感悟自然的中学日记
老地方整理的感悟自然的中学日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
感悟自然的中学日记 篇1
大自然的河,宛若一条碧绿的带子;大自然的山,宛若以为高大雄伟的战士;大自然的春,生机勃勃;大自然的夏,烈日当空;大自然的冬,白雪皑皑;大自然的一切像是一幅绚丽多彩的油画,让人回味无穷。我们要用心去感受,才能发现大自然的美。
春,迈着轻盈的脚步来到人间。鸟儿们也来性,在柳树的枝头上迎吭高歌,小草们似乎听得懂鸟儿的歌唱,轻悄悄的钻出泥土,探出头来。花朵也不甘示弱,跳起摇摆舞。柳树已是一个年过花甲的老人,可是他也摆起双手跳起舞来。“肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春运独紫荆。”这句话或许是描写这些场景的。过不久,便下起鹅毛细雨,这雨像是蚕丝一样,轻轻地在天空中飞舞。雨随着风到山里,滋润竹笋,这竹笋像是被施魔法,忽然蹿的一下,高几十厘米。春还真是一位母亲。
夏天,太阳炙烤着大地,知在树上“吱吱吱……”地乱叫,似乎是要用唱歌来打摸这难熬的时光。嘻嘻,可我们小孩真是最喜欢夏天的,因为夏天,大家可以不顾一切地冲向游泳池,痛痛快快的享受一番。不过,夏天会下雷阵雨,这可忙坏农民,农民们在家惦记着这些稻米。这雨来得快,去得也快。并没有把农民的稻米给冲走。哈哈,原来这是夏天给人门开的一个玩笑啊!
“解落三秋叶,能开二月花”这是一首描写秋天的风的诗。是啊!秋天的风是清爽的,也是丰收的。秋天到,田野里一片金黄,像是用金黄的地毯铺上去似的。这下人们个个是喜笑颜开。秋天,果然是一个欢喜的季节。
我们这里的冬天虽然没有下雪,却独有一番情趣,每年冬天的早晨,我们早早的来到学校,因为在学校中,我们个个在尽情欢笑,绕着榕树追逐打闹,以此驱逐寒冷。
什么是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以这么说自然是无限的。源头深,水流淌不息,水流而鱼生长,是自然之理,根深而树木生长,树木生长
而结果实,也是自然之理,学习也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是鱼儿的依靠,树根扎得越深,生长出来的果实也越可口,是树叶们的依靠。我们应该一点一点地积累知识,让我们心中的树根扎得更深!
感悟自然的中学日记 篇2
最美莫过于大自然。我喜欢冲出幽谷的小溪,因为它的不懈、它的执着;我喜欢搏击长空的雄鹰,因为它的勇敢、它的矫健;我喜欢点缀大地的小草,因为它的无忧、它的潇洒……
我发现跟风细雨的柔美。微风拂过,小雨便斜斜地轻扬,给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨带来空气清新的气息——有些像薄荷的清香,浓郁时,竟发出泥土的气息,毕竟是春天啊。雨,更是女性。她在人们的伞上、屋顶上、草木的绿叶上、花瓣上,跳起轻盈的舞蹈,重复轻诉水的柔情。当温馨的跟风轻柔地抚着脸庞,当毛绒的细雨亲昵地舔着大地,我喜欢置身于迷蒙的烟霏里,让斜斜密密的雨丝似无声又有声轻悄悄地把我的心儿织绿。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,是这样的境界吧?
我发现明月之夜的优美。当皎洁的明月在苍穹高高悬挂,当清凉的银辉向大地静静地泼撒,我喜欢走进安详的夜,倾听明月与清风的低吟,任思想的野马在过去与未来纵情地驰骋。我想到李白的“床前明月光,疑是地上霜”的低吟,想到杜甫“露是今夜白,月是故乡明”的叹惋,想到苏轼“明月几时有,把酒问青天”的豪放,想到席慕容“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起”的感慨……呵,永恒的'明月,永恒的乡愁。
我畅想冬天下雪的美景。现在下雪的日子可真少啊,遥想童年时候,当纷纷扬扬的雪花似轻盈的白蝶翩翩飞舞,当冰清玉洁的丝缎铺天盖地覆盖万物,我喜欢徜徉在这银白世界,贪婪地阅读春姑娘寄给人间洋洋洒洒的片片来信。而现在,我只能在“忽如一夜春风来,千树万树桃花开”的诗句中去想象,只能在“燕山雪花大如席”的描写中去惊奇,在“纷纷鳞甲飞,顷刻遍宇宙”的虚拟中去满足。
我喜欢大自然,喜欢亲近大自然,这跟煦的阳光给我们多少温暖,这悠闲的白云给我们多少遐想,这花香盈盈的芳草地留下我们多少足迹……这沉稳的山,这灵动的水,这片片树林,这自由的小鸟,这活泼的鱼儿……生生不息的大自然,容纳一切的大自然。
朋友,我喜欢拉着你的手,一起走进这美丽的大自然。
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《天蓝色的彼岸》一书中有这样一段话:“当你入睡之前,千万不要和任何人尤其是你最重要、最挚爱的人发生矛盾。因为你可能一躺下,就再也起不来了……”
死亡究竟是什么呢?死亡是人生的终点站,无人例外,它是生命的归宿。生命不可能成为永恒,这是这个庞大的世界必须遵循的规律。
人生具有太多的不可预测,意外总是会伴随着我们。说不定就在明天,我可能就会离开你们,早登极乐。
那么留下一个巨大的问题——如何对待自己的今天(也许就是最后一天)?
