艺术品日记五年级

老地方整理的艺术品日记五年级（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

艺术品日记五年级 篇1

《一件艺术品》打开一个已经布满灰尘的盒子，一件件陈旧又精美的艺术品呈现在我的眼前。其中，在一个最显眼的角落躺着我最喜欢的艺术品——纸鹤。这是一个我以前最要好的朋友送的。纸鹤，很明显是用纸做的，它有一个三角形的嘴，三角形的身子，三角形的`尾巴和一对三角形的翅膀，唯独它的头和脖子不是三角形的，身上还披着一件金色的衣服，真是精美极了！如果你把它的尾巴前后摇摆，它的翅膀就会上下扇动，像真鹤一样在空中飞翔，真是有趣极了！纸鹤，不仅精美，有趣，还是我怀念好朋友的纸鹤。我把它放在我的书桌前，无聊时，把它当成我的知音，跟它聊聊天，不开心时，看看它，回想以前我和好朋友快乐的时光，纸鹤，它就这样地陪伴了我许多年，它威风凛凛地站在我的书桌前，身上闪耀着金色的光芒。这就是我最喜欢的艺术品！六年级

艺术品日记五年级 篇2

我生日时，爸爸送我了个礼物，我打开盒子，里面是一个小原始人存钱罐加笔筒。

他是个鸡冠头，十分可爱，它皱着眉毛，睁着他大大的眼睛，小嘴微微一笑，脸上还现出了两块红晕，大大的耳朵似乎可以听见全世界美好的声音。脖子上挂了一串象牙，戴着两个护腕。还戴着野兽的牙齿，头上还有鸟的羽毛，哎！真是一个爱美的捕猎高手。他身穿野兽的皮毛，真帅，手里拿一个大弓，似乎在寻找猎物。还套了一件牛仔裤，脚上穿着被补得不成样子的鞋，还背了一个箭筒，活像印第安人。

他不但可装笔，还可以存钱，那个存钱罐口就在他的后脑勺，不过这个存钱罐里的钱可是一去不复返，因为这钱根本取不出来，不过他可以约束我的日常消费。

每当我开心时，我拿着它，就会让我笑个不停；每当我伤心时，我拿着它，一切烦恼都会抛到九霄云外；每当我考不好时，我拿着它，我就得到了安慰；每当我寂寞时，我拿着它，就有了一个可以玩耍的朋友！我爱他！

这就是“他”，一个可爱的印第安人，听了我的介绍，你喜欢他吗？

猜你喜欢1：小学生五年级温暖的日记

温暖是一种心里的感受，是一种温馨的心灵接触，温暖在师生间，同学间，亲人间，陌生人间……

一天体育课上，我和王明比赛投篮，我俩你来我往，玩的不亦乐乎。〝灌篮高手〞随着对我的喊声，球没有直入网口。而是向他那边猛飞过去，他轻轻一跳，躲过了猛烈一击。球撞到了墙，反弹了回来，和我的鼻子来了个亲密接触。我蹲下来揉着自己的鼻子呻吟者，王明立即冲了上去〝唉呀，你怎么流鼻血了呀〞他急忙将我带到了洗手间，〝仰起头，我帮你冲洗〞他接住一手捧水，一手扶住我的头，把我脸上的血洗干净，在清洗一下鼻子，然后他从口袋里掏出纸巾，敏捷的撕下一块，搓成〝小纸棍〞塞进我流血的鼻子里，鼻血暂时止住了，他却担心的对我说：〝一会我要是把纸棍拔下来还留血怎么办？〞果然不出他所料，我把纸棍拔下来了，鼻血仍像小溪一样流着，这下他可着急了，慌忙用新的小纸棍堵住我的鼻孔。突然，小明大声说：〝我想到了一个法到血除的绝招，来，咱们试试〞，他用手捏住我的`两侧耳鼻，稍用力压迫，一分钟，两分钟……十分钟过去了，他松开手，慢慢的把鼻子上的纸棍拔出来，奇迹出现了，我的鼻子不流血了，他这才长舒了一口气。同学对我们无微不至的关心是最珍贵的，同学们用他们的行动温暖着我的心，我很感激他们。

猜你喜欢2：五年级秋游日记

星期五上午，我们秋游来到了玲玲马戏团，大家兴奋极了，在9：00时我们终于到了那。

走过五颜六色的壮观大门，映入眼帘的就是展翅的翡翠绿孔雀羽毛雕像，绕过石头灰小路，可爱的小浣熊向着我们招手。浣熊身穿灰棕色的衣服，有一双小巧玲珑的三角形耳朵，还有身穿隐身衣的眼睛。他们有的互相奔跑，谁也不让谁，好像在玩跑步比赛；还有的好像在和我们招手，欢迎我们的到来……

噜噜，这是旁边香猪的叫声，他成功的引起了我们的注意，他有着半黑半桃花淡粉的绒毛，和一双又黑又大的眼睛。他坐在地上，眼睛面朝我们，耳朵耷拉在头上，手搭着腿上，可爱极了！他还看着我们发呆，也不知道在想点什么。

我最喜欢的是白虎，白虎山中有两只白虎，一公里一母，都是黑块白条纹，就像一道行走的大马路，他的动作各种各样，有时他躺在巨大的'洞穴里，静静的看着我们，慈善地笑着；有时他爬到大木杆上，手紧紧抓杆，脚踏杆认真的爬上杆去；有时还跳下水去，轻轻的敲打着囚禁着他的玻璃 ，好像想跑出来跟我们一起玩耍；他还有时躲在石头后，好像在跟我们玩捉迷藏呢……

我们又看完了马戏剧场，就开开心心的回家了。我爱玲玲马戏团！