遗憾七年级日记
老地方整理的遗憾七年级日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
遗憾七年级日记 篇1
人生一世,草木一秋。人生有着许许多多的美与好,火热的青春,能激发无穷的力量,刷新出美丽的图景。欣欣的绿草,能为大地增添活力,能给生活带来希望,然而,青春终究是要逝去的,绿草最终也会凋零,人生在许许多多的美丽背后,也毫不例外地存在着遗憾。然而遗憾又何尝不是美呢?当青春不再,年老力衰之时,为往昔的美好感到甜蜜,不正是美之所在吗?倘若永远青春,试问那回味甘甜的美还会存在吗?因而,人生中,遗憾也是一种美。
记得某位哲人说过:没有遗憾的人生才最遗憾。《老人与海》中,尽管老人最后只能拖回鱼骨,可正是这没拖回整条大鱼的遗憾,体现了他曾与恶鲨搏斗,最终获胜的伟大,是遗憾,也是美。
假如没有惆怅阶前红牡丹,晚来唯有几支残。的遗憾,怎么会有古人夜里秉烛赏花的美;假如没有人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全的遗憾,又怎么会有但愿人长久,千里共婵娟的美好祝愿呢?
或许有人会说,圆满要比遗憾美,其实未必。有这样一个故事:一个圆在丢失了一块之后,为了填补缺口,她慢慢地滚动,沐浴朝阳,享受甘露,与鲜花握手,与小虫密语。然而当她找回了丢失了的那一块后,却快速地滚开了,连鲜花的脸也看不清,以往的一切美丽都远离了她,她感到痛苦,只得再次丢掉一块。显然,圆以往之所以能感受到周围的美,是因为她有缺口,有遗憾,遗憾使她的旅途快乐,美妙。
很多时候,我们总是埋怨美梦不能成真,却不知,梦即使不能实现,也是美的。倘若什么梦想都能轻易地实现,也就无所谓美梦了。这是一种遗憾的美,一种让人想起仍觉甘甜,忆起犹觉美妙的美。这又正如流星,他来去匆匆,仅仅是那一舜间,便逝去了。然而倘若流星如别的星星,天天如故,日日不变,我们还会向流星许愿吗?流星的美就在于它的来去匆匆,在于它的不能永恒的遗憾。
人生总有遗憾,正如不是每一道河流都能汇入大海,不是每一天都是晴空万里一样,但正是这如许的遗憾,使得我们的生活流溢着色彩,充满了浪漫。感受生活中的每一处美吧,不要再为遗憾而遗憾。
遗憾七年级日记 篇2
人生从未留下什么遗憾,才是最大的遗憾。
遗憾,是一种错过或失去,是人生中不可避免又不可或缺的一种财富。因为有遗憾,我们才懂得珍惜;因为有遗憾,我们才知获得的不易;因为有遗憾,我们才知拥有的可贵。
“世上有些东西,总要靠失去来凸显它的珍贵。”是啊,尽管有些遗憾终生埋在我们心底,然而正因为有了这些遗憾,才让我们的人生显得如此美丽。没有梁山伯与祝英台的遗憾,我们怎能体会化蝶的凄美?没有曹雪芹的遗憾,我们怎能品味那一段爱情的苦涩?轻轻推开历史虚掩的门窗,我们静静聆听:屈原的遗憾已铸成了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的智慧;李白的遗憾已化作“天生我材必有用,千金散去还复来”的胸襟;而岳飞的遗憾也被抒写成“三十功名尘与土,八千里路云和月”的豪情。当年七十五岁陆游重游沈园时,将一生的遗憾化成了“梦断香消四十年,沈园柳老不吹绵”的悲凉;一生锋芒毕露,官运多劫的苏轼,同样将遗憾化作“但愿人长久,千里共婵娟”的柔肠;遭贬官三十余载的刘禹锡也将遗憾写成“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”的豁达开朗;又是项羽的兵败之痛使他说出“无颜面对江东父老”的愧疚以及历史舞台上上演的“霸王别姬”这一出肝肠寸断的悲壮……
