青铜葵花读书心得
老地方整理的青铜葵花读书心得（精选17篇），经小编精挑细选，希望能帮助到大家。
青铜葵花读书心得 篇1
暑假里，我读了几本书，其中我认为最好看也最感人的书是《青铜葵花》。就在今天一大早，我一吃完早饭就拿起了《青铜葵花》，津津有味地啃了起来。
这是一个男孩和一个女孩的故事。葵花的爸爸爱葵花，他爱葵花——爱植物的葵花——爱他自己那如同一块玉似的女儿，这位爸爸是一位伟大的雕塑家。他最喜欢用青铜雕制葵花。青铜散发着一股冷冷的寒光气，而葵花是那么亮丽，光洁，忠贞地朝向太 阳，而在这个故事中，这个爸爸的女儿——葵花，与大河对岸的一个叫青铜——一个在一场惊心动魄的大火中丧失声音的男孩，经历苦难的故事。太阳升起来了，阳光照在书上。我继续往下读着，葵花真不幸，妈妈死了，爸 爸因为要再大风中去捡水面上的“葵花”，船一翻，溺死了。但她有幸在这风风雨雨中锻炼了坚贞的品格啊!同样不信的是一位在大河对岸的青铜，他不像嘎鱼那样喜欢恶作剧，纯真的他，他们善良的一家，即使在危难时刻 也毫不慌乱，同心协力。
失去母亲的葵花跟爸爸去了干校，到了大麦地生活，葵花在那里感到很孤独，一次偶然的机会，葵花遇到了青铜——一个不会说话的哑巴男孩。青铜自从遇到葵花以后，才明白原来自己不是世上最孤独的孩子。接着，一个意外突发事件，让葵花失去了唯一的亲人——爸爸。干校的人都忙着工作，不可能会抽出一两个人来帮助失去所有亲人无依无靠的小女孩葵花，所以干校的人决定把葵花寄养在大麦地的人那。然后青铜一家知道了，要收养葵花，之后大麦地的人吧葵花和青铜称作兄妹。
葵花和青铜在同一个屋檐下一起长大一起生活。十二岁那年，当命运把葵花召回属于她的城市。葵花走后，失去了亲爱的妹妹的青铜痛苦不已，他用尽全身力气的叫了一声：“葵——花”在一边放雅子得嘎鱼听了，十分惊讶。虽然青铜喊的字不是那么清楚，但这声音震动了所有人的心灵。
最让我感动的，是葵花和青铜互相争辩谁上学的情景。上学对谁来说都是重要的，可两个孩子都想让对方上学。这种给予的感受是快乐的。
再看看我，记得我从来不懂得给予，不顾他人感受，和青铜比起来，我可相差甚远了。
总之，青铜和葵花让我懂了许多……
虽然结果并不是我们想象中的那么完美，但情节却可以让人感动得五体投地了。
青铜葵花读书心得 篇2
这本书是另外一种声音，是一种我们听不到，但这是从青铜葵花两个孩子发自内心的声音！
这是一个男孩青铜，女孩葵花的故事，一个机缘，让青铜与葵花成了兄妹。他们一起经历了许许多多的事，但是，十几年过后，命运却又将葵花带回了大城市中，青铜从此一看到葵花走的地方——芦苇荡。就会看很久很久……
就在我读完《青铜葵花》后，我看到作者写出了罗曼？罗兰德一句话。
我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂？这两位是姐妹，而且都是圣者。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
是呀！一个人在苦难当中感受到了痛苦，可就是在这时，人的心灵才会感受到：苦难时应懂得珍惜每一样事物，幸福是难道更不应该珍惜吗？当你从苦难中站起来后，你会知道，这一种幸福，更加得来之不易！不经历风雨，怎么见彩虹不经历坎坷、跌落、波折，怎么得到幸福？
读完这本书，我真切地感受到：一个人在需要帮助的时候很痛苦，当他得到帮助时，又会很快乐，幸福不一定就是有钱，有地位，有时也会是一个人，一句话，青铜葵花这两个孩子，他们在苦难中仍然很勇敢，我们不应该这样吗？
《青铜葵花》是一本心灵美、内容美的书，我感受也为之甚多。
青铜葵花读书心得 篇3
《青铜葵花》在今天，无疑是另一种声音。它进行的是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难和痛苦的诠释。
书中主要写了一个名叫青铜的哑巴男孩和一个叫葵花的女孩。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了兄妹。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，盼望葵花的归来。
对于住在城市的我来说可能我一辈子都不可能遇到在青铜和葵花身上发生的事情，但在每个人的一生中总会多多少少有些苦难和痛苦的，那我们应当怎么面对呢？是向苦难和命运低下头吗？当然不是！我们应当敢于像葵花那样正视痛苦，还应当尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂？“凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。”
当我们面临苦难，要向他低下头时，我们应当想想青铜和葵花是如何一次次从苦难中站起来的！
青铜葵花读书心得 篇4
