子。”
唉!我只能自己探究了呀!我冥思苦想、左思右想、绞尽脑汁,终于想出了点眉目,这就像磁铁一样,地球就是一块大磁铁,地球上的所有东西都是与地球颜色不同的磁铁。怪不得妈妈总是说人不能缺”铁”,要不一定会浮在空中的。我的发现如此简单明了,我为自己的发现感到自豪。我想:应该没有人发现过这个道理。
童年的发现是那么天真,虽然不正确,但也是我动脑思考,执着探究的结晶。