走出历史的雾霭,我们又该怎样面对人生?遗憾不同于失败,失败了可以从头再来,而遗憾无法弥补和替代。我们的人生是单程旅行,所以有时我们会站在十字路口,茫然而不知所措,所以我们会担心顾此失彼,所以我们会难免患得患失。可我们总归不具备俯瞰前生后世的眼光和本领,于是遗憾不可避免地出现了。我们不应逃避它,害怕它,而应用博大的胸怀容纳它,也应从容淡定地接受它。毕竟只要我们用尽全力去做了,即使不成功,也没有什么好后悔的了。
遗憾,让我们痛定思痛。因为错过了彩虹的绚烂,我们才格外珍惜阳光的温暖;因为错过了大海的浩瀚,我们才加倍珍惜湖泊的平静;因为错过了群山的旖旎,我们才会珍惜平原的广袤……拥抱遗憾吧,人生,需要遗憾。
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终于暑假来临了,我和我最好的朋友李曼、朱汶月相约到师范大学里去游泳。
我和李曼去了朱汶月家,朱汶月问我游泳衣带了没有。我说:“没有带。”李曼她早就把泳衣带上了,我本想回家去拿,可李曼和朱汶月异口同声的说:“不行!你回家太远了。”我唉声叹气的说:“不然那怎么办?”只好打电话让妈妈把游泳衣送到匀们要去游泳的那个地方了。因为我们是小孩子不能自己出去于,所以只有等家长们下班后才行。在等他们父母的时候李曼和朱汶月在玩双人小游戏,而我无聊的在那里看《小鱼儿与花无缺》的电视剧。
朱汶月的爸爸妈妈终于回来了,我们在出发的路上给我妈妈打电话叫她出发去师范大学去游泳,可一直没人接好不容易打通了。说完后李曼说:“那里可能关门了,也可能开着门的,我做梦开着门你们知道我会说反话的,所以有一点点希望是开着门的哟!”
我们终于到了游泳池门口,这时我们心情太开心了。可是售票员说:“进去只能游几分钟了哟。”这里朱汶月的爸爸交了钱我们进去了。
因为我没有泳衣所以没有游,这时我好想妈妈快点来哟,朱汶月和李曼游了几分钟后我妈妈才来,这时管理员说时间到了叫他们起来他们好消毒。
你说遗不遗憾呀!
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就在我们即将小学毕业的总复习阶段,平静的学习生活遭到了“雷击”,我最喜欢的郭老师要离开我们去教别的年级了。如果她能陪我们到小学的最后一天该多好!真是一件让人遗憾的事。
我是一个好动的孩子,总是不由自主地想动点什么,笔、尺子、纸、书都是我的手随时摸索的东西。为了让我彻底改掉这个毛病,养成一个良好的听课习惯,郭老师多次与我谈心,有说服教育式,有联合家长式,有“五雷轰顶”式……我感觉到了她对我的一片苦心,也让我明白了学习的重要性,树立了改正错误的信心。
郭老师不仅是我最喜欢的老师,也是我们全班同学喜欢的老师。当我们管不住自己的时候,她的批评让我们折服;当我们学习疲惫的时候,她讲的`小趣事让我们轻松……
这一刻终于来临了,在一节数学课上,郭老师沉默了许久,让我们很奇怪,一向开朗的老师为什么会这样。这一刻的沉默形成了“掉根针都会听得到”的局面。还是老师打破了这份沉静,告诉我们:“孩子们,这是我教你们的最后一节数学课了,明天我就要去四年级报道。老师真舍不得离开你们,真想亲自把你们送入初中的大门,真想……”老师的声音哽咽了。接下来就是群蛙争鸣般的骚乱,同步的声音有“为什么”,不同步的声音有各种对这个安排的指责,此刻的气氛异常激烈,还有的同学在哭……
再之后的几天,就是老师们对我们的安抚教育,结果就是一个共同的认识:四年级的孩子们比我们更需要郭老师。
至此,最终的结果只有一个,郭老师不能陪我们走完小学历程,她不能亲自送我们走进初中的大门了。我想,无论是在我们心中,还是老师心中,这都将成为一件永远遗憾的事。