小说讲述了一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，一个孤独又不幸的孩子;女孩叫葵花，一个不幸又忧伤的孩子。他们一个在乡下，一个在城市;一个在大麦地，一个在干校。原本互不相交的两条平行线，因为一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和十一岁的乡下男孩青铜成了兄妹。他们一起生活，一起长大。五年之后，十二岁的葵花被命运召回了她的城市，青铜从此更加孤独地遥望着芦苇荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的方向，在心里唱着那首谁也听不到的歌……而令人意想不到的是，因为无法忍受失去妹妹的痛苦，因着一场大火失去了语言，将近十年没说话的青铜竟然仰天大叫，终于第一次从心底高喊出了一个名字——“葵花”!这饱含深情的两个字，震动了大麦地村所有人的心灵，也敲打在每一位读者的心上，让人忍不住落泪。
第一次读《青铜葵花》，是在20xx年。那时我还在九方小学上班，有天下班后，我和同住东门的叶俊老师一同回家。当时她手上正好拿着从学校图书室借来的《青铜葵花》，于是很有些霸道地从她手中借走了这本很早就想阅读的儿童小说。因为时过境迁，当时读书的感觉已有些模糊，记忆中只记得双眼一次次被泪水模糊，心也跟着疼得厉害，为那个无依无靠却又懂事、美丽的女孩葵花，为那个孤独聪明且温暖善良的男孩青铜，为贫穷、团结、快乐、坚强的青铜一家人。
第二次读《青铜葵花》，是在20xx年。那时我已调入先锋小学上班。学校要求老师们每月读一本书，每月写一篇读书随笔。因为想读些儿童文学，于是，《青铜葵花》又一次进入我的阅读视野。再读这本文字纯美，意境清远，情感真挚的关于苦难与美好的小说，文中的父女情、母子情、兄妹情、祖孙情……每一份真情都湿润着我的眼睛，震撼着我的心灵，而青铜和葵花两兄妹相互照顾、相互成全、相互温暖的至善与至爱，更是让我对人性的美好感悟至深、至甜。记得当时写下了《那些苦难，那些美好》的读后感标题，也即兴写下了一些感受，只可惜不知什么原因，这篇读后感没能按时完成，一直保存在空间的草稿箱里。
第三次读《青铜葵花》，是在今年，在这个草长莺飞的四月天。不过这次我没有读整本书，只是选读了其中的第四章《芦花鞋》。到今天晚上为止，这篇一万三千多字的章节，我已经读了不下十遍。每读一遍，带给我的都是无尽的温暖——那来自葵花田边爸爸留下的温暖，那来自瓦罐中红绿银杏背后的温暖，那来自青铜通红通红脚底的温暖，那来自青铜一家无微不至呵护的温暖，那来自101双芦花鞋的温暖。
是的，在这些纯净得似一滴滴露珠的文字背后，蕴藏着一股股清澈如春水的温暖。
为了让葵花有一个家，贫穷但善良的青铜家认领了她，在她跨进青铜家门槛的那一刻，她已经是奶奶的孙女，爸爸妈妈的女儿，青铜的妹妹。
为了让葵花先上学，一直梦想着上学的青铜，用一个永远也不会说出来的秘密，用一脸带泪的笑成全了葵花。
为了让胆小的葵花不害怕上学和回家，青铜每天护送她上学，迎接她回家，风雨无阻，从不间断，让女孩们羡慕得都有点儿嫉妒了。
为了让葵花和其他孩子一样，能找刘麻子照一张上色的单人照，青铜一家人更加辛勤地劳作——年纪已大的奶奶一边伺候菜园子，一边到处捡柴禾，常常天黑了，还不回家;青铜一边放牛，一边采集着芦花;采足了花，全家人一起动手编织一百双芦花鞋，青铜用木榔头锤稻草，奶奶搓绳，葵花将奶奶搓的绳子绕成团，爸爸妈妈负责编织。他们在一起，有说有笑。心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的日子。
当我读到这里的时候，内心的感动真的无法言说。
这是怎样的一家人!面对如此苦难的生活，面对如此艰辛的岁月，他们却没有一个愁眉苦脸的。一家人紧紧地依偎在一起，齐心协力地推着有些破旧但很结实的`家庭马车快乐前行。
这是怎样的一种爱!面对无亲无故的葵花，面对懂事善良的葵花，青铜一家人倾其所有，竭尽所能，让葵花从一进门就感受到家的温暖。这是苦难中的大爱，人世间的真情。正是这份至爱，成为支撑人们战胜苦难的力量。
是的，岁月维艰，爱弥珍贵。这些大大小小，深深浅浅，连成串的，结成片的，满满当当的爱，让我的心头一阵阵发热，一直热到心灵深处，直至触动那根柔软的心弦。于是，忍不住地眼窝又一次跟着热了。
曹文轩一直是我欣赏的儿童文学作家。他用如此朴实、如此流畅的笔尖，将世界上最真诚的美，人世间最真实的痛，生活中最真切的苦，鲜活温润地呈现在我们面前。我不知道是否还有第二个人可以如此深刻的感受大爱、大难、大美，我更不知道是否还有第二个人可以用如此纯净的文字、如此美好的人性触动所有人的心弦。
有人说：苦难是人生的必修课。我想说，如果苦难在人的一生中无法避免，如果苦难是我们成长过程中无法回避的元素，那么，让我们读读《芦花鞋》，读读《青铜葵花》，这将是一次心灵的洗礼，一次感情的升华;那些于苦难中流露出来的深厚的美，让我们在凄凄淡淡的忧伤之余，更加真切地体会苦难与真情，善良与美好。
尤其是对于那些从小在蜜罐中长大的孩子们来说，更是值得一读。因为，当你真正与作者的思想感情融为一体时，你会发现：这不是一本普通的书，这更不是一次简单的阅读。
这本书会让你彻底明白：少年时就有一种对苦难的风度，长大时才能成一个强者!
