我们的校长日记

老地方整理的我们的校长日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

我们的校长日记 篇1

星期三，做完早操，我们回到教室，发现门口已经有几位老师在等着我们，其中还有陈校长。听周老师说，陈校长是宝应县教数学最棒的教师。我心想，难道第一堂数学课是陈校长给我们上？我迷惑不解。

“叮铃铃。”上课了，陈校长果然走进教室，走上讲台。天啊，为什么我的预感这么准！这时，所有的同学几乎都屏住了呼吸，紧接着是整齐的声音：“起立！”“同学们好！”“老师您好！”正式上课开始了，原本同学们不喜欢的数学，顿时在陈校长的话中变得生动起来，同学们听得津津有味，陈校长还不时提出几道智力题，同学们纷纷当“破案高手”，我每次都把手举得高高的，好让陈校长叫我回答问题，可陈校长老是不叫我，我心里又急又埋怨陈校长，可转念一想，陈校长又不能一下子叫六十三名学生呀。所以我并没有灰心，继续举手发言。过了一阵子，陈校长终于叫我了，我信心十足地站了起来，把答案流利的说了一遍。我话音刚落，陈校长脸上露出了灿烂的笑容，并表扬我解题方法独特！同学们都用羡慕的'眼光看着我。我兴奋极了，比考了一百分还要高兴！

正当我们兴致勃勃抢答问题时，“叮铃铃。”下课了，啊！时光老人你怎么就走得这么快呢，有的同学忍不住了，你瞧，坐在窗边的XXX同学，深情地望着窗外，眼里的那片温情与不舍让人感动。

因为陈校长讲的课太生动、太有趣、太精彩了，所以我们都喜欢陈校长上课，真的希望，陈校长有时间还给我们上课！

我们的校长日记 篇2

今天是开学的日子，蓝天、白云，我像放飞的鸽子又回到了成群的鸽子队伍里，走进熟悉而又陌生的教室，看着一排排崭新的课桌，在新粉刷的蓝白相间的墙壁映衬下，是那么的干净整齐。

王老师笑容满面的走进教室，告诉了我们一个好消息，我们学校来了一位新校长，他要给全校的二个班级带班，我们班就是其中一个幸运班，大家对新校长充满了好奇。

在周五的思品课上，我们终于见到了新校长，他高高的个子，圆圆的脸上长着一双明亮的黑眼睛，高高的.鼻梁，大大的嘴巴，新校长用风趣幽默的语调了解了同学们的许多心里话，我们原本对新校长的紧张心理，一点一点地抛到了九霄云外，大家争先恐后地举手，毫无任何保留地告诉了新校长，我们认为新校长和我们早已熟悉，这节课，我们教室里的每一个小角落都充满了欢声笑语，连窗外，小鸟欢叫着，树叶也随风舞动，蝴蝶飞舞着，麻雀叽叽喳喳地叫着，似乎也在欢快地欢迎着我们的新校长。哇！白云也从远处飘了过来，金色的太阳光笼罩着整个校园……突然“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的下课铃声响了，我们都觉得这节课过得真快呀！大家都喜欢上了新校长的课，期待着下一节课的到来。

新学期，一切都是新的，新校长给我们带来了新气象，我想，我该更努力的好好学习，用新成绩来给学校的新气象添砖加瓦！

猜你喜欢1：给校长的建议日记

尊敬的校长：

您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的.校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是，我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：

1．开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。

2.课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。

3.把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。

4.给每个年级，每隔一段时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。

以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳。

祝您

身体健康，工作顺利！

XXX

20xx年XX月XX日

猜你喜欢2：我当校长日记

“李校长，不好了，有两个班级的学生打起来了。”我的助理一撞开门，就快速的说着。

紧接着，我到更衣室换上了西装，打好领结，夹着我的公文包，带上MacBookpro——为了记录这一次打架的原因。

还没到打架的地点，还有粗话在吵闹见夹杂着。终于，我看到了令人揪心的一幕：5，6个学生被打的鼻青脸肿，牙齿也掉了一地，有的学生被打到在地上痛苦地呻吟着，还有的学生在同学的搀扶下，一瘸一拐的回到了教室，而饮水机上，滚烫的水，一滴一滴的从饮水机上的水龙头滴落下来，都落在水槽里。

这时，校长助理和我走上去把他们劝开，两个班的学生上依然充满了怒气，一直紧握着拳头，好像随时准备再打起来。我问道：“各位同学，先冷静一下，你们为什么要打架？话音刚落，两个班的学生了起来。“他抢我的水源。”一个矮个子同学说“那你干嘛叫你们班同学来打我？”一个高个子男生说道。矮个子同学说：“我又没叫他们来打你，是他们自愿来帮我忙的.，。”“什么叫帮忙，你这是打人。”高个子同学愤愤不平地说。“那你也不是叫人来打我啦！”矮个子同学说，“你也打人了！”“小孩欠揍啊！”一个满脸雀斑的同学说。

句句话深深刺痛了我的耳膜，我喊道：“不要了，两个班都扣50分，再吵扣100分。”两个班的同学这才分开，我回到校长家，把这个情况记录下来，并给两个班都扣50分。

“当校长真辛苦！”我感叹道？我坐在转椅土静静地思考，思考良久，我心想：“水源是这场斗殴的罪魁祸首，水源缺少才是斗殴的关键，唯一的解决方法就是增加水源。可是，买水源的钱线有从哪儿来呢？”我带着感匆匆而去。下午，我召集教师一个短会，短会的内容就是到底要不要买水源。所有教师一致同意每个班都有一台饮水机，“那么买饮水机的钱又从哪儿来呢？”我问道。教师们议论纷纷，七嘴八舌地讨论着。“大家静一静。”我说道，“我有一个办法，就是先把要给学生集体买字帖的钱先用来买饮水机，水是生命之源嘛！”“可以。”几名老教师同意了。“还有谁不同意，把理由说出来”会议室内，所有教师全票通过。第二天上午，我们学校订购的五十台饮水机准时送到了教师办公室和每个班教室。

就在解决饮水问题不久后，又一道新的难题摆在了我的面前，我收到了一封来自五年级9班韩子昂的信：

敬爱的校长：

您好！在这段时间里，我发现食堂做的饭菜越来越让人难以下咽，

堂做饭真是大不认真了，米饭都是生的，清蒸青菜变成了清蒸“发菜”里面到处都是头发，红烧排骨不但烧焦了，里面还都是骨头，一点肉也没有。这样的饭菜连猪也吃不下。希望在您接到这封后，食堂的饭菜能有所改善。

20xx年5月3日

韩XX