搞笑老师日记

老地方整理的搞笑老师日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

搞笑老师日记 篇1

我们有趣的老师是新来的体育老师。他的姓是她，但是我们喜欢喊“蛇”。佘老师的样子有些滑稽。他的头上长着稀疏但乌黑的头发，远远看去像是几棵孤零零的小草站在山坡上。他的黑皮肤像一个烧焦的蛋饼。

“排队！”她在体育馆里摇头晃脑地又喊了一遍。这时，他就像一个“真正的不倒翁”。我们立刻站成一排，笔直地站着，就像小兵一样。当音乐响起时，学生们开始认真做练习。她老师开始在队里慢慢“走”。他有时像队旁的大弹珠一样睁开眼睛，有时像队后的月牙一样撇着嘴，有时在队前做几个标准动作，感觉音乐是专门为他设计的。

突然，佘老师的脚步声停在了一个同学旁边。他把眼睛眯成一条细线，说：“你笑得那么灿烂。你的表现如何？”所有人的.目光都聚集了过去，原来是杨！学生们开始议论纷纷，认为杨“得罪了”。“安静！”随着佘老师的一声大叫，场内顿时鸦雀无声，所有人都屏住了呼吸，等待着她对杨的最终判决。我看到她老师转过身，砰的一声回到了队伍的前面。她一本正经地说：“杨的笑声太阳光了。当然——是不错的表现。”杨突然松了一口气，大家都疑惑地等着下面。然后佘老师摇着身子说：“你做运动的时候要开心。你的脸像一层浆糊一样紧绷。严重到怕蛇老师在后面咬你吗？”听完，学生们哄堂大笑。老师她太幽默了。但是回过头来看，这么紧张却又搞笑的体育课，会让我们更加热爱运动。

搞笑老师日记 篇2

按说，我还算是一个学习成绩很好的女孩，但这次我英语只考了98分，所以我决定上补习班。

这时候可能还没报名，但我还是想去看看，我便给老师打了电话，老师还蛮搞笑，一接电话先说：“请问你si shei呀？”我也算懂幽默，回了一句：“ 想报名学生。”老师说：“那你先来这里听课吧！”我高兴的说：“好啊，谢谢老师！”我挂掉电话，准备了练习本、笔、笔记本准备去上课，我家离学校很远，我一路狂奔而去，30分钟后到了补习班，发现同班同学杨怡青也在，怪不得这几天他的英语成绩飞速上升呢！老师还在赖床，杨怡青在旁边捣乱，说快起床上课，老师装出小婴儿的样子假哭说：“呜呜呜呜……我不要、不要嘛！”我出了个坏主意掀开被子挠脚心，杨怡青刚掀开被子，我马上捂着鼻子跑了，你一定会问为什么？因为老师的脚臭实在是太……把我和杨怡青弄得快晕了，杨怡青捶我说：“都是你出的馊主意！”刚说完，又跑进卫生间去吐。我想:唉，可怜的.杨怡青，不过老师的脚到底多长时间没洗了……想到这儿，我也狂奔进了卫生间，吐！N小时后，总算上课了，不用说，我学会了很多以前不懂的词组，第一节课的效果还不错。

这个老师，既搞笑，又知识渊博，不得不说：“佩服佩服！”

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短发，清爽；身量，苗条。她是个直爽的女汉子。

教师节回校看望她。站在窗外，静静地。声音响亮的她竟也带上了话筒，话筒扩散的声音分明有些沙哑。看一群孩子围坐在她身边，气氛和谐。已然忘记第一眼见她的场景。现在想来，定是怀着敬畏又亲近的心情吧？

老师的课堂上，是万万没有人敢讲话的。每个人都是屏息倾听，一点点小动作都会被老师捕捉在眼底。老师常爱说：“我教了这么多念书，早就练就了眼观六路、耳听八方的本领。”老师上课是很有激情的。常常是到了重点、关键的问题，我们皱眉，思考，老师就会兴奋地在台上摆动手臂，嘴里念叨着什么，像是想给我们什么提示。有同学举手，老师总算松了口气，紧接着也是轻轻地叹息。按照老师的作风，是不肯轻易请举手的学生的。常常眼睛瞄到这边，又请了另一边的同学。让人不得不在课上集中十二分的精力。