青铜葵花读书心得 篇5
有一种温馨的情，叫亲情;也有一种温暖，叫兄女情。《青铜葵花》让我看到了一个和睦的家，一个最有担当的哥哥，一个最懂事的妹妹。
这是一个潸人泪下的故事;年幼的城市女孩葵花失去双亲，大麦地的青铜一家收养了她。葵花很快地成为了这家中的一份子，家人对她无微不至。面对种种灾难，一家老小共同进退。可最终葵花还是回到城市，这留下原本哑巴的青铜那一声长又悲伤的“葵花—”
青铜葵花，是一份作品，一对兄女。也是一种坚韧的'意识，一种浓农的亲情，葵花到江南采银杏是亲情，一家人编芦花鞋是亲情……没错，这个家贫穷。可他们的团结一致，勇敢面对生活却让人为之感叹，让读者滚动的热泪滴在作者生动的文字上。
为了去照一张相，青铜一家上下老小齐齐编织芦花鞋。一双双芦花鞋结实舒服，散发着似有似无的草香。我相信，在换金钱外，换来的。也有那一家人更坚固的亲情。青铜能在严冬中挨冻卖掉自己的鞋，也说明了他对家无限的爱。而现在呢?身为中学生的我们又会为多大的一点事儿与亲人吵得不可开交?
正如我，因为学习压力大，吃白饭也没了胃口，面对奶奶精心准备的菜肴，我竟因为太咸或太淡直接放下筷子离开餐桌，丝毫不顾奶奶的感受。
想到，心中便起漾阵阵羞愧的浪花。“青铜”是坚毅的，“葵花”是温暖的。在我看来这两种看似无法交集的事物不单单是兄妹二人精神的写照，也是“家”是“爱”的写照。阅读完这书后，“青铜”对我来说也不再是冷冰冰的，“葵花”不再只是太阳的追随者。在我心中，青铜葵花是一株真正的有生命的花，它绽放的光辉将在我心中铭记。
一种责任，气概叫“青铜”，一种善良、努力叫“葵花”;一种温暖团结叫“家”。
青铜葵花读书心得 篇6
最近，我读了一本由国际安徒生奖获得者曹文轩写的小说，名叫《青铜葵花》。
书中主要讲了这样一个感人的故事：农村里的小男孩青铜和城市里的小孩葵花因为缘分成为兄妹，他们在同一屋檐下成长、生活。当宿命将葵花再次召唤回城市时，一瞬间的情感竟使变成哑巴的青铜开口大声叫道:“葵——花!”
