与书相伴的初三议论文
老地方整理的与书相伴的初三议论文(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
与书相伴的初三议论文 篇1
“叮铃铃——”随着悦耳的下课铃声,我箭一般冲到了与教学楼相连的办公楼里。不过,我的目的地可不是老师的办公室,而是老师办公室旁边的那一排开放式书架。
这数十个开放式书架是学校为了培养我们的阅读习惯而为我们特意设置的。每层楼的书架颜色各不相同,每一个书架里都摆有两三百册课外书,由每个班的图书管理员管理。书架旁边还有可供同学们舒适阅读的长条凳,这开放式阅览区可真给爱看书的我提供了一个好去处。
来到书架前,我看到一本《水浒传》,心想:“家里的那本《水浒传》还没有读完,不如就在这儿接着看吧!”一边想着,我一边抽出那本书,坐在书架旁的凳子上津津有味地看起来。在书中,我再一次和林冲、卢俊义、宋江等人相遇,我被他们那嫉恶如仇、杀富济贫的侠义心肠所打动,时而为他们担心,时而为他们惋惜。读着读着,我就忘却了时间,完全沉浸在书中的世界里,直到上课铃响起,我才恋恋不舍地把书放回了原处。
开放式阅读区不仅让我下课有了好去处,还能帮助我有效利用点滴时间。每天大课间活动前,午读之前,你都能在书架旁的长凳上找到我,我利用这些零散的时间徜徉书海,看完了《隋唐演义》、《绿山墙的安妮》和《狼王梦》等多本课外书,从中我认识了古今中外的朋友,懂得了许多做人的道理,学到了很多课堂上学不到的知识。
在我们学校,有许多同学和我一样喜欢在小书架旁读课外书,和我一样养成了阅读的习惯。而让我们养成这一终生受用的好习惯的,正是那一片开放式阅览区。这时我也明白了学校设置这开放式阅览区的良苦用心。我以后一定会多多阅读,一生与书相伴。
与书相伴的初三议论文 篇2
书是人类进步的阶梯,是一切智慧的根源。读一本好书,如同与一个高尚的人说话。而看书对于我来说是一种解脱。因为沉浸在知识的海洋中,我不再如此地悲伤与痛苦。它让我的精神得到了慰藉,我喜欢看书,因为它抚平了我的忧伤,陪我度过了一次又一次的难过,让我在面对生活时不再懦弱。
生活的不如意几乎把我击垮,曾经的忧伤与痛苦得不到充分的'发泄,面对一次又一次的打击,实在是没有勇气面对这个世界。但因为一本好书,让我坚强起来。记得让我喜欢看书是因为一本《读者》,当时由于学习的压力、生活的挫折以及家人的不理解,心情极度悲伤,深受打击。当看过同学手上拿的《读者》时,就顺便借了过来,以排泄内心的苦闷。书中平凡生活蕴含的深刻道理深深地触动了我,体会到了原来生活就是充满着悲欢离合,没必要去烦恼,家家都有一本难念的经,每个人都有自己的烦恼,不要去为过去的事情而悲伤难过……一口气读完《读者》后,深深地反思自己,领悟到了面对生活本该勇敢、坦然。就这样,喜欢上了看书。《读者》、《意林》、《读者俱乐部》、《方与圆》、《智慧的背囊》等等深含人生哲理的书从此就成了我的最爱。后来慢慢地爱上巴金的散文集。
考试前的几个月是最值得怀念的时光。因为喜欢看书,所以尽管考试即将来临,仍然去图书室借了巴金的散文集。可因为时间太紧,而学业任务繁重,只能借每天早晨的时间以及晚上睡觉前的几十分钟看它。那时每天早上5点就起来了,一个人躲在厕所里看,怕影响宿友睡觉,还得关上厕所门。可趁着清晨的微光,沉浸在书中的感觉真好,真的可以忘了整个世界!晚上的时间更是如此,虽然这样感觉身体好疲惫,但是心情真的很好。活着就是要快乐。在那段值得怀念的时光中,感觉每一天都是这样的充实与快乐。看书,真的给我很多的快乐与欢笑,生活中感觉不好的快乐,智慧给了我,生活中看不到人生,书中让我看到了。它就是我的好朋友,借助它我快乐了起来,能够勇敢面对生活。
心境的成长才是真正的成长。当生活的故事演译成一本书时,或许你就会有一种得到解脱的感觉。有时,想把我的生活编成一本完整的书,让它记录我的成长,这将会是很快乐的事。
书,是我最亲密的朋友,是我最要好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的问题,也给我知识,它给我力量。读书能使人陶冶高尚的道德情操;读书能使人见多识广;读书能使人明白许多常规的事理;读书能使人了解生活的实是百态;读书能使人感受一个民族文化的先进理念和文化情操生活;读书能使人……我喜欢读书是喜欢书那种教人怎么做人的道理和怎么给予你信心的书。我喜欢书,喜欢书籍里那种叫人百读不厌的育人的道理,为人处事的好方法,喜欢在闲暇的时间里看看街道或者是书店里的书。
读书使人智慧。因为喜欢,所以会一直努力,与它结伴同行。它是我人生黑暗深处的一道光。
