我爱上了读书日记

老地方整理的我爱上了读书日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

我爱上了读书日记 篇1

不同的人有着不同的想法，对于书也一样。有些人认为书是干燥无味的，有些人认为书是丰富有趣的，而我认为是而我认为书是丰富多彩的，在其中并蕴含着无数奥秘。

儿时的我并不爱读书，觉得有着朋友的陪伴，有着父母的呵护，已经够了。心中哪还有书的位置呀？随着我的成长，经过一代老师的教诲，终于让我走向读书的道路。

暑假的时候。，妈妈为我报了补习班，每天的作业都是漫天卷地般涌来。我一写完作业，都是想着今天该玩什么？又该怎么玩？渐渐的，我发现，我的朋友张梦真，即使有再多的作业，也会抽出一会儿功夫留给阅读。

有一次，我们语文举行了一次考试，内容是让写一篇作文，××.我想对你说。这时，我的脑子里一片空白。最后写的一塌糊涂。

最后，考试结果出来了。我的朋友得了98分，就连老师也不得不伸出大拇指。老师说：“张梦真同学的作文写的有滋有味，也容纳了她的真情实感，这一定是她呕心沥血的创造。”老师又对我说：“你的作文写的跟白开水一样，是没有味道的。我给你个建议，多看书，增加你的阅读量。增加你的阅读量。这样你的作文水平就会提高。”

从此，我被卷入了书中，和主人公同甘共苦。

经过这件事，我也得到了启示：作文构思要别出心裁，与众不同。也要写出自己的真情实感，这样才是打动人心的东西。

我爱上了读书日记 篇2

书，使人进步；书，浓缩了文人墨客的思想精华。读书就像一次旅行，能让我们体会到从古至今的智慧和思想。

今年暑假，我本想坐在客厅，吹着空调，吃着西瓜，看着电视，过一个很是舒服惬意的暑假，但在放假一星期后，这个想法被彻底“消灭”了。

那是一个阴沉沉的下午，我和往常一样，坐在沙发上看着电视。突然收到老妈的信息，老妈说有份“大礼包”到了，让我去领一下，我想这个大礼包肯定是许多零食，估计是老妈怕我在家饿吧，于是我三两下换好衣服就跑去领快递了。

“大礼包”领回家后，我一边流着口水一边开箱，开箱看到后，脸上的笑容逐渐凝固，急忙跑去打电话。

“喂，老妈，你是不是买错了，这根本不是零食大礼包啊？”“没买错，那是你这个暑假的书籍‘大礼包’，赶紧看吧，都是名著。”“可是这是暑假啊！”“暑假更应该看！”完了，这个暑假“惬意梦”泡汤了。

开始阅读的第一天，老妈“贴心”地为我安排好读书时间和内容，一天最少读2小时。刚开始，我读一会儿就抬头看看时间，因为这些文章根本都不吸引我，虽然平时也读书，但一天读2小时，而且是老妈指定的书，不是我喜欢看的类型，感到很没意思。但为了应付老妈晚上的检查，我也只能硬着头皮看了。

连续看了十几天后，我突然发现我不像原来那样急燥地读了，而是在认认真真地看，而且越看书里的章节越吸引我看，甚至一直连看一上午或一下午都很感兴趣，我还发现读书后写博客很有思路，也有素材可写。

“大礼包”刚开始让我很抗拒，后来我渐渐喜欢上了它。果然，书不仅让我写作更有思路，还开阔了我的知识面。我爱你，书！

猜你喜欢1：四年级读书日记

在我的脑海中，我背过不少名言、名诗和名句。但我印象最深的却是高尔基先生所说的“我扑在书籍上，就象饥饿的人扑在面包上一样。”因为这句名言既通俗易懂，又形象逼真地再现了读书人对求知的渴望。对以前不爱读书的我来说，既是激励，更是鞭策。

记得上小学一、二年级的时候，我自我感觉语文成绩还不错，看不看书并不重要。但进入三年级，我的语文成绩却始终在低层次徘徊，尤其是对阅读题更是一筹莫展。在一次单元考试过后，妈妈耐心地和我一齐分析语文成绩上不去的原因。妈妈说：“课堂学的知识是基础，但课外阅读也很重要，平时要养成多读书、善思考的好习惯，不断丰富知识面，这样你的语文成绩才会慢慢提高。”听了妈妈的教诲，我明白了读书的重要性，慢慢地书成为我的好朋友。

此刻，每当做完作业，我总爱一头钻进书房里，在书的海洋里尽情地遨游。书使我入迷，让我忘记了一切，我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……有时因为沉醉于读书，经常会忘了吃饭和睡觉的时间，有时在梦里还会与书中主人公对话呢。这时我才真切体会到什么叫“废寝忘食”，也更深刻领悟高尔基“读书饥饿论”的这句名言了。

一段时间下来，我的学习成绩渐渐提高了，体现最明显的莫过于作文和阅读。此刻写作文再也不会觉得无话可说了，阅读题也能够较快地领会全文。我想学习上的进步都是得益于我热爱读书的好习惯。读书既增长了我的知识面，也给我的学习生活增添了无穷的乐趣。

我爱读书！真想扑在书籍上，像吃面包一样吸收书的营养。

猜你喜欢2：读《忆读书》有感

今天学了冰心奶奶的《忆读书》，我对于“书”这个东西又有了新的识知。

在文章中，冰心奶奶先是写了儿时听舅舅讲《三国演义》。后来，写了自己读书时的有趣情景。紧接着，又将《水浒传》和《荡寇志》做对比，还告诉我们自己在不同时期对《红楼梦》的不同看法。最后，冰心奶奶直截了当地说出了她对书的好坏的评价标准，并送给了当代少年儿童一句话：读书好，多读书，读好书！

看完了这篇文章，我明白了读书的好处，不仅可以得到做人处事的大道理，而且这些道理都是从课本上学习不到的。想一想，冰心奶奶在七岁时就能看懂《三国演义》了，而我那是却只会咿呀学语地读一首小诗，甚至丢字、掉字、串行等各类小毛病数不胜数。通过和自身的对比，我不禁对冰心奶奶心生敬佩。

回想自己的学习生活，我看书尤其“挑”，太死板的不看，纯文字的不看，科普类的不看……各种挑剔，只有漫画和悬疑探案类型的才深得我心。当我学完冰心奶奶的《忆读书》之后，我下定决心改掉我这个“挑书”的习惯，向冰心奶奶学习，多看一些名家名作，例如《小橘灯》《草房子》等满带真情实感、真正有意义、对自己有帮助的好书。

学习了冰心奶奶的《忆读书》，我的小小世界观里又有了对“书”的全新识知！