小学毕业的话题日记
老地方整理的小学毕业的话题日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
小学毕业的话题日记 篇1
盼了怎么久,终于要到毕业了。原以为小学这个“痛苦的”世界终于要结束了,但是,到了与同学分别之时,心中却莫名的产生出一股忧伤。
6年的小学生生活稍纵即逝,还记得我们从ABC开始一笔一划的学写字,到现在知识广泛的人,最要感谢的莫过于为我们辛勤付出的老师了。
调皮捣蛋我的干过不少的坏事,既令老师烦恼,也让父母伤心,还有同学们的打打闹闹,仍然历历在目。友情是不可比拟的,有一件事令我十分深刻。
记得在学期尾的时候,我们都要去拍毕业照,可是我,那一天偏偏没有穿校服回校,我如热锅上的蚂蚁一样,不知道如可是好,老师对我说,去其他班找一下有没有人愿意借你?我一想,是啊!可是内心有十分忐忑,别人真的肯借给自己吗?我那时候也管不着了,直接就是一阵风似的冲到了2楼,带着忐忑的心情问以前班的一位同学,我原以为他一定会思考许久或者是直接拒绝,但我万万也没有想到,他二话不说直接跟着我向外面走去,我心中顿时一股暖流。。。
我们的友情如胶似漆,转眼间,将要分别,带着深深的不舍,如果可以。那么,我们就在初中一起重逢。
小学毕业的话题日记 篇2
光阴似箭、日月如梭、时光匆匆、转瞬即逝。回忆曾经六年的美好时光,我不仅心生惋惜,但又无奈……
话说世上没有不散的宴席。曾经朝夕相处的我们,又何尝不是呢?从犹如过客的陌生人到知心知根的同学。这两者之间,谁又知有多少转折、多少经历、多少磨难呢?那些,只有我们六、一班的人知。
六年的回忆,将在毕业时被保存、封住。这之间,谁又想如此呢?回忆曾经,往事陆续浮现:有过酸、有过甜、有过苦、有过辣。这些往事都是我们六、一班共同度过的,往事的浮现,只会让即将毕业的我们更加不舍……
曾经六、一班男生们的坚强,女生们的泪水;男生们搞笑的话语、女生们有力的反驳;男生们的兄弟情,女生们的姐妹情。这些,我永远都不会忘却。
时光老人是无情的,尽管我们如何不想毕业,他还是把毕业二字“送”给了我们。事实是残酷的,因为我们知道,我们已经长大,不能再被拘束在小学生活,我们要出去闯出自己的一片天。但是,时光爷爷,请您把时光拉长一点,多给我们一点朝夕相处的时间可以吗?
毕业,毕业后的我们各有去处。可能会被命运分配到五湖四海。但是,我坚信,那只是偶然的别离,并不是永远的分别。六、一班的同学们今后我们必然会再次相遇。相遇后的我们是否已经改变了呢?这些疑问,只有未来会替我们揭晓……
曾经的回忆、毕业的感慨、未来的命运,每个都是那么神圣、让人触不可及。
我们即将毕业,伙伴们、同学们,再次我想告诉你们:纵横身在五湖四海,友情会把我们相连;纵横云千变万化,始终“逃”不出天空的际边;纵横未来如何,六、一班永远是我们的避风港。
六年的时光是我们共同度过的,我想,毕业时,天空中一定会有甜甜的味道加苦苦的滋味……但是,尽管如此,同学们、伙伴们,让我们一起笑着品尝好吗?
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转眼间,又到了毕业的时刻。6月22日,中考第一天,考完试我们就各奔东西。曾记得英语老师在课堂上说过的一句话:“我们很多人初中毕业就是一辈子都见不到面了。现在你们没有离别的感觉,应该好好珍惜和每一个同学……
转眼间,又到了毕业的时刻。6月22日,中考第一天,考完试我们就各奔东西。曾记得英语老师在课堂上说过的一句话:“我们很多人初中毕业就是一辈子都见不到面了。现在你们没有离别的感觉,应该好好珍惜和每一个同学相处的机会。”那个时候,我才有点明白什么叫做分别了。
那是个夏天,校园很美,万物都萌动着情感,仿佛一切都是那么诗情画意。骄阳也感觉是温柔还慈善的。校园的操场草很深很深,可以没过脚踝处。温润的草香味混合着洗头发的香味,弥漫在空气中,那种香味让我至今怀念。和几个好友坐在草坪上,听着喜欢的歌,说着喜欢的明星,讨论着以后的梦想,一切都是那么美好。花季的少年,花季的少女,难免会碰撞爱的火花,一个眼神,一个背影,都让人内心荡漾。怀春的感情羞于表达,只能通过书信交流。那一封封信装在好看的信封里,用各种美丽的语言点缀着,仿佛吃到了世界上最甜蜜的糖,而这颗糖只怕是神仙也不想做宁愿吃到的糖。记忆挥洒在那条路上,消失在那个熟悉的校园中。
年少经历的第一个梦想便是考入理想的高中。等到梦想实现了,才发现了丢失许多美好的片刻,比如和老师多交流的机会,和同学讨论难题的时候,和要好的朋友恶作剧的片刻。一切都是梦想道路的小插曲,却那么珍贵而难以忘怀。
永别了,真的如老师所说,一分开就是一辈子,以后可能再也没有机会和你们见面了。我后悔和同学拌嘴,后悔和他们逞强,后悔没有陪伴好朋友去追求她喜欢的男生,后悔没有再偷听流行歌曲,后悔没有好好珍惜校园的美好时光……
又到一年毕业季,别了,我的母校,我最珍贵的花季年华。
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小时候开始,我就很喜欢文学,用此点缀枯燥乏味的学习生活,就这样度过了初一的懵懂,享受了初二的朦胧,但是进入初三,我知道自己应该清醒地面对升学的现实。于是从这个学期开学的第一天起,我认真制订了自己的学习计划和目标。上课认真听讲,主动记笔记,回家积极完成作业,也投入地复习。而让我难过的是,自己的付出根本没有得到相应的回报:这次测验竟然只考了班上的第32名,比上学期的期末考试还倒退了5个名次。大人们不是都说,付出就有回报吗,为什么我就被成功轻而易举地否决呢?是不是我的学习能力真的很差呢?果真如此的话,与其辛苦的失败还不如闲适的虚度呢!不过我还是不甘心。
——初三班级学生 默默
其实,学校中像默默这样的班级学生很多,有的在失望中还坚守着仰望;有的却在自我放弃中沉沦。对坚守仰望的班级学生我们击掌赞美,对失望中沉沦的班级学生我们呐喊:孩子,挺住!你的付出大家都看到了,你的青葱岁月也在认真地记录着!天道酬勤决不是句谎言。时间会公正地显示:付出只是个过程,结果我会替你揭晓。
付出了没有回报,个中原因是什么?我们不妨停下奋斗的脚步仔细思量一下:反思自己的目标,反思自己努力的方向,也反思一下自己追求的方法,清醒地面对自己的所作所为。俗话说得好:磨刀不误砍柴工。在反思中学会调整心态,正确定位。目标定高了吗?定高了,就分解一下目标,然后逐一突破,积累小成功,成就大成功。方向找准了吗?没找准,及时调整,不要重蹈南辕北辙的无奈,否则付出得多,失望得更多;方法不对要改进,正确的方法乃成功的一半。我们都是社会中个体的人,个体的人有着各异的性格,学无定法,没有最好,只有适合的,找个属于自己的方法,把它变成自己的生活方式,内化成自己的一种学习能力。