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我喜欢四季的相伴,四季有春的日光,夏的海风,秋的落叶,冬的雪迹。四季的一切都是那么美丽,有四季的相伴,真好。
春——日光
有人说,一年四季在于春。当春油菜最旺盛时,当那紫藤萝花竞相争艳时,当百灵鸟友好地和鸣时,你便得知新的一年,新的希望就此燃放。有时惺忪地躺在似绿毯的草地上,春风拂面,还真有一番“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的雅致。
最迷人的还是那春天和煦的日光,春光映着碧绿的潭水,波光粼粼,真可谓是“赢得春光先到来,青黄浅绿映楼台”呀!日光还象征着希望和信念,也同时代表着炽热的情和燃烧理想的火种。春是美丽多姿的,又是清新洒脱的
夏——海风
到了初夏,你会听见孩子们在绿荫下总是哼着的一曲“池塘边的榕树上,知了在痴痴地叫着夏天……”,夏天,你便还可以看到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的生机景象。到了傍晚,你便又可以听到“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的韵律。
但是,最向往和最期待的地方就是海边,静静看那潮起潮落的浪花翻滚的几分惆怅。这时,你还要让你那思绪蔓延,让那焦灼的心平静,得以沉醉。我还要去那大海的深处,拣些五彩缤纷的贝壳,作为永久的珍藏。海边,也许这个神秘又有几分惬意的“抒情岛”是我儿时最美的记忆,就像那一个个晶莹透亮的贝壳,永不褪色。
秋——落叶
看那边,金黄色的麦子随风舞起,在那迷人寂静的山村里,孩子们也许还诉说着“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的秋的气息,然而我认为秋天的落叶,才是最美的一道痕迹。枯黄的落叶凋零,随着季节的更换,落叶则成为人们思念亲人和朋友的最佳方式,它在那离开的一刻结束了与树的相伴。这落叶既没有悲伤,也没有呻吟,而是飘到了自由的国度吧。落叶,就是为大树奉献自己的一生,在最后的一瞬,悄无声息地落下,人们又何尝不是这样?要记得,放弃与给予也是一种美。
冬——雪迹
咯吱,咯吱,仿佛又来到了银装素裹的世界,只见树梢上,房屋上洒满银白。那漫天飞舞的雪,就像随风飘飞的柳絮,书写与世的绝美,雪又代表纯洁,代表着自己不用彩笔渲染,也可以画出黑白相间的水墨画。冬,就是这样,处处流淌和见证雪的足迹,给大自然添了动人的一笔。
四季,你让我期盼着春雨的降临,让我领略了夏竹的魅力,让我陶醉于丰收的喜悦,让我读懂了冬梅的坚贞。这四季的风景,不就是与大自然奏出的天籁之音吗?不就是与大自然合成的美丽画卷吗?四季,你让我打开了心灵的那扇窗,体会那些古代的文人骚客给留下的千古绝唱。
有四季的陪伴,真好!
点评:这篇
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书本华说,上帝给我们一具肩膀买就是教你来挑担子的。--题记
承担责任,要勇于拒绝诱惑。
孟子曰:“生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”美好的食物总是令人难于割舍的。但是,为了承担责任,我们有时不得不忍痛割爱。诸葛亮为了报刘备三顾茅庐之恩,决心辅佐其收复汉室。他放弃了寄情山水的闲适,拒绝了曹操的荣华富贵,为蜀汉政权“鞠躬尽瘁,死而后已。”“出师未捷身先死。”昭示了他的忠诚,也将责任进行到底。
吃鱼的年代,猫就可以丢弃捕鼠的责任么?谬也,殊不知责任需与生命同在。唯有捕鼠,猫方为猫也。责任苦涩难下咽,肩扛着它重,口含着它热,那么弃之荒野呢?
还记得嘛?5.12大地震中被称为“范跑跑”的老师—范美忠。当大地在剧烈摇晃时,当学生们不知所措时,当自己只顾自己第一时间冲向楼梯,当自己第一个到达足球场时。是否有想过自己对学生应该负起的责任。很明显,跑跑老师眼中对生命的诱惑远远大于对学生们的责任。只顾自己的生命,讲责任抛到了脑后,和有鱼吃就丢下责任不去捕鼠的猫有什么区别?
保卫国家是士兵的责任,教书育人是教师的责任,躬耕陇上是农民的责任。作为花季的我们是不是也该履行我们的责任?
作为学生,努力学习,遵守学校纪律是我们的责任。作为子女,孝敬父母,多做力所能及的事情使我们的责任。作为朋友,忠诚互助互谅使我们的责任。作为陌生人,扶危济困是我们的责任。作为社会成员,热爱祖国是我们的责任。作为普通公民,爱护和平,保护环境就是我们的责任。
责任,犹如沙漠中的曼陀铃,能奏出天籁之音。犹如宫泽贤笔下的文学能营造出空灵优美的世界。就让我们承担起责任,给慢慢的人生升值,给迷惘的精神斗志,给生命撑起蓝天。