有趣的发现四年级日记
老地方整理的有趣的发现四年级日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
有趣的发现四年级日记 篇1
世界上有很多有趣的发现。比如:壁虎为什么能吸在玻璃上,野猪、河马、大象为什么会吃红土。我也发现了一种有趣现象——参照物。
有一次,我和爸爸妈妈出去玩,坐在公交车上,车在马路上飞驰着。忽然我发现,路边的大树向后面飞快地跑去,这是为什么呢?大树不会动的呀!这令酷爱科学的我百思不得其解。还有,车子明明在跑,车里面的人怎么看不到它在跑呢?
回到家,我急忙跑去问妈妈。妈妈说:“这里面可包含着大道理呢!大树是运动还是静止取决于所选的参造标准,而这个所选的参照物体叫作‘参照物’。”妈妈还说:“如果大树选公路作参照物,大树是静止不动的。如果选奔驰的汽车作参照物那就是运动的。同理,汽车选大树作参照物是运动的,而选择坐在车里的人作参照物那就是静止的,所以我们感觉不到车在动。后来人们还把这种现象运用到电影或动画片的制作上。”啊!我惊讶地张大了嘴巴。我说:“是不是在动画片里奔跑的人和动物只是原地在动,并没有向前移动,而背景却在向后飞快地移动。”妈妈赞赏地点了点头。
人类的智慧真是太神奇了。生活中一点点小小的发现却能推动科学的进步,造福人类。牛顿发现了万有引力,瓦特发明了蒸汽机,鲁班发明了锯,莱特兄弟发明了飞机等,这些历史上了不起的发明,永远离不开伟人们细心的观察,努力的研究。
以后,我也要留心观察各种自然现象,努力学习科学文化知识,发明出对人类有用的东西,造福人类。
有趣的发现四年级日记 篇2
今天下午,有一个问题一直在我的脑海里转来转去,那就是在塑料袋里装满水,用尖尖的铅笔去扎,怎样才能让水不会流出来?
一直想不明白,我就去问爸爸,爸爸神秘地说:“自己动手做个实验,不就知道了吗?”听了爸爸的话,我就去找做实验的工具,先拿了一支削尖的铅笔,又找了个塑料袋,然后开始了实验。
我先在塑料袋里装满水,然后用铅笔去扎,在扎之前我想:水会不会流出来了呢?我把铅笔使劲扎进塑料袋,“啊”我叫了一声,“我把它扎穿了,水流了出来!”爸爸看到了就笑着说:“你扎的力气太大了,你再试一次看看。”听了爸爸的话,我又找了个新的塑料袋,开始第二次实验,这次我吸取了上次的教训,我小心翼翼地用铅笔去扎,结果一紧张,扎进去之后把铅笔拔了出来,水又流了出来。我沮丧极了,把东西一扔,就不想做了,这时妈妈走过来拍拍我的肩对我说:“孩子,想成功就不要放弃,我相信你,你一定会成功的!”听了妈妈的话,我信心倍增,再一次拿了一个新的塑料袋,做起了实验,这次我更加小心,当我把铅笔扎进塑料袋时,神奇的现象发生了 ,塑料袋里的水没有流出来,“太好了,我成功了!”我兴奋地跳了起来。爸爸妈妈也都高兴地笑了……
通过这次实验,我知道了,用铅笔在装满水的塑料袋上轻轻扎个洞,水不会流出来。爸爸告诉了我原因,这是因为水具有张力。另外我也懂得了一个道理,那就是坚持就会胜利!
猜你喜欢1:四年级有趣的日记
一阵风刮过,一片片叶子掉了下来,秋天到了。我对爸爸妈妈说:“咱们去郊游吧。”“好吧!”“咱们和思睿姐姐一起去吧。”
我们准备了好多郊游的食品,有面包,巧克力,果冻。准备了一根大绳。早上我们背着行包出发了。到了目的地,我们迫不及待地拿出了大绳要跳。我爸爸和舅舅一起摇绳。第一个跳的是我的妈妈。她像一只蝴蝶一样飞了过去。第二个跳的'是我。我可没有妈妈那么灵活,不过也跳了过去。下一个是我的姐姐,她可没跳过去,不小心绳子抽到了小腿,但她没有哭,而且还笑了。
跳了一会儿,我们都累了,妈妈说让我们画一画这美好的景色,我们拿起了笔,在纸上画了几朵云,几只鸟……爸爸一看便笑着说:“哎呀,你俩那画技还是别画了吧,那秀丽的山,清澈的水,让你们画成什么样了?”“嘿嘿嘿,我俩不好意思地笑了笑。”妈妈在一旁说,赶紧吃饭去吧!
“哇,好丰盛的野餐呀!”我拿起了一个汉堡就大口大口的吃起来。还有披萨呢,我又吃了一块儿。“吃饱了咱们去拔河。”我舅舅他们家一组,我和我们家一组。“预备,开始。”他们使劲往前拉我们是用劲往后拽。
“一二加油!一二加油!”我们边拔边喊。我们卯足了劲,用力一把最终赢得了比赛。“耶!我们赢了。”我们欢呼雀跃,舅舅还有些不服气。但是也因为是玩游戏,谁也没有太在意。
“咱们来玩儿警察抓小偷儿吧。”“我当警察!”“那我们当小偷!”我们在树林里你躲我藏,跑来跑去。欢呼雀跃。天渐渐黑了,我们恋恋不舍的离开了。这次郊游可真开心呀!
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上课了,我们走进教室,看到黑板上画着一位漂亮的小姑娘,她柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛,樱桃似的'小嘴微微向上翘起,但我们看着这美丽的小姑娘,好像少了点什么。老师走进来了,神秘地问:“同学们,今天我们一起来做游戏好不好?”“好!”大家异口同声地回答。
老师又问:“请你们认真观察黑板上的小姑娘,你们发现了什么?”同学们议论纷纷。突然小斌站起来说:“老师,我发现了这个小姑娘少了鼻子。”于是老师就说:“你们愿意帮助她,给她画个鼻子吗?”“愿意!”大家兴奋地齐声高喊。
游戏开始了,小红自告奋勇得上去画。老师叫小红站在离黑板两米远的地方,然后用一块布把他的眼睛蒙住,让他在原地转三圈。那个同学被转得晕头转向,竟然朝着与黑板相反的方向走去。在同学们的帮助下,他才转过身,小心翼翼地朝黑板走去。结果他把鼻子画到了眼睛下,惹得同学们哈哈大笑。
同学们一个一个轮流上去画,有的把鼻子画到了嘴边,有的把鼻子画到了头顶上,有的把鼻子画到了脖子上。同学们笑得直不起腰了,就连一向严肃的老师都忍不住笑了。
下课了,同学们还沉浸在欢乐的海洋里。