这本小说中，我最喜欢的一章是《芦花鞋》。这一章中说明了苦难几乎是永恒的。因为家境贫苦，所以冬天时青铜一家才编织芦花鞋，让青铜拿出去卖。青铜每天背着十几双(二十几只)芦花鞋去油麻镇上卖。青铜不嫌累不怕冷，有股精神力量在背后默默地支撑着他。有一次，北风呼啸，很多人都在家里睡大觉，可是青铜却不顾家人的.劝阻，要去卖鞋。家人只好让青铜选了一双芦花鞋穿上再去卖。当鞋卖完时，一个人失望地走了。后来，青铜思忖再三，最终打算把他脚上的鞋脱下来给那个人。当青铜赤脚回来时，所有人都被感动了，我也不例外。
读书时，我不由得想到了我们现在的生活:当青铜与葵花在种田时，我们在看电视；当他们在桌上吃粗茶淡饭时，我们在为山珍海味发牢骚……
从中我明白了一个道理:再好的宝石也要雕琢，再好的树苗也需要剪枝。只有从痛苦中挣脱出来，才是真正的强者，才会真正感受到苦中之美。
青铜葵花读书心得 篇7
《青铜葵花》的作者曹文轩，是北京大学中文系教授，北京作家协会副主任，他的这本书被翻译成七十种语言，还获得了国际安徒生奖。
这本书主要讲了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。男孩5岁那年，在一场火灾里被大火熏过后有了心里阴影，不爱说话，渐渐地变成了“哑巴”。后来经过一场意外，葵花的父亲去世了，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹。他们在一起生活一起长大，经历了许许多多的苦难。在葵花12岁那年，命运又将她召回了她本来的城市，青铜从此常常遥望城市的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……这本书让我感悟到我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂？
在这本书里我最喜欢的人物是青铜，因为有一次冬天，妹妹要表演，但是因没有银项链而伤心。青铜想他决不能让葵花伤心，于是不顾寒冷，跑到村子外的山洞里为妹妹葵花拔了几根冰凌，用芦苇做成了一个独一无二的银项链，这银项链饱含了青铜对妹妹独一无二的爱。虽然他不说话，但一切尽在不言中。
还有一次，家里钱不够，只能送一个孩子上学。虽然青铜很想上学，但他坚持把这一次能上学的机会给了妹妹葵花。多么好的一个哥哥呀，宁愿放弃自己的心愿也要成就妹妹的梦想，这一刻我真羡慕葵花。
世上没有不散的宴席，在青铜和葵花分别的那一天，青铜终于会说话了，他不听地喊着：“葵花，葵花，葵花……”这一刻，我仿佛看到一个小男孩用生涩的发音呼唤着生命中最重要的人，每次我读到这里都会热泪盈眶。
这边书将苦难写到了深刻之处；写的美是大美，将美写到了极致；写的爱更是一种至爱，将爱写得充满生机与情意。
我们应该敢于正视痛苦，尊敬痛苦！只有在无边的痛苦中，才能感受到爱的蔓延，才能感受到人世间更美的境界。当荆棘插入鸟的胸膛，它开始歌唱。我相信痛苦中的歌声一定是最美最动人的天籁
青铜葵花读书心得 篇8
寒假，我读了曹文轩老师的《青铜葵花》一书，书中那些不畏苦难的人们，一直感动着我。
书中讲述了大麦地最穷的青铜一家，收留了年仅五岁，却因为爸爸的意外身亡而成了孤儿的葵花。他们两人成为了兄妹相称的朋友，葵花天生聪明伶俐，活泼可爱，青铜虽然是个哑巴，但也机灵十足。一家人为抚养葵花费尽了心思，青铜更是无微不至地照顾葵花。他们一家在大麦地互相关心，互相帮助，一起生活，一起长大。可是，在葵花12岁那年，命运又将他们分开，葵花被召回她的城市，哥哥青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望妹妹葵花所在的地方。
这本书内容鲜活灵动，叙事简洁流畅，文字纯净唯美，感情真挚深沉。写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；写爱——至爱，将爱写的充满生机与情意；写美——大美，将美写到极致。
（一）苦难
苦难是不可避免的，它大到天灾人祸，小到日常生活中我们遇到的困难，这些都是我们成功路上的考验。懦弱的人必然在苦难之下被淘汰，只有坚强的人才会认真走完自己的路程。我们要直视苦难，面对苦难。我在书中就非常佩服青铜，佩服他敢于面对生活痛苦的勇气。曹文轩老师曾经说过这样一句话，每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。所以读到最后，青铜用尽平生力气冲破喉咙，喊出，“葵——花”，我顿时泪流不止，顿时为青铜所经受的这些困难所悲伤，为青铜克服困难的这些勇气所鼓舞。
（二）至爱
亲如兄妹的青铜与葵花淳朴、善良、充满爱心。为了让葵花上学，青铜放弃了自己天天想、夜夜梦的机会；为了不让葵花被嘎鱼欺负，青铜天天护送着葵花上下学；为了让葵花晚上不用再去别人家写作业、受屈辱，青铜去河边捉来最大的萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花能看到戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上，最后昏倒；为了让葵花展现报幕时的美丽，青铜吹冰石做了一串世界独一无二的冰项链；为了让葵花吃到肉，青铜整整一天躲在芦苇河里捉野鸭……葵花同样爱着青铜一家，为了给自己贫困的家省钱，葵花隐瞒了拍照的愿望；为了能多编些芦花鞋赚钱，葵花放学后就去采芦苇花；为了赚钱给奶奶治病，葵花独自一人跑到江南捡银杏；为了省钱给贫困的家，葵花故意把考试考差；为了让哥哥被人看得起，葵花想尽方法教哑巴哥哥识字……
