三年级《爱的教育》读后感

老地方整理的三年级《爱的教育》读后感（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

三年级《爱的教育》读后感 篇1

“爱好比一个环，把一颗颗心联系在了一起。”这是《爱的教育》首卷语。看完这本书，我被深深地感动了。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯花了近十年的时间所写的。小说通过了四年级小学生的日常生活，讲述了一个个看似普普通通，却感人肺腑、引人遐思的故事。《爱的教育》与其他的名著不同，它是一本专属于小学生的日记。

这本书中有许多令我印象深刻的人：有高大、见义勇为、善良的卡隆；有精明、号称“ 收集狂”的商人之子卡洛斐；有学习成绩一直名列前茅的代洛西……还有一位非常值得我尊敬的人：洛佩谛。罗佩谛在新学期开学时为了救一个低年级的孩子而不幸被马车压碎了脚骨，而在他上救护车之前问的最后一句话是：“我的书包呢？”他的精神令我们感到了无比的震撼，可他却因为这件事变成了非拐杖不能行走的人了。

书中的主人公都是那么的值得我们尊敬，他们都是跟我们同龄的孩子，他们能做到的事我们也同样可以做到，可为什么没有人愿意像他们一样，帮助他人、见义勇为呢？我们或许做不到像洛佩谛那样的“惊天动地”的善举，但做些我们力所能及的事，又有何不可呢？

《爱的教育》这本书也正像它的题目一样，教会了我们：爱的力量是强大的，是无私的，是无处不在的。愿我们的世界，真正的充满爱。

三年级《爱的教育》读后感 篇2

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字眼，可是，却常常被我们所淡忘，所忽略，总抱怨自己的外貌不够出从，生活不够如意，收入没有别人高，孩子没有别人孩子优秀……

而《爱的教育》中那些平凡的人物：小石匠、卖炭人、老师、盲童……他们不正是我们周围平凡的芸芸丛生的缩影。

猜你喜欢1：三年级小狗日记

今天，我在路上遇见了一只小狗。只见它全身雪白。眼睛里闪烁着智慧的光芒。看来它现在是一只流浪狗，不过，我看见它满可爱的。决定要把它收养。让它当一只有主人的小狗。

我回到家，去问妈妈是否要收养这只流浪的小狗。妈妈看见它也觉得有点可爱。说；“它确实很可爱，我也决定收养它。”妈妈话音未落，我就欢呼起来，因为我有我自己的宠物啦！

我对它的第一件事就是先和它玩一玩，开始玩耍了，我先和它玩石头.剪子.布的游戏。在玩之前，我先对它说：”如果你要出石头你就找一快石头，如果要出布你就叫一声，如果你要出剪刀，你就叫两声。它点了点头，我想应该是明白了吧。” 游戏开始了，我出了布。它出了剪刀我输了。我又出了石头，他出了剪刀哈哈我赢了！我出了剪刀它出了石头我又输了。我真佩服我的小狗。

我的小狗又聪明又可爱。我喜欢小狗。

猜你喜欢2：我的植物朋友三年级日记

春天到了，万物复苏，在这美丽的季节里，有很多植物婀娜多姿，亭亭玉立，而我最喜欢的是迎春花。

人们常说迎春，意思就是这种花是迎接着春天的`到来开的花，所以很多人都称它为“初春的使者”。迎春花长在坚挺的枝条上，枝条长长地下垂，每个枝条上有十几朵花连在一起，一朵花有五至六个小小的花瓣，花苞是淡红色的，而花却是金黄的，许多枝条交错在一起，一丛丛，一簇簇，远远望去，黄澄澄的一片。

它是一朵朵朴素可爱的小黄花，它唤醒深睡的大地，召唤着百花争艳的春天。它迎来的万紫千红的百花后，自己却悄然无声地离去了。迎春花的坚强，不惧严寒，默默无闻无私奉献的精神值得我们学习。愿每个人都具有迎春花那样的品格，让迎春花的精神在我们每个人心里深深扎根！