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开满丁香花的校园六年级日记优秀

2024/05/20日记大全

老地方整理的开满丁香花的校园六年级日记优秀(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

开满丁香花的校园六年级日记优秀 篇1

最近,校园里种了许多的丁香树。丁香花在树上含苞待放,吸引了很多学生,他们都想看丁香花开放的那一惊人而又美丽的瞬间。

那一天是植树节。下午,全班去操场跑步,小明突然趁老师不注意,从队伍中溜了出去,开始往回跑。在他往回跑时,以小明为“敌”的“小辣椒”班长小冰看见了!班长也不给老师打报告,冲出队伍去抓小明了。可是小明不但是淘气包,还是个运动健将!还没等小冰跑过去,他就没影了!班长还是班长,脑筋一转,很快就抓到了小明。

小冰抓住了小明,抓着他的耳朵往回拉!小明忍着痛,被小冰拉到墙角后。不经意间,小冰看见一个老人在植树,他正吃力地把丁香树从车上搬下来,豆大的汗珠从他的头上落下,小冰明白了:“原来,小明只是想来帮老人搬树的……”

小冰对她做的很惭愧,于是和小明一起帮老人植丁香树。

老师正好从此路过,看见两位同学的'所作所为,他把工作的事抛在脑后,也束起袖子挖起土来。老人站在一旁,不知道怎样感激他们。

开满丁香花的校园,开得那么繁盛,那么耀眼。

开满丁香花的校园六年级日记优秀 篇2

今天是一个阳光明媚,万里无云的日子。

今年,学校里的丁香花开的十分茂盛,自然,我们班的.那一小盆丁香花也开的十分茂盛。

“吴佑林、小冰,今天是星期五,是你们两个人的值日,你们两个扫好了地就快点到足球场集合训练。”这是我们年轻有为的班主任李老师。

吴佑林和小冰异口同声的回答道:“是!”

吴佑林平时就有淘气大王的称号,做事马马虎虎的,而小冰却不一样,他冰冷高调,做事从不马虎。

吴佑林拿起扫帚当金箍棒一样耍,一棒打在墙角的丁香花盆上,小冰瞪了他一眼就去看那打碎的花盆,直接走到老师办公室,吴佑林还以为小冰去向老师告状,结果,小冰是去老师办公室拿胶布。小冰走向花盆边,把那零零碎碎的花盆拼起来,小冰大声吼道:“还不过来帮忙?”

吴佑林只好乖乖过来帮忙。把泥巴装进花盆后,浇了点水,打扫好了卫生就向足球场跑去。

李老师吼道:“怎么现在才来?快归队!”

两人相视一笑异口同声的回答:“是。”

学校里的丁香花还是开的那么茂盛。

猜你喜欢1:三年级校园的日记

在我们景色宜人的校园里,一群群活泼的孩子,在快乐地成长,不是也会爆发出一些趣事……

今天我们在操场上举行了一场别开生面的羽毛球淘汰比赛,为了使比赛公平公正,我们请体育老师做裁判。

为了公平对决,我们用“石头,剪子,布”真是“好运当头”第一场由我和晓东打,我信心十足,坚信自己一定能赢。一开场,我对晓东使出浑身解数。而晓东也摩拳擦掌,自信百倍,岂料,我的球一会儿向东,一会向西,飘乎不定的球,搞的晕头转向,疲惫不堪,终于弃拍投降,我不由得得意忘形。第二回合开始了,我还沉浸在刚才的喜悦中,而身手不凡的红玉早已是破我的战略,每次都能轻而易举回球,甚至是猛烈地还去,扣杀,这下轮到我疲于奔命,而晓东只在一旁喝倒彩,这真是“火上浇油”让我心急如焚,后面几个球会的更是糟糕,终因掉球太多而被淘汰,可怜我的擂主梦是昙花一现,只能“关羽失荆州——骄兵必败”。轮到子豪“球神”上场了,也只有他俩才有得拼,大战三十几个回合,终于,还是“久经沙场”的红玉略深一筹,成为我班中的`佼佼者。

望着红玉因赢得老师的夸奖而眉飞色舞的表情,我的内心只能佩服他的实力。更坚定以后一定的谦虚。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的古训。真是永远错不了的千古真理,我要时刻记在心中,激励自己不断进步。

猜你喜欢2:绿色的校园日记

说起“绿色”与“生态”两词,我们的心中就会想象出大片的草地、树木、花朵,还有各种的小动物和昆虫,总是阳光明媚、空气清新的代言词。而如果把这二词和“校园”结合起来,又会是番怎样美丽可爱的景象呢?

一定是有花有树的校园。校园里会有许多的绿草地,草地上会有同学们亲手栽种的花。朵朵芬芳,朵朵艳丽,给人以美好和视觉上的享受。在学习的空余,看到自己栽种的.花,净化了校园的环境,带给了我们自己的身心放松,该多么好啊!而且,有研究显示,在一个美好的环境里生活,会让人的心情变好,从而使各方面都可得到提高。

但只有这些还不够。我们还要有自己动手用废弃的东西改造的有用的、对校园生态有好处的小玩意儿。比如,用饮料瓶改成的小花盆,里面种一些小花小草,放在装有架子的墙上,远远看上去漂亮极了——拥有红、绿两种自然的颜色的墙,就像一个纯天然的艺术壁画一般,成为了一道靓丽风景线。

现在,更全一些了,不过,既然是绿色生态校园,就要更加“生态”一些。要有一些运动器材,同学们在上面运动,同时又可以来发电,提供学校的供电,这十分的生态,而且既锻炼了同学们的身体,又为学校节省了一笔开支。同学们还要轻声慢步地行走,这才能保持校园的美好——生态的美好是与安静共存的。

其次,这样的校园还要同学们来保护,就同环保一般,连这种美好的环境都保护不住,又怎么能将其称之为生态且绿色的呢?我们要尽量地维持它,谁都希望拥有一个环境好而且还很生态的校园吧!

这是一个多么美好的绿色生态校园!虽然只是我想象出来的,但是,总有一天,通过我们不懈的努力,一定会拥有这样的校园的!