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参观北京海洋馆的日记

2024/05/22日记大全

老地方整理的参观北京海洋馆的日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

参观北京海洋馆的日记 篇1

暑假里妈妈和我去北京海洋馆游玩。

一进大门,迎面是一大片热带雨林。走入雨林,就进入了鱼的世界。这里的鱼种类繁多、千姿百态、五彩缤纷。有银龙、射水鱼、寿星鱼、鹦鹉。看得我眼花缭乱。每种鱼都从生活水域、生活习性等方面做了详细的'介绍,使我大开眼界,学习了不少知识。

穿过雨林,我们就开始了“海底环游”。在这里我认识了从全世界各个水域来的奇形怪状的鱼,大多是我从来没有见过的,我激动地穿梭在鱼儿们之间。走在“海底长廊”上,各种鱼在我四周游来游去,感觉自己真的置身于海底了。

我最喜欢的是“海底剧场”里的动物表演了。首先上场的是海狮吉姆和丽丽。在驯兽员的带领下它们摇摇摆摆的走上舞台,那憨态可拘的样子逗得观众哈哈大笑。吉姆和丽丽在驯兽员叔叔的指挥下做出了鼓掌、敬礼、转圈等动作,都博得了观众的阵阵掌声。最让我感叹的是它们竟能准确无误的接住观众抛过去的塑料环。我想这得让驯兽员叔叔付出多少心血呀。海豚乐乐和阿麦来了,它们跃出水面跟观众打招呼,在空中画出美丽的弧线。观众都不由得起立欢迎。乐乐和阿麦表演了拿手绝活“高空顶球”和“空中飞人”。半空中悬挂着两个皮球,驯兽员一声令下,乐乐和阿麦一跃而起,准确的用头顶到了皮球,它们的动作整齐又漂亮。空中飞人开始了,驯兽员站在乐乐和阿麦头上,它们突然加速前进,一下子把驯兽员顶到半空,太精彩了!全场一片欢呼。听,乐乐和阿麦也唱起了动听的歌,它们也为自己感到骄傲呢。

走出海洋馆,我想:我们应该保护生态环境,让美丽的鱼儿永远快乐!

参观北京海洋馆的日记 篇2

今天,我和妈妈、姥姥、姥爷还有芳芳姐姐一起去北京海洋馆看海豚表演了。在走过去的路上是一个动物园,我看到了很多动物:猴子、各种鸟、黄鼬、刺猪……走着走着,我看到了狮虎山,山上有几只白色花纹和黄色花纹的老虎,他们都躺在草丛里懒懒的晒太阳。这可是我姥姥和姥爷第一次见到真正的老虎呀!

我们过白石桥的时候,桥下水中有一只白色的鹈鹕,它的嘴巴尖尖的、长长的,它喜欢捉鱼吃。

后来,我们又走了一段路,看到了海洋馆。首先是海狮表演。有一次,海狮在池子里要上岸的时候,在岸上滑,结果又掉进池子里了。我还知道海狮的天敌是鲨鱼。接下来是海豚表演,海豚表演唱了一首歌,我觉得很好听。然后,我又看见海豚跳舞,它跳得很优美,在水里转了好几个圈,也没有摔倒。我知道海豚的天敌也是鲨鱼。

我看见海豚不但游泳的速度特别快,而且它还会在空中翻几个跟斗再掉下来。我看到海豚的皮肤是滑滑的,闻起来,它身上有一股鱼腥味儿。我还看到海豚之吻,它亲了一个小女孩之后,还害羞的用双手捂住了脸,看起来非常搞笑!到了最后,一位叔叔叫一些人到另一边去坐,安排他们和海豚照相。前面的一些人先去照相,他们一只手伸向水池,摄影师等海豚上来用鼻尖顶着他的手掌的时候,就咔嚓一声照好了。

今天,我玩得可真开心呀!而且我的姥姥姥爷也很开心,因为他们是第一次见到了老虎和海豚。

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看着手里的参观指南,便走到了下一个展厅——地壳探秘。首先映入眼帘的是一个巨大的地球,它看起来犹如一颗硕大无比的蓝宝石,神秘又和谐。接着又看到一个像树墩一样厚有两米长的象的门牙。看起来犹为壮观。

不知不觉,20xx已经过去,20xx却披着新年的`祝福悄然到来,每个人都沉浸在元旦的喜悦当中。当然,我也不例外,这不,我也趁着元旦的假日,也玩了一把。

中午12点,我们准时到达目的地,看着周围的人山人海的人群,我狠不得立刻加入他们,但我还是规规矩矩买了票,我们先参观动物世界,看到从非洲运来的大象标本,不禁暗暗叫绝,我很想参观其他的动物,但是看了害怕,所以只能到下一个展厅参观。

看着手里的参观指南,便走到了下一个展厅——地壳探秘。首先映入眼帘的是一个巨大的地球,它看起来犹如一颗硕大无比的蓝宝石,神秘又和谐。接着又看到一个像树墩一样厚有两米长的象的门牙。看起来犹为壮观。

接着又来到了视听乐园,看到了许多高科技产品,例如:让你坐在一可皮划艇上,那个皮划艇会动,你可以在电视里面看到你在大海中划皮划艇的现象,是不是很有趣?再比如,你坐在一张凳子上,前面有一个电视,主持人可以和你对话,多有趣呀!

由于我们时间不多,现在要去球幕影院里面看电影,电影名字叫——《月球漫步》,片长40分钟,讲的是美国人登月的情况,比如宇航员如何在月球上进行考察,着陆,遇到突发情况怎么办?影院是一个球状,在看电影是你会感觉椅子在动,是不是很奇妙?

很遗憾,我们不能多待一会,不过我决定,我们以后还要去一次。

猜你喜欢2:参观图书馆小学日记

一个太阳高照的下午,老师组织我们去图书馆参观。为什么要去图书馆因为今天是世界读书日。走到图书馆,老师先让我们举行了签名活动。签完字以后老师又组织我们去看书。进去以后老师给我 们发了两个牌子,我们想看书的时候,把牌子放到书架上放书的`地方去就可以看书了,书看完了就把牌子拿下来把书放上去,就可以啦。参观完老师又组织我们回教室。