熟悉日记

老地方整理的熟悉日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

熟悉日记 篇1

我最熟悉的人是我妈，长得很漂亮，眼睛黑亮亮的像两颗闪闪发光的黑宝石，头发又长又黑，像柳叶，眉毛像小草坪，鼻子小，鼻子高，嘴巴小，嘴巴红亮亮的像樱桃。

妈妈的性格是唠叨，粗心，温柔。记得有一次我作业做得很晚，我妈说：“你看什么呢？快写，不然我揍你。”我心想：你怎么这么凶，这么唠叨？我只用一个字就写完了。还有一次，我在看电视《猫和老鼠》，妈妈在做饭。过了一会儿，我妈跟着我看《猫和老鼠》。过了一会儿，我说：“妈妈，奇怪的味道在哪里？"妈妈听完马上跑进厨房，锅都快烧完了。哦，我的妈妈！我还记得有一次我的作业在周六写完了，妈妈开心地对我说：“孩子，作业写完了吗？”我太激动了，高兴地对妈妈说：“妈妈，我的作业都做完了。”妈妈很开心，很开心。

我妈在我的学习上有时候很不负责任，有时候很负责。曾经很不负责任，有一天晚上，我在做作业，很快就做完了。后来我去找我妈，让她检查我的作业。我妈看着很凶，对我说：“跟你爸说去检查一下，我想看电视。”过了一会儿，我伤心地哭了，心里想：你怎么这么凶？找爸爸查，就找爸爸查，哼。负责一件事，作业做的很快。过了一分钟，我妈过来了，我问我妈：“你在这干嘛？”妈妈高兴地说：“我可以帮你检查作业吗？”我也高兴地说：“好的，妈妈。”过了一段时间，我妈给我查了很多错误，我改正了。

这是我妈妈。你觉得我妈好吗？

熟悉日记 篇2

要说起我最熟悉的人，还是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什么都知道。

爸爸原来是位中学物理老师，常常给我讲解一些生活中的常识。爸爸常说：“物理，乃万物之原理。”在他的影响下，我也开始对一些自然现象产生了兴趣。有一天，我指着一面发霉的墙问爸爸：“为什么这面墙发霉了？”爸爸看了一眼回答说：“因为墙上生长了霉菌，潮湿的墙尤其如此。”我不革心如此落败，找来了一本厚厚的《十万个为什么》，心想，这回我一定难倒爸爸了！我便抱着必胜的勇气向爸爸如连珠炮似地发问，但爸爸都轻松地答上了，我真佩服他。过了两天，我又抱来一个地球仪，考爸爸各企图家的首都。我想，世界上有那么多的国家，谁能全都记住哇？于是，我信心十足地提问：“比利时的首都是哪？”“布鲁塞尔！”“那，海地呢？”“太子港嘛！”一个一个的提问，都被爸爸轻而易举地答上了，我的额头上渗出了密密地汗珠，可不能就这样输给爸爸呀！我用已经出了汗了手转动了一下地球仪，对，就是这儿！“洪都拉斯！”但爸爸也没被难住。

我问爸爸：“你的知识都是从哪来的呢？”爸爸告诉我：“书是知识的海洋！”我明白了，原来爸爸的那些学问都是从书中学来的！从此，我总是爱“问书”，一些问题自然就迎刃而解。

猜你喜欢1：熟悉的陌生人日记

“卖农家鸡蛋咯！五元钱一斤！”

呵，看来卖鸡蛋的老伯伯又来了。每周五回家的路上，我都会听到这熟悉的叫卖声。

从我搬到这儿来，都会看到这位老伯伯每周五来这里卖鸡蛋。他常穿着淡蓝色的衣衫和黑色的长裤坐在草地上，面前放着一个篮子，里面装着鸡蛋。虽说他已有六十岁的样子，可眉宇间透着精气神儿。

我也不知道他在这里卖鸡蛋卖了多少年了，只知道养鸡、卖鸡蛋便是他生活的方式。

老伯伯待人很友好，生意做得也很实诚。他不会刻意地说自己的.鸡蛋有多好，作为农家鸡蛋有多么地道，只是每每有人一脸质疑地问：“是不是真的农家鸡蛋啊？才几元钱一斤？”老伯伯都是一脸的实诚，憨憨地笑笑说：“当然咯，俺自个在村下养着的鸡生的。只是俺觉得这个价钱够生活了便好。人，总应懂得知足啊……”

这一刻，老人那背光的身影竟显得很稳健。

又一个阳光明媚的日子，老人照常坐在草地上卖鸡蛋。握着手中的钱，虽然不多，却让这刚刚卖出四斤鸡蛋的老伯伯嘴角泛起淡淡的笑容。

这时却出现了一位未曾见过的老乞丐。满头银发，一手拄拐杖，另一手拿着碗，在一身破旧黑衣的包裹下迈着蹒跚的脚步出现了。这位年龄与老伯伯差不了多少的老乞丐在黄昏的路上孤身走着，每每见到一位路人便上前乞讨——理会他的人却很少。老伯伯似乎看到了老乞丐眼中的孤独和乞求，攥了攥手中的钱，一咬牙便走向了老乞丐，把钱放入碗中。老乞丐一脸的感激。老伯伯说道：“唉，人还是要自力更生的啊。”老乞丐听后，若有所思地点了点头。

老乞丐走了，老伯伯叹了一口气，坐在草地上，继续卖他的鸡蛋……

不知怎地，卖鸡蛋老伯伯的形象总是在我脑海里挥之不去，那形象是那样的陌生，又是那样的熟悉。

猜你喜欢2：我熟悉的人日记

我最熟悉的人是我们班的班长，她乐于助人，经常帮助需要帮助的人。

她长得很高，瘦瘦的，有一双水汪汪的眼睛，高高的`鼻梁，樱桃般的小嘴，不过她的话还挺多的。

她的名字叫胡露佳，所以她的外号就有很多，“胡芦娃”、“胡萝卜”……我觉得这些外号用在她身上，真的很可爱。

她有一个爱好，每次下课她都要去图书馆看书。她一节课就能看完一本书，可我一节课结束也只能看一点。

一次下课，她准备去看书，刚好看到一个同学正在因为一道数学题而百思不得其解。她就对我说：“这位同学这道题不会，我们教教她吧！”我高兴地说：“好呀！”于是，我们把解题的每一个细节都教给他了。他弄懂了这道题，便感激地对我们说：“真是太谢谢你们了！”她高兴地回答说：“没事，同学之间要互相帮助，这是我们应该做的。”这就是我最熟悉的人——胡露佳。