小学二年级的日记
老地方整理的小学二年级的日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
小学二年级的日记 篇1
有一次体育课跑步的时,突然,我们听见有一名同学高声喊到:“看那!是彩虹!我们非常惊讶,抬头一看,真的是彩虹。
我们全班同学都是第一次见到天上的彩虹,想弄清楚彩虹的形成原因,我们回到教室后,认真地听老师讲解:”彩虹是人们时常看到的一种自然界的光现象,每当五彩缤纷的彩虹当空挂时,人们都会情不自禁地争相观赏这种大自然美景… …“哦——我懂了,原来是这样。下课了,我急急忙忙的跑到外面去看彩虹,我抬头一看,彩虹没了,我知道了,原来彩虹会随着天气的变化所出现呀!
小学二年级的日记 篇2
春天到了,小草偷偷地伸出了尖尖的脑袋,好奇地看着外面的世界。花儿争奇斗艳,有红的、白的、蓝的……柳树垂下它细长的柳条,小鸟在树上唱着歌。
同学们扛着铲子,提着水桶,抱着树苗去植树。小明和小方是一组,小明力气大,几下子就挖了一个大树坑。小方小心翼翼地把树苗插下去。小明给树苗培上土,发现泥土太松软,就用铲子拍了又拍,把泥土拍平了。小树苗站稳了,就像一个勇敢的小士兵。小明打来一桶水,让小树苗喝得饱饱的。
小松鼠来了,它一看是一棵松树,它高兴地一蹦一跳。
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老师、同学们:大家好!
今天我讲话的'主题是:我们共同创造文明有序的环境。时光的隧道已经进入春暖花开的季节,在这美好的季节里,我们全体同学更应该在老师的引导下,在努力学好各门功课的同时,用心呵护我们的校园,用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境。时时牢记自己是一名光荣的少先队员,事事不忘自己是美丽可爱的东方红小学的一员。
人生因什么而出色?答案很多,但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
文明的学生,一定是讲礼貌的人,他礼貌用语在嘴边,懂得象尊重自己一样尊重别人。这一点低年级的小朋友要向高年级的大哥哥大姐姐学习,学会向老师问好,学会使用礼貌语言。
文明的学生,一定是有着良好习惯的人,他爱护公共财物、讲究卫生,自觉维护校园环境。当你的小脚要踩下的时候,低头看看脚下是不是刚要发芽的小草,是草坪赶紧缩回。如今正是小草发芽长叶的时光,踩坏了小草,就踩坏了我们美丽的校园。当你的小手要攀折花叶的时候,你要想到我们美丽的校园就是靠这些红花绿叶装扮,你摘走了,别人欣赏什么呢?
当你拿着水果,边走边吃时,是否想起我手中的果皮、包装袋应该放在哪里呢?是随手一扔,让果皮四处开花呢?还是攥在手中,把它放到该放的地方呢?
文明的学生,一定是有爱心和责任感的人,他会尊敬师长,友爱同学,懂得感恩??文明缔造和谐。东方红小学的校园会因为你、我的文明而更加美好。
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求文明。让我们携起手来一起为创造文明有序的校园而努力。
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进入小学之后,我第一个认识的人就是小韩。
这学期刚开始,我就和你成为了同桌。你的个子高高的,和我的身高形成了鲜明的对比。但不知道老师是怎么想的,竟然把身高相差那么多的人安排在了一起。你给我的第一印象挺好的,黑宝石般的眼睛,皮肤黑黝黝的,外表看起来很开朗。
第一天上课的时候,你一直安安静静的坐在位子上,什么话也没有说。两只眼睛紧紧地盯着老师,双手也没放在桌子上,像一个木头人。那时候我以为你是一个很内向的人,可下课了,你就像变了一个人似的,像离弦的剑一样冲出了教室。当时我吓了一跳,怎么会和上课的时候相差那么大。当我真正认识你是一个什么样的人的时候,是在几个星期后的一次考试。考试时,你一直在动来动去,像一个得了多动症的人。老师也提醒了你好多次,可你就是不停的.动。考试结束了,你又像往常一样冲出了教室。考试成绩是第二天出来的,全班有很多人都考了一百分。可当老师报到你的成绩时,全班同学都大吃一惊,但你还是无所谓,继续坐在位置上。那时候,我多么希望你能因为自己不理想的成绩而羞愧,但你没有。因为这次考试,老师让你坐到了讲台旁边。真希望你能改掉不好的习惯,做一个努力学习的好孩子。