想对自己说的话日记

老地方整理的想对自己说的话日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

想对自己说的话日记 篇1

最近上了很多的网课，我觉得我的学习效率特别差，也很低。我不知道怎样才能够改变。我觉得我很胆小，也很懦弱，我只有三分钟的热度，做什么事情都是。这也是我学习成绩一直上不去的原因。我常常想要改变，却不知道如何改变，我有些时候真的会觉得很孤单，但我又找不到一个可以说话的人，今天是上网课的倒数第2个星期日，我还有很多作业没有写，但是我却学不起来，我也不知道为什么，我真的很迷茫，我也不知道我该怎么办。

看着别人都学得那么好，他们做的题我好像还有很多都不会做，他们考的分数也都比我高，我也想努力，但是我觉得我真的'努力不起来，我真的很迷茫也很困惑。

以后的日子希望自己能够少一些迷茫和困惑，然后希望自己不要那么重视别人对自己的看法，能够做自己。虽然我知道你很多时候都不开心，但是我希望自己能够知足常乐，能开心就多开心一点，不要计较结果，答应我好吗？

马上就要开学了，我希望你在课堂上能够认真的听老师讲课，下课的话要多做好复习，不要再天天想着玩手机，因为你还有梦想。青春是美好的，是彩色的，我不希望你多年以后想起自己的青春全部都是虚度过去的。

我希望你以后能够过上自己想要的生活，去自己想要的城市，见自己想要的人，做自己想要的事，你一定会梦想成真。

从现在开始，加油！

想对自己说的话日记 篇2

光阴似箭，日月如梭。不知不觉中我已经进入了高中，但遗憾的是我中考并未考上本县的重点高中，这对我来说无疑是一次重大的打击，无论是生活上还是学习上都是的。甚至感觉在那些比我学习好的同学面前都低人一等，还害怕别人问起我的成绩和学校。

在得知自己的成绩后，我整个暑假都没有过好，但又不得不面对现实。而我的.妈妈便会给我鼓励，让我重拾信心，不要气馁，还有身边的其他人也会给我一些精神上支持和鼓励。慢慢的我便想通了，自己虽然没有进入最高级别的校园，但我不能自暴自弃，自己并不比别人笨，只是没有下劲去学，而且学习靠的是自己的努力和坚持，与其他人比不了外界条件，那我就比自己，比学习劲头和努力的结果因为我相信自己只要努力过才能有好的成绩，毕竟一份耕耘一份收获嘛。

现在高一上学期已经过完了，现实确实有点残酷，我抱着满腔热血的劲头去努力，但不知道是何原因，半年来我的成绩并没有什么提升。我的努力程度并不比别人低，感觉都已经是全身心的投入到了学习当中，我想可能是学习方法不对或者我在假努力，只是欺骗自己，但我现在已经学会了反思自己，找到导致我分数提高不上去的种种原因，逐个去突破。找到一套适合自己的学习方法，想办法把提高成绩，况且我相信，只要努力过，总会成功。

在此，我想对自己说：现在努力还不晚，你一定不要错过这大好时光，这将是你人生中最重要的阶段，未来是属于你的，相信自己，自律起来，加油！

猜你喜欢1：初二日记

孔子是我国古著名的文化人物，其下弟子号称三千。但其中一位义救在外国的鲁国奴隶而不报账的学生受到了责备；同是救人一命又收到一头牛的谢礼的弟子反而得到了孔子的表扬。这两个故事很简单，却很有深度，我们不妨研究一下。

研究事情通常要看谁是最大的受益者。那位收下了一头牛的弟子，他的行为使更多的人了解到了好人有好报的道理，无形之中就做了一件有利于国家，有利益于社会的事。这其中的利益关系不言而喻。

其实利益与道德之间并不一定是你存我亡的关系，但人们却没有注意这一点。

道德是一种高尚的品格。从古至今，是无数文人墨客，以及寻常百姓所关心的话题。它是做人的根本、立世的.基石。然而，也有许多人过激地理解它、改造它、传播它。认为利益就是它的头号死敌。于是就有宋朝理学宣扬“存天理，灭人欲”一类的主张。

但是在宋代，是社会背景导致了这样的思想产生。宋朝的商品经济前空的发达，社会的繁荣也必然会极大地冲击原有的伦理道德。由于当时的社会现象是如此的特殊，才会出现“存天理，灭人欲”的思想潮流。而后来它也发展成了巩固封建统治的武器。

再回过头来看孔子所生活的春秋时期，虽不如战国时期那样战乱频繁，但社会上流动着一些令人不安的气息。于是孔子站出来，赞扬了救人收礼的弟子，也批评了另一救赎人却不报账的弟子，其实救人不求回报更体现了一个人的品德是多么高尚。孔子这么做，是希望自己能够通过这些举动，使人们都能达到一个利益与道德的平衡点。

再反观现在，我们的内心可能会感到一些痛苦了，摔在地上的老人无人敢扶，原因是一些老人被扶后竟然讹诈好心人。在有人落水急需救援时，耳畔却传来先给钱再救人的喊声。这些事情给人们的心灵蒙上了一层恐怖的阴影。

然而，我们却不可被这一小部分不良事件所影响。我们需要平衡利益与道德之间的关系，就好像调整一盛着国家与社会的巨大天平。现在，问题出在了利益重而道德轻上，我们要以自身的行动，去增加道德的份量！

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在20xx年的最后一天，我们学校举行了游园活动。

在游园的前一节课上，我们班有很同学都积极的帮老师布置教室，我们的墙上贴了很多装饰物，有画上了眼睛、 嘴巴的小气球、小铃铛......，我们的教室被布置得很漂亮，我们班举行的活动是蒙眼睛贴鼻子。

丁零零，上课铃打响了，同学们都怀着开心兴奋的心情来上课，贴鼻子游戏开始了，易迅是第一个来挑战贴鼻子游戏的。首先，她转了五圈，手拿着一个鲜红色的大鼻子，昏头晕脑的走向黑板，我站在她的身后，我帮她指点贴的方向，最后，她把大鼻子贴在了黑板上，位置比较准确，她高高兴兴的去挑选自己喜爱的小本子，下一个就到我了，我把眼罩戴在了自己的眼睛上，转了五圈，昏头昏脑地向黑板走去，后面的同学帮我指点方向。我最终还是获得了小本子。我玩完了自己班的.游戏，就去二班玩，二班的游戏是踩气球，我和王星宇、郭凯欣......一起踩气球，一开始，我让这些同学们一人脚上都轻轻的按个气球，然后，何老师数一二三我们几位同学就用力把气球踩爆。我踩了三个，郭凯欣踩了一个，我们这组就完成了任务，我们就去拿礼物了。我拿完了礼物，就回教室帮忙去了。

到了教室，那里已经快成了人的海洋。我就走过去帮同学的忙，我一开始是帮他们挑选礼物的，后来，我就去帮他们指点方向。快到末尾的时候，我们的班主任—— 邵老师，就对我们说：“时间不多了，把难度提高，一人转十圈.”二班的同学们一个个完成了邵老师给的任务。

这次的游园活动大家玩得很开心，我希望下次还有游园活动。