（三）大美
虽然青铜一家生活艰辛，但一家人相亲相爱，有说有笑。他们心怀对美好生活的向往，相信风雨过后必有彩虹。面对天灾人祸，他们同心协力，从容面对，因此过得其乐融融。
读这本书的时候，正值新冠肺炎疫情蔓延之时。虽然病毒无情，但在这场灾难中，我一次又一次为身边的“至爱”、“大美”感动着，震撼着：医护人员将自己的个人安危置之度外，同病魔奋力搏击；科学家们夜以继日，合力攻关，力图早日攻克病毒的关隘；社会各界人士捐款捐物，共克时艰；每个普通民众，响应号召，隔离在家……举国上下，众志成城，每个人都在自己平凡的位置贡献着不平凡的力量，共同打赢这场没有硝烟的战争！
成长，是一棵参天的大树，成长，是一列长长的火车，成长，是一只远航的小帆，成长，是不断改变的自己。只有经历重重的磨难，最终才能不断地成长，只有经历猛烈的风雨，才能见到最美的彩虹。罗曼罗兰曾经说过：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！”面对苦难，我们应该学习青铜与葵花，正视痛苦，成为生活的强者！
青铜葵花读书心得 篇9
在孩子们的欢笑声中，在一串串鞭炮声中，在人们愉悦地谈笑声中……我慢慢地斟酌出这篇纯美小说的纯美之处。
一个来自城市的女孩葵花和一个来自大麦地的哑巴男孩青铜，在茫茫人海中相遇了。为爱、为亲情，更为苦难谱写了最真实、最美的乐章。让我感受到那蕴涵的深刻含义。
在作者笔下，深深地体现出了一个词——纯美。自然是潮湿的，美是极致的，纯朴的；孩子们的心灵像一块宝石，在阳光下闪烁；亲情更是透明的，毫无保留的给予；苦难更体现出爱的生机与情意……
爱，爱的淋漓尽致；苦，苦的叫苦不迭。在人生的旅途上要成长，苦难就必须和自己勇敢面对面。
青铜葵花读书心得 篇10
有一种温馨的情，叫亲情;也有一种温暖，叫兄女情。《青铜葵花》让我看到了一个和睦的家，一个最有担当的哥哥，一个最懂事的妹妹。
这是一个潸人泪下的故事;年幼的城市女孩葵花失去双亲，大麦地的青铜一家收养了她。葵花很快地成为了这家中的一份子，家人对她无微不至。面对种种灾难，一家老小共同进退。可最终葵花还是回到城市，这留下原本哑巴的青铜那一声长又悲伤的“葵花—”
青铜葵花，是一份作品，一对兄女。也是一种坚韧的意识，一种浓农的亲情，葵花到江南采银杏是亲情，一家人编芦花鞋是亲情……没错，这个家贫穷。可他们的团结一致，勇敢面对生活却让人为之感叹，让读者滚动的热泪滴在作者生动的文字上。
为了去照一张相，青铜一家上下老小齐齐编织芦花鞋。一双双芦花鞋结实舒服，散发着似有似无的草香。我相信，在换金钱外，换来的。也有那一家人更坚固的亲情。青铜能在严冬中挨冻卖掉自己的鞋，也说明了他对家无限的爱。而现在呢?身为中学生的我们又会为多大的一点事儿与亲人吵得不可开交?
正如我，因为学习压力大，吃白饭也没了胃口，面对奶奶精心准备的`菜肴，我竟因为太咸或太淡直接放下筷子离开餐桌，丝毫不顾奶奶的感受。
想到，心中便起漾阵阵羞愧的浪花。“青铜”是坚毅的，“葵花”是温暖的。在我看来这两种看似无法交集的事物不单单是兄妹二人精神的写照，也是“家”是“爱”的写照。阅读完这书后，“青铜”对我来说也不再是冷冰冰的，“葵花”不再只是太阳的追随者。在我心中，青铜葵花是一株真正的有生命的花，它绽放的光辉将在我心中铭记。
一种责任，气概叫“青铜”，一种善良、努力叫“葵花”;一种温暖团结叫“家”。
青铜葵花读书心得 篇11
这部书是关于一个顽强的农村小男孩与一个可爱的城市小女孩的感人故事，他们互相帮助对方，并快乐生活着。
通过下面的这些事，我们看出了青铜无微不至的关心着她的妹妹：为了让葵花能够清楚地看到精彩的马戏表演，青铜竟然让葵花骑在自己的脖子上看了整场马戏，而自己却累得几乎瘫倒在地上；为了让葵花报幕时更加美丽，青铜自己动手做了一串世界独一无二的冰项链……
青铜一家也很关心青铜：为了青铜葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里。
通过一件事让两个一起长大的孩子分别，但分别很不容易，这痛苦让青铜变得近乎疯狂，甚至让哑巴青铜用尽所有力气，吐字不清地大喊出了他的心声：“葵——花！”。这样的痛苦经历让我们生活在父母怀抱里的“小公主、小皇帝们”是无法用心体会的，对于我们这些饭来张口，衣来伸手的孩子们与他们相比简直是一个地上一个天上。
通过这本书，我更加感到自己是那么的幸福，在爸爸妈妈的怀抱里风吹不着，雨打不着。在跟这两个兄妹比起来，我简直太渺小了。我每天穿着美丽的衣服，坐在明亮的护眼灯下写着作业，吃着妈妈亲手做的美味可口的饭菜和各种零食，但我却有时对爸妈撒娇，有时懒惰等等……
我是多么幸福啊！所以这本书教会了我做一个，坚强、乐观的孩子！更加激励我学会珍惜，学会面对生活中的点点滴滴，学会让我体会父母对我的爱，我更加爱我的爸妈，更加热爱生活，更加感恩。我很幸运的生活在爸妈、老师、同学等大家庭的关爱中，我更加要做一个爱自己、爱他人、学会感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。