老师年过四十，带出了一届又一届的学生。提起以前的学生，老师就眉飞色舞的，神情里满是掩盖不住的得意与骄傲：“我以前的学生啊，个个都是拔尖儿的。招生考试？前十全是我们班的！”这话听了老师讲了一遍又一遍，临到我们去参加考试时。老师一点儿也没担心的神色：“放心吧，随便考！”结果一下，我们班就考了四个全免。老师的脸上，是抑制不住的兴奋：“这个年段，就我们考得最好！听老师的，各个学校的考试，随便考！”像个小女孩似的，比我们还高兴。

老师整个人都充满了活力。记得那年学校组织长绳比赛。体育课上，老师亲自下来指导我们。跳得好的，老师的嘴角会微微上扬，显露出欣慰的神情；跳得不好，老师会轻轻皱了皱眉头，暗暗记住了这个同学。几轮过后，几个跳得并不很熟练同学，被老师单独拉了出来。“你们几个，还不够好，练，我看着你们练！”老师的方法或许过于强硬了，几个女生的眼角已经红了。老师没有理会，已经甩起了长绳：“女孩子，连长绳都跳不过去，还不如男同学了！”后来的比赛，我们跳了三百多个，成绩不算最好，却是超常发挥。我们笑了，老师也笑了。

老师总让人觉得坚强。当得知老师的眼睛要动手术时，我们一个个的，都愣住了。后来去探望老师，老师的眼睛还包着纱布，脸色苍白，很虚弱的样子。平实的女强人，竟……“最近学习还好吧？你们几个班干部，老师不在可要好好管理班级，成绩可不能落下了……”老师拉着我的手絮絮叨叨。能感觉到，她的手上满是茧子，瘦，且粗糙。后来回到学校。某一节自习课，就听见有同学嚷嚷：“周老师来了！”一群人都不敢相信，教室里一下子炸开了锅。待周老师真的出现在门口了——眼边的纱布还未摘下。静了，骤然安静。呆呆地望着门口的身影。“你们这些孩子，还是这么让人放心不下！”老师快步走上了讲台。湿了。那一刻，眼眶湿了……

月休返校，看到她和一年级的小朋友处得这么好，心里还是泛起了波澜。是欣慰？是心疼？亦或还有些羡慕？临近下课，她看到窗口的我。几步出了教室，一把拥住了我。“初中很累吧？要常回家看看啊……”我以为我不会哭，可事实证明我错了。我在她的怀里，哭了，深深的……

真在校门口，远远地看着她。

挺直的腰板，不服输的性格。

她是我们的老师啊。

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启蒙老师是学生最大的影响；启蒙老师是学生最好的指导；启蒙老师是学生最高的崇拜者。启蒙老师是一盏灯，照亮了我们向前的道路。

20xx年秋天，不满六岁的我踏入了东风路小学的大门，开始了新的生活，开始了我的小学生涯。记得那天妈妈先去教导处与老师交谈后，将我领进了一二班教室。迎接我的是一位年轻漂亮的老师。最后，我得知她是我们班数学兼班主任老师青老师。当时的我并不是班干部，只是一名普普通通的学生。一点点学习的动力都没有。终于在一节课上我没有在掩盖自己本身的样子，而是乱做小动作，不好好听讲，一连几节课都是这样。最后，青老师把我叫到她的办公室，用手轻轻抚摸着我的头，用慈祥的眼光看着我，对我说了很多，当时的话我已记得模糊了，只清清楚楚记得一句：如果想要比别人强，那就要付出比别人多一倍的辛苦。直到现在我仍然记得那个温馨的场面。从此我就按照这句话开始我的小学生涯。直到现在我的职位越来越高。

如果想要比别人更强，那就要付出比别人多一倍的辛苦。