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成长的脚印小学五年级日记

2024/05/22日记大全

老地方整理的成长的脚印小学五年级日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

成长的脚印小学五年级日记 篇1

成长是奔腾不息的脚步,成长的脚印却是一个个永远的回忆。

又是一个骄阳似火的夏日,我宛如要被风干了,回忆起小时候……

一个蝉虫联鸣的夏日午后。

我去小河边游泳,跳下河,我和伙伴们嬉笑,游戏,潜水。我们手拉着手在水里转圈,牧童悠扬的笛韵萦绕在我的耳畔,宛如吃着软糯的棉花糖,甘甜而美味。我和伙伴们玩耍着,不知不觉已近黄昏,太阳落下,温暖而又缓慢,就像朋友在不知不觉中离开了我的视线。

成长的脚印,在小河里给我留下了深刻的回忆。

稍大后,我一个人坐在田间的小路上,欣赏着农民收稻的喜悦景象,田野的秋色让我陶醉。迷迷糊糊中,感觉妈妈走了过来,抱起我,唱起了动听的歌谣,哄着我慢慢入了香梦,时不时嘴上还挂着恬静娇美的微笑,如同优美的琴声透过耳膜,不知不觉口水已经划过了脖子。

我走过了一个美好的童年时光,成长的脚印被我放进了这广阔的稻田。

十几岁的时候,流星写意地滑下天际,迷离的长尾留下深邃的弧线。任狰狞的夜风在身上肆虐。我在幽凉的林间漫步,水杉落叶把大地染红了,宛若铺上了一层地毯,走在上面软绵绵的,不时发出“沙沙沙”的声响,我在躺椅上,随着微风轻轻晃动,仿佛闻到甜美的花香,耳边萦绕着鸟儿的轻轻谈话声。没想到外表如此安静的林子,其实里面一片喧嚣。

成长的脚印留在了这片林子里,它给我的少年时带来了无比的快乐和好奇。

成长的脚印或深,或浅,可是它们都是一个个美好的回忆,可以让我记住成长的一点一滴。

成长的脚印小学五年级日记 篇2

在我人生的沙滩上,有许多个脚印,这些脚印虽然有大有小,有深有浅,但每个脚印中都蕴藏着一个故事。

一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙学语的时候,每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴,每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半天。

沿着脚印走啊走,走到了一个不大不小但非常重要的脚印。那是我五年级时对父母撒的第一个谎,那天晚上,老师不知怎么的布置了很多作业,我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。十点多了,我还没写完,还剩下一篇作文,妈妈一遍遍的问我写没写完,我不敢告诉她实情,因为我知道她肯定又要唠叨我,我心想:要是把这篇作文写完了再睡,那得到半夜了,还不如明天到学校补,我想到这里就骗妈妈,告诉她我写完了。第二天来到学校,别人问我写完了吗?写到几点?我含含糊糊地回答了几句,一直不敢拿出来补。上课了,老师要收作文,我还一个字都没动,我只好说落家了,本以为这事就这样过去了,可谁知老师打电话让我妈妈给送来,妈妈没找到作文本。老师看出我可能没写,就问我是不是没写,我心虚的点了点头,老师把我妈妈找来,批评了我一顿,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。

最大的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲,那是我十二岁生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受难日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我尝试着炒了两个菜,虽然一个菜忘了放盐,一个菜又太咸,但这也让父母和我感到了我的成长。

人生的沙滩上还有许多空白,以后的路还很远,这沙滩上还要有更大的脚印,脚印里的故事一定会更美丽更丰富……

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秋到了!秋到了!秋风把这个消息传到果园。

呵,石榴的娃娃真是不听话,一听秋到了,就连忙要出“门”看看秋,石榴妈妈看着“娃娃”们争先恐后的出“门”,不禁咧开嘴笑了。别的水果都在干嘛?只怪秋风来的太莽撞,没有礼貌,冷的大家直打颤。瞧!那爱美的葡萄正在穿衣,她试试那件,换换那件,终于选定了那件颜色艳丽的紫衣,她还忘记自己的身份,到处喊:“我是果园里最美的!”苹果似乎永远低头不语,她穿着一件十分时髦的红袄,垂在树枝上,十分低调,也许这就是它的独特之处吧!柿子们似乎对秋天有着特别的感情,小脸涨得通红,好似一个个小小灯笼。鸭梨和橘子似乎永远是个孩子,你看,他们的衣服上还有好多斑点。

果园的.空气是甜的,景象是甜的,就连泥土也有一种独特芳香。

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现在人们都富裕了,几乎家家都有了私人汽车,而汽车对于空气的污染程度是极其严重的,所以我想设计一种能够造福于人类的汽车。

首先,我设计的汽车一定要是节油省油最强的,每时每刻都不发出任何噪音。汽车里的发动机启动时,排出来的污流可以再吸进汽车的散热孔里,做“回收”。汽车在急刹车时,可以不使车子震荡、颠簸,在刹车里装置一个有空气阻力的实体物,这样,急刹车时就可以缓住了。车子的轮胎一定要是用自然原料做的,就算是钉子戳破了,也无妨。

其次,我设计的汽车里要安置一个语音助手,有什么需要是可以直接讲出来,“助手”可以随时为你服务。汽车的外侧要安置一双结实的翅膀,在你想更清楚地看见蓝天时,就可以飞上天去瞧一瞧了!

怎么样?这就是我眼中未来的汽车,只要我们好好学习,做出这样的“智能”汽车,一定不成问题!