青铜葵花读书心得 篇12
我曾看过《感动》这本书，上面介绍了“曹文轩纯美小说系列”中所有的书，上面说，曹文轩本人最满意的作品就是《青铜葵花》，而最受读者喜爱的也是这本书，当我满怀好奇心看过一遍以后，我不得不承认这真的是一本好书……
这是一个乡村男孩与一个城市女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但却善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了以“兄妹”相称的朋友。
在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了让葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏“南瓜花灯”；为了葵花报幕时展现出她的美丽，心灵手巧的青铜做了一串闪亮的“冰项链”；为了让葵花看马戏是有个好位置，青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……
不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多：为了给自己贫困的家庭省钱，学校组织的拍照活动她没参加；为了能多编些芦花鞋去卖，每天放学和哥哥一起去采芦苇；为了赚钱、省钱给奶奶看病，自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差；为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来，用各种办法教她的哑巴哥哥写字……在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家齐心协力，艰难、困苦而又快乐地生活着。
现实总是残酷的。葵花12岁那年，命运将她召回了原先居住的城市，这已是无法改变的事实了。然而，在葵花走后的那一天，青铜望着那片它和葵花第一次，也是最后一次遇见的河流，用生平最大的力气，从心底高声喊出了一个名字——“葵—花—！！”着强而有力的喊声震撼了我的灵魂。
我快乐——因为青铜和葵花就像亲兄妹，他们每天在田野上的走动、嬉闹，会不时地使大麦地人的心里荡起微微的波澜。那波澜一圈一圈地荡开去，心便湿润起来，温暖起来，纯净与柔和起来。
我敬慕——因为青铜的善良和懂事儿的葵花只有一个人可以上学，善良的青铜却坚定地把上学的机会让给妹妹，看到葵花摸到红的银杏他含着泪开心地笑了，他永远也不会说出这里头的秘密。为了能给葵花拍一张漂亮的照片和一张全家福，懂事的青铜和家人一起编织芦花鞋，他无遮无掩地站在漫天大雪中，咬着又冷又硬的面饼卖芦花鞋，终于把芦花鞋卖完了，可是为了不让陌生人感到遗憾，他脱了自己脚上的鞋没有多收一分钱卖给了这位陌生人，而自己的脚却冻得通红通红。
我感动——因为他们一家人的乐观、相亲相爱、同心协力，家穷得像一架破马车，老老小小五口人，没有一个嫌弃这辆马车。要是遇上风雨，遇上泥泞，遇上坎坷，遇上陡坡，他们就会从车上下来，用肩膀，用双手，倾斜着身子，同心协力地推着它一路前行。
这本书表现了朋友之间的友谊，家人之间的亲情和人与人之间的爱，还反映了乡村孩子童年的苦难生活，字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，这种真情无不湿润着我的眼睛、震撼着我的心灵。
青铜葵花读书心得 篇13
青铜葵花》这本书讲了一个男孩和一个女孩的故事。在一个特别的'早晨，这个女孩成为了这个男孩的妹妹，从此他们便一起成长，互相帮助。女孩12岁的那年，不幸的是他将要重新回到自己原来的城市，离开那个男孩，他必须重新开是自己的生活`````这个男孩的名字叫青铜，这个女孩的名字叫葵花。
青铜的身上有一种谦让的品德。正因为这种品德才是他和葵花能够互相帮助，互相谦让。
这本书着重写了青铜一家人在生活中遇到的种种困难和不幸。虽然在很多时间里，苦难时常跟着他们，但他们却十分坚强，敢于和困难与挫折作斗争。青铜便是一个很好的例子。他在一场火灾过后成了哑巴，她因此无法去他向往的学校，无法与人交流，然而她坚持和这些挫折作斗争，最终，他奇迹般地再一次恢复了声音，有一个哑巴变成了一个可爱的男孩。
在我们的生活中，会遇到这样或那样的困难。并且，苦难也在我们的生活中必不可少的一部分。在生活中，既有欢乐与幸福，也有苦难和挫折，难道这样我们还会以为世界上只有欢乐吗？现在，我们的生活都很欢乐，然而很多人却认为苦难是不可以忽略的。当我们在苦难的生活中，才可以锻炼我们的意志，段里我们的坚强，让我们敢于和苦难作斗争。
当我们明白多动了苦难之后的快乐，才会有真正的，与质量的快乐。
所以我们在生活中有努力克服困难，认识困难，这样我们才会里会到真正的快乐。
青铜葵花读书心得 篇14
《青铜葵花》是一本书的名称，是作家曹文轩的著作。在看曹文轩其他作品的同时，我了解了曹文轩另外几部作品。
读到这本书名称的时候，我原以为《青铜葵花》是用散文或说明文的形式记叙一种叫青铜葵花的一种花品。于是回到家我便查找了“青铜葵花花品”可是它一本书而已，并没有叫青铜葵花的花，并且，葵花的品种里，没有青铜这一科属。于是我就纳闷了，《青铜葵花》这一书既然讲述的不是花的故事，那是什么呢?