若是让我回答这个问题,答案就太多太多了。
感受大自然吧。这个与我共处的环境我没有太多注意到,因为每一天我都是在与作业、试卷作斗争,旁边的那一朵风信子开花了、柚子树结出了果实、鸟儿在清晨的第一声脆鸣从未发现过。我要去发现这一切,即便是露珠流进花苞的小事,也许都会引起我的惊喜。
对自己挚爱的人表白吧。我要对自己的父母、兄妹、老师、同学都道个别。他们与我朝夕相处,虽然在生活中总有磕磕绊绊,但是我要抛开一切,向他们握手道别,如《天蓝色的彼岸》中去世的主人公哈里那样,无论是自己所讨厌的、喜爱的人都要致以自己未表达完、最真挚、最发自内心的爱……
把每一天当作生命的终点,我们会抛开一切烦恼、返璞归真,使自己的一切所流露出来的情感是那么的真实。我们会开始珍惜自己所剩不多的时间,尽力做到自己想要达成的目标哪怕只是为自己快枯萎的盆栽倒点水、给流浪狗一块面包、读一本未看完的小说……我们会发现有太多的事情我们要做,不免为自己之前浪费的时间而惋惜。
生命的终点无非就是死亡,死亡如同出生一样重要。它是一个极点,我们每个人的生活其实都是在向这个极点攀登,就像一位佛学大法师说的那样:向死而生。
回到开头,那一段摘自《天蓝色的彼岸》的话其实是一种对明天就是死亡的回答方式,或许死亡离我们并不远。每个人都不想死,既然如此,那就让我们珍惜现在的一切吧——因为你可能一睡去,就再也醒不来了……
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窗外,天阴沉沉的,寒风呼啸,吹得光秃秃的树枝相互碰撞着,哗哗直响。窗外站着父亲。他穿着那件旧了的绿军大衣,显得很雍肿。父亲没有戴围巾也没有戴帽子,稀疏的头发任风吹乱,吹进泥土。他的脸膛本来就黝黑,被田地里的太阳晒的,被风吹的,现在被冷风吹打得更加黝黑深红。他站在那里,坚毅地站着。他没有跺脚,也没有来回走动,只是定定地看着教室里的我。我不敢向窗外看了,我知道父亲眼里一定充满期望的光。
父亲一定是来询问我的学习情况的,说是询问,不如说是督促。我这次语文测试考了48分,我想这个成绩父亲一定通过校信通早知道了。我想,父亲一定与任课老师交谈过了。我仿佛看到父亲低头受老师数落的尴尬;我仿佛看到父亲希望从老师那里找到教子妙方的渴望;我仿佛看到父亲深深的失望;我仿佛看到父亲从老师的'话语里感受到的希望。父亲什么都知道了,可他为什么还要怔怔地站在窗外呢!我芒刺在背,抬起头努力地听课,低下头认真地记下笔记。我想见窗外的父亲,又怕见窗外的父亲。
窗外的父亲多么慈爱啊。那年春节,村子里的孩子兴起了玩陀螺的游戏。小伙伴的陀螺大多是从小卖部买的,样式单一。正值农闲的父亲就锯下一截木头给我制作陀螺。他用刀削,用沙纸打磨,用彩笔画,一个精美的陀螺做好了。这个陀螺让我在同伴中间炫耀了好长一段时间,快乐了我一个冬天。
窗外的父亲多么倔强好强啊。今年,我们姐弟两人上学,家里用钱紧张,父亲就决定承包别人家的几亩地。秋收的日子,一堆堆玉米,一堆堆花生堆满了庭院和平房顶。清晨,村庄被雾气笼罩,周围很安静,父亲已经在院子里忙开了。他手拿大叉,将花生秧垒成一个高高的圆圆的垛。有了这一垛干秧,牛羊一冬的喂养就不愁了。有几片枯叶落在父亲的蓬乱的头发上,父亲老了!邻居大叔艳羡地说:“大哥,咱村就数你家打的粮食多!”父亲呵呵地笑着。可他哪里知道,为了这丰硕的收获,父亲瘦了黑了。
课间真短啊,我来到窗外看父亲,等了那么久,他的嘴唇蠕动了几下却什么也没说,只是将一件棉衣递给了我。
窗外的父亲走了,在呼呼的寒风中走了。可他那倔强的坚定的身影却永远地印在了我的心里。