猫王读后感

老地方整理的猫王读后感（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

猫王读后感 篇1

暑假里，我读了一本书，虽然是童话，但给我的教育意义很深很深。这本书，叫《猫王》。

刚从母亲手里夺过这本书，只见封面上一只身披铠甲，威风凛凛的黑猫。猫的毛粗黑浓重，衬上阴森森的绿色眼睛，显得很阴险，他深邃的目光注视远方，仿佛在回忆过去。文章的扉页，写着这样一句话“这个故事没有文字记载，但的的确确真实存在”，我看到这样一句话就觉得这本书不一般。初读文章，只觉得是对战乱的一种描写，文中主人“猫”对战争的厌恶。而等你细细品读文章，却发现这篇文章蕴含着教育意义，有母爱，有父爱，有偏爱，还有那浓浓的友谊。每次读猫王，我的角色在不断不断的变化。刚开始读猫王，我是站在一个小学生，一个外人的角度去品文章。只觉得这本书意义不大，只描写了战争的惨痛。而没有教育意义。第二遍品读文章，我则以一个长辈的角度去看待猫王。从中发现，小儿子黑布拉之所以产生报复心理，是因为父亲老猫王格拉拉偏爱大儿子，而对年纪小的黑布拉没有关爱。所以我希望全天下的父母们要给孩子平均的爱，不能因为一个好，一个不好，就偏爱好的，而对不好的视之不理。第三遍读，我则跟着作者的笔，和勇敢、喜爱和平自由的左黄拉来了一次不平常的奇遇。进鼠界，遇到小老鼠“贼”，战胜黄鼠狼，打败蛇王……这一系列的闹剧中，看似混乱，其实里面的联系异常紧密。

说是写围绕主人公左黄拉产生的一系列故事，倒不如说是写左黄拉的一段恢弘的成长史诗。这本书吸引人的不光是曲折的故事情节，更吸引人的是故事里诠释着经典儿童文学“成长”的主题，两个猫儿子，一个自然顺利地成长，并轻易地获得幸福；另一个却剑走偏锋，在幸福快乐的反面费尽心机，这是常用的对比手法，但作家赋予了这部长篇幻想童话以成长的复杂性和生命的新选择。让我们在猫鼠蛇鱼不同的境界中，有不同的体会。

我读过的类似的书，除了《猫王》还有一本，就是《哈利波特》。这两本书都有着同样的科幻色彩，故事情节同样曲折，写作手法也很类似。不过《猫王》却技高一筹，以动物为主人公，引发的一系列故事，显得更加贴切自然。猫王使我懂得学会爱，心中就永远风平浪静，学会爱，心中就永远海阔天空，用宽容去化解仇恨，用爱心化解战争。

从前的我，是家里的小皇帝，谁都听我的。看完了《猫王》，我被左黄拉的勇敢与善良感动，为右黄拉的宽容感动，为鼠王的大公无私而为之一振。

我笔尖微微颤动，流泻一时的感受：

读完《猫王》，我才知道，什么叫做人，什么叫爱……

猫王读后感 篇2

《猫王》是一篇精彩绝伦、引人入胜的童话作品。很早以前，我就听说了这部作品，可一直没有机会去看，直到今年寒假，我才有目共睹了它的精彩和有趣。

格拉拉的大儿子白布拉武艺超群，父王和大将军把所有的精力都放在了他的身上。可这却引起了弟弟黑布拉的嫉妒。后来，白布拉和黑布拉同时爱上了巴奇拉，而巴奇拉最后选择了白布拉，这更加激起了黑布拉的报复心理。结果，在一次与野猫的交锋中，黑布拉和野猫王康基杜串通一气，用药毒死了白布拉，篡夺了王位。并连连追杀左黄拉。幸亏左黄拉误入鼠界，才避过了追杀。在鼠界，左黄拉与老鼠“贼”和黄鼠狼结为朋友，帮助鼠王打败蛇王后，成了新一代鼠王。而右黄拉在山神的启示下，“认贼作父”拜杀父仇敌为父，誓死保护黑布拉，最后也成为了叱咤风云的猫王。

其实，白布拉之死，全是因为嫉妒。如果猫王没有过分偏爱白布拉，没有对黑布拉过于忽视，黑不拉也一定不会断了手足情。每个人的心里都有一个天使和魔鬼，而文中正是乌谷拉这个毒瘤环环相扣，逼迫甚至是威胁黑布拉一步步变成魔鬼，而最后，是右黄拉对黑布拉的信任和忠心使得他开始忏悔、反思，最后用自己的生命来赎罪，换回了左黄拉的灵魂。所以，我们也要常常关心身边的人，让他们感受到爱。

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闲来无事，捧起一卷《三国演义》，阅读之余被描写的已经很熟悉的情节再次吸引，决定重温那一段风云故事，数天之后感慨颇深，记录下来，才算感想和收获。《三国演义》是四大名著之一，为罗贯中所编写，这本书已家喻户晓。

这部书内容主要讲的是魏、蜀、吴三国争纷的故事，它叙述了从汉灵帝中平年黄巾起义到西晋太康元年三国统一止，描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道有像诸葛亮一样足智多谋的人，有像董卓一样恶贯满盈的人，也有像周瑜一样小心眼儿的人。在《三国演义》中，我最欣赏的人物要算是诸葛亮了，他通天文，知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他，他能利用自然环境气候变化来完成用兵之计，而且，他还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放走他，直到第七次才使孟获心服口服，最终投靠了诸葛亮。

在书中，我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常嫉妒，心怀诡异，他把诸葛亮看作是东吴一患。要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，在当时没有箭的条件下却要他在三天之内造十万支弓箭，如果不完成要严惩，但诸葛亮却胸有成竹，凭他的智慧和学识，在三天内向曹操”借“了十万余之箭，出色的完成任务。

读完《三国演义》后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才，聪明能干，将来对社会有用的人！而且也应像英雄人物一样全心全意帮助别人，保卫国家，无私奉献，具有大无畏的精神做一个全面发展的孩子。

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今年寒假，我读完了这本被誉为中国的'四大名著——西游记。

《西游记》主要描写的是唐僧师徒四人历尽九九八十一难，战胜了无数的妖魔鬼怪，最终取得真经的故事。

在《西游记》中，我最喜欢的就是《真假悟空》的那个故事。一只妖猴变成孙悟空的样子，来到唐僧身边，将唐僧打昏，抢走了重要的物品。当真孙悟空回来时，唐僧将他赶走，师徒不能相认。后来真孙悟空找到佛祖，佛祖将假孙悟空降伏，真孙悟空继续留在唐僧身边保护他取经……

读完后，脑子里便开始胡思乱想，如果真孙悟空没有回到唐僧身边，那唐僧能取得真经吗?不过，结局倒是挺好，假悟空被收服，真悟空回到唐僧身边。