之所以我会思考书中的内容，而不直接去了解、查找《青铜葵花》的简介，是因为，我曾受了一位作家的启发，他说，在看一本书之前，他会在脑海里把书名理解完，再把书里的内容编排一遍，做完这些，他才会翻开书，看内容概况，如果他的想法几乎吻合的话，他就不再看了，因为他觉得能想得到内容的书是没有意思的，看这本已经知道剧情的书的时间足够你看完另一本你想不到内容的书，不然，你就是在浪费时间!是啊!我对这位作家的理解深有同感，去看一本你学到过里面内容的书简直就是一种消遣，看那本书的时间，完全可以抵上你可以学到新想法、灵感、知识的书看的时间。我又猜可能是一个叫青铜的人与葵花之间发生的故事——但这个念头很快被打破了。
因为关于《青铜葵花》一书的图片都是一个小男孩与一个小女孩在一起的画面。那么，我想，这本书是两个分别叫青铜、葵花的人发生的一系列事了吧!我敢断定，女孩是葵花，不是字面上肤浅的理解，而是因为图片上，女孩不是头发上夹着株葵花就是衣服上有葵花的图案，不然就是手里握着葵花，还有一副女孩在葵花田里陶醉的那般神情，这样的理解，应该就OK了吧!看他们的衣着，应该是穷人家的孩子。
他们应该是用穷人家孩子的样子，演绎了一个金子般孩子的故事吧。《青铜葵花》吸引力真的很大，我不管三七二十一，查看了这本书的内容简介：城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活，她认识了一个不会说话的男孩青铜。爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿，葵花和青铜成为了兄妹，他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力。
12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青铜很痛苦，他从心里高喊“葵花!”喊声震动了所有人的心灵。看完这段简介后，我不再去思考我的想法是否正确，我只想知道，是什么驱使这个不会说话的小男孩青铜喊出了如此铿锵有力的二字?是人与人之间最纯真的情感吗?他们之间到底发生了什么创造了奇迹呢?不去想，也不去说，我迫不及待地去找寻我想要的答案……
青铜葵花读书心得 篇15
暑假里我读了很多课外书，唯有一本《青铜葵花》让我铭记在心，很朴实的故事和人物却非常得打动人心。
这本书讲述了生活在城里的葵花失去了母亲，跟着父亲下乡生活后父亲又一次在不幸中落水身亡，贫穷但善良的青铜一家收养了葵花，两个互不相识的孩子就此成了兄妹。青铜是个不会说话的孩子但是心地善良，在村里人的眼里他就是个怪孩子，但是只有家人知道他的种种优点，青铜善良勇敢坚强乐观.而葵花乖巧懂事又善良，葵花一直在青铜的保护下长大，他们一家人虽然贫穷但是却过得很幸福，全家一起经历了火灾和蝗虫灾，面对苦难他们一家选择坚强并幸福地生活着,然而命运捉弄，葵花在12岁那年又被接回了城市，一直不会说话的青铜就在葵花走后大声地喊出了“葵花!”看到这里让我泪流满面，这该是一份多么深厚的亲情，即使命运让他们分开但是我想他们的心却是永远在一起的!
看到他们一家经历的种种灾难，就仿佛一根针一样深深地刻在我的心上，再看看自己现在的生活，想要什么爸爸妈妈就会给买什么，吃好的穿好的用好的，根本无法体会那个吃不饱穿不暖的年代，我真的是身在福中不知福。这本书也告诉我们人的一生中面对的除了平坦顺利还有各种你想不到的困难和挫折，当种种困难来临的时候我们要做的不是退缩而是勇敢地去面对，去迎接命运的挑战，就像不久前新闻里说的一个大姐姐不惧贫穷以707的高分考入北大，她的那篇《感谢贫穷》看哭了无数人，她的乐观向上的生活态度也深深地感动了我。
曹文轩说每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。我想，未来想要成为一个强者，从现在起就要像青铜葵花一样勇敢坚持不畏惧困难，并且有着一颗善良的心!
