描写家的小学日记

老地方整理的描写家的小学日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

描写家的小学日记 篇1

“我有一个温暖的家”这是我儿时常说的一句话。只不过现在体味更深。

小学时，在姥姥家附近上学，不住在家里难免有些想家，一周只在家里呆两天。后来，妈妈因为和我舅舅吵架的缘故，我住校了。有一个好好的家不住，为何要住校？那时，我泪流满面。小学住校是会被欺负的，因为这，我吵着闹着要回家，父母不理解，因为我不会说出来的。终于，四年级时我又回到了姥姥家，舅舅和妈妈的气因为我化解了。

还记得住校时姥姥冒着雨给我送被子，我死活不要，无奈之下，姥姥走了，我哭了一夜。因为更多的被子也没有家温暖。那时，我总是“装”病回姥姥家，“为什么老想回家？”姥姥笑着说，“因为家比学校温暖。”我并没有犹豫。

五年级时，小学要合并，我转学了，依然住在姥姥家。

一次，妈妈接我回家，那时我已有了自理能力。“还不如不接”。我冷冷地说。“不行，因为我们是一家人。”妈妈非常坚定。那时，我流出了压制住了四年的泪水，因为我们是一家人，就算分开了，也是一家人。

五年级的那个夏天，我在心中深深地体会了我们是一家人，烙上了这样一句话”我有一个温暖的家，因为我们是一家人。”

描写家的小学日记 篇2

这个字，对我来说又陌生又熟悉。

一年级时，我数语外都不好，所以期末考试也不理想。当我拿着一张挨骂的纸张时，我又气馁有担忧，心里时不时地想起这句话：“考试考不好，就别回来。爸妈会不会打我啊？爸妈会不会骂我啊？”知道走进家，还是一阵痛骂，我只有低着头哭，不知所措。

二年级时，我带着悲痛的经验，又进考场。这次我有了上次的经验——好好做，好好写，不然会成“落汤鸡”。更有信心了！可是……还是考了八九十分，回到家里一样……，不知所措。

三年级时，我鼓起信心，一定要考个好成绩，让爸妈称赞我，为我骄傲！终于我考了好成绩。果然不出我所料，爸妈真是把我当宝看，先瞅瞅后看看的，让我都不好意思了。

四年级时，我把校服不知道怎么了，弄丢了。回家的路上我提心吊胆，但还是这样回到了家。“哎，这可是新买的校服啊！你怎么……是不是好久没打你了？”妈妈说，还不等我开口，爸爸又说：“我怎么养了你这样的女儿？是上辈子欠你的？”……就这样爸妈不给我解释的机会，骂了了两个小时。

我现在到了五年级了，一次体育活动时，我膝盖受伤了，班主任通知我妈来学校接我回家。我原本以为妈会再唠叨几个小时。可……“怎么样？”妈妈说，“痛不痛？”妈妈又说：“用不用去医院？”这时……我流泪了！不再是原来那几滴苦涩的泪，而是幸福的泪！

啊！我知道了，家这个字我很熟悉，而且对我很温馨。

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我的家乡

家乡的美说不尽、夸不完。家乡的一山一水、一草一木如同一幅画一样宁静。家乡的那几棵光头老树它们多么顽强，它们永不退缩、永不枯萎。那就是我的家乡，一个小乡村──草池镇长河。

别看那是个普通小村，但在我看来，那里的美却是永不缺少的。走进家乡长河公社，眼前的就是个学校。孩子们在那里上学，在那里成长。走进学校，大树随着徐徐的微风摇曳着，仿佛在迎接我们。再往里走，就是两座高大的大楼。大楼的下面是宽阔的操场，看、操场上孩子们在那儿玩耍，在那儿嬉闹。那儿仿佛一座天堂。出学校，对面那条新修的的水泥公路就是去我爷爷家的小路。走到家门口时，能清楚的看到门前那几颗老树。夏天，老树长着茂盛的枝叶，为我遮阴避凉。冬天，老树掉光了叶子，却还是坚强的挺立在那儿，让我佩服、感叹它的顽强。老树的下面是一片稻田，稻田的边上全是种的草莓，草莓又香又甜，好吃极了。

家乡的美，我怎能说尽。在我心里，你是世上最美最美的地方。在这里有我的快乐，有我的成长。我爱你，最美的家乡。

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我的家乡在建德新安江。虽然地方不大，但是人口还是比较多的，因为这里是一个非常美丽而又凉快的地方。

新安江是我们家乡的母亲河，她生生不息的流淌着。江的两岸绿树成荫，一阵微风吹过，树叶儿沙沙地响起，小鸟们随着音乐欢快的歌唱。江的南边是那连绵起伏的群山，北边有一条像绸带一样的草坪，绿草如茵，小孩子们在那里嬉戏、追逐。还有那我最喜欢的音乐喷泉，只要音乐打开，喷泉就会仰天喷射，有的水柱高达20多米高，起落交织;有的还像小姑娘一样随着音乐翩翩起舞，夜晚的灯光照射出五彩滨分的色彩，可好看了！风一吹，水珠洒落一身，顿时感到特别凉爽、舒畅;还有那最神奇的白沙奇雾，我觉得自己就是生活在天上的小神仙。

这就是我的家乡，风景如画、充满神奇的地方—新安江！