青铜葵花读书心得 篇16
一个男孩和一个女孩，因为一个特别的机缘成了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。可是世事弄人，葵花十二岁时，命运将女孩召回属于她的城市。从此男孩时时遥望芦苇荡的尽头，时时遥望女孩所在的城市……
男孩青铜，很孤独。这是一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一匹马独自拥有草原的孤独。女孩葵花，年幼丧父。一个娇嫩的婴儿失去了父母的庇护，就像一只弱小的雏鸟失去了翱翔的希望，一朵明媚的鲜花失去了雨水的滋润。
当葵花走进青铜的家，两个孩子的世界发生翻天覆地的变化。他们俩相互扶持，相互鼓励，共同面对生活的艰辛。因为穷，家里买不起灯油，于是青铜去河岸边捉最亮最大的萤火虫，把它们放入纸灯笼里，做出了大麦地里最亮最美的灯，葵花再也不需要去别人家蹭灯油了。
为了贴补家用，青铜会在冬闲时期带着做好的芦花鞋到市场上卖，为了尽可能地多赚钱，甚至不惜连脚上仅有的一双芦花鞋都卖掉换钱。蝗灾蔽日，颗粒无收时，他们俩也一起勇敢承受，没有放弃对生命的希望。
他们遭受着本应属于大人的痛苦，蝗灾和贫困都没有击垮他们心中的希望，他们依然坦然面对。从未惧怕，从未胆怯，从未逃避，从未躲闪。他们如同历经风吹雨打的翠竹，永远傲然挺拔；如同冬天里的那枝梅花，永远傲然怒放。而反观我们自己，却都是温室里的花朵，脆弱得不堪一击。面对苦难，我们只会抱怨，只会叫苦连天，从未想过独自去面对，独自去解决。我们过着衣来伸手，饭来张口的生活，却还挑三拣四，嫌衣服不漂亮，饭菜不合口味。这在青铜和葵花眼里是永远不可能，我们却永不满足。他们有因为生活贫苦，抱怨过吗？他们有因为收入微薄，争吵过吗？
我们不缺糖，我们缺钙；我们不缺疼爱和保护，我们缺历练和磨难。只有拥有一种对痛苦的风度，才是真正的强者。
青铜葵花读书心得 篇17
《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天，无疑表达的是另一种声音。它书写的是一种逆向的思考，它在对苦难和痛苦确定的同时，也对苦难和痛苦有了更深层次的诠释。
一年级的时候妈妈已经开始读这本书给我听，随着年龄的增长，我自己也看了不下数遍。每一次读完，都会有新的感想。这本书主要讲述了孤儿葵花被哑巴青铜家收养一起生活中发生的点滴故事。青铜的家庭并不富裕，可以说是非常拮据，再收养一个孤儿，生活的艰难可想而知，他们甚至供不起青铜葵花同时进学校念书。两个孩子是不幸的，加在一起，似乎是更大的不幸。不幸就是苦难，苦难就是不幸，那个年代有太多这样的不幸，然而这也是大自然和人生真实的写照。
青铜虽然不能说话，但他的内心世界却有着丰富的声音，他的心灵是健康温暖的，充满着希望和活力。
葵花虽然弱小、孤独，但她的聪慧、懂事成熟弥补了这些缺憾。苦难使人早熟，但我们不会永远独自面对生活的苦难。青铜葵花一家人在努力的生活中与命运抗争，在抗争中将真情一丝丝的融入血脉，变得越来越强大。在那个人情淡薄的世界上，青铜和葵花演绎了最原始的温情。
虽然苦难，但是坚强;虽然不幸，但是互相关爱;虽然无法摆脱宿命，但是仍然乐观向上。而现在的我们，从不知道物质匮乏是什么感受，也从未体验过真正的苦难，自然也不会有强大的心理承受能力。
然而，不管什么时代，苦难总是不可避免的，随时可能发生，贫穷、疾病、死亡……我们也经常能够从各种渠道耳闻目睹，比如这次的全球疫情大爆发，许多许多的人在痛苦折磨中失去了生命……这一切都真实地发生在我们身边，我们深深感受到了苦难的滋味，我们彷徨，我们无助，我们恐惧，我们哭泣……我们不会再单纯的认为这个世界只有欢乐和幸福了。那些零星的，琐碎的，却又是无边无际、无所不在的心灵痛苦，更是深入而持久的。坎坷、跌宕、失落、波折、破灭、沦陷……谁敢说每个人的一生都不会直接面对?
如今，我们陷入了今朝有酒今朝醉的享乐主义中。
这种享乐主义，是我们在面对痛苦、困难时的怯懦表现，是一种对生命缺乏勇往直前的逃避之举。
没错，追求快乐是无罪的，但这只是错误的享乐主义，而不是正确的乐观主义，乐观主义是一种深刻认识到苦难之后无所畏惧的表现，那才是一种真正的、有力量的快乐。
罗曼·罗兰曾经说过：我们应当敢于正视痛苦，尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
痛苦是美丽的，它让经历过它的人变得强大，品尝到真正的快乐。