有趣的语文课日记300字

老地方整理的有趣的语文课日记300字（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

有趣的语文课日记300字 篇1

今天的语文课因为一个小游戏，而增添了不少欢笑。

“叮铃铃！”上课铃响了。老师拿着语文书大步走进了教室。他来到讲台边，清了清嗓子说道：“上新课前我们先来开火车吧！”话音未落，台下可炸开了锅，到处都是翻书声、背诵声。

三分钟过后，老师宣布火车出发。“古诗两首！”“火车司机”站起来用响亮的声音说道。老师笑道：“我喜欢着洪亮的声音！”第一位“乘客”不紧不慢地站起来，道：“孟浩然送黄鹤楼……”话还没说完，大家就哄堂大笑。老师幽默地说：“这位乘客看来是博览群书、见识多广，老师都不认识黄鹤楼这人，他却认识呢！”这位“乘客”脸顿时“唰”地一下红了，他脱口而出：“黄鹤楼送孟浩然之广陵。”下一位“乘客”赶紧接上。

就这样，在各位乘客地努力下，火车继续往前开着。可是，当轮到最后一位时，却卡壳了。大家都屏息凝神地望着他。“西出阳关无敌人。”他用洪亮声音答道。同学们先是一愣，接着又是一阵笑声。“那元二先生就一路顺风了！”老师轻轻的说道。那位“乘客”再三思考，终于说了出来，“西出阳关无——无故人。”

……

这节语文课真有趣！

有趣的语文课日记300字 篇2

前段时间，我们上了《画杨桃》这一课，今天这堂语文课，朱老师就带了两个杨桃。

朱老师用水果刀把一个杨桃对半切开，并把完整的杨桃和切开的杨桃放在讲桌上，和蔼可亲地说：“先观察一下它的颜色和形状，再用你们灵巧的手画一画吧！”

老师的话音刚落，我们就睁大眼睛观察。我发现完整的杨桃像压膜机，切开的杨桃像五角星，它们有一个相同点都是绿色的，中间还有一颗核。我拿出一支铅笔和一张白纸，动手画起了杨桃。

我先画了两个五角星，然后进行修改和润色，很快我就把切开的杨桃画好了。

我们都把杨桃画好了之后，朱老师就把杨桃切成一片一片的，分给大家吃。我尝了一小口，它的果肉又酸又甜，它的果皮又苦又涩。

这真是一堂既有趣又让我难忘的语文课。

猜你喜欢1：有趣的梦日记

一个星期六的下午，和煦的阳光洒在我身上，好像妈妈温暖的怀抱。我坐在书桌前，正拿着一本故事书津津有味地看着，看着看着，我就被书中的故事深深地吸引住了。渐渐地，我进入了梦乡……

“夏如禹，你快来看呀，妈妈给你买了一支神笔，据说用它写出的字特别好看。”妈妈一边进门一边兴奋地说。

“真的吗？”我将信将疑地问：“它真的有这么神奇吗？”

“当然啦，不信你试试看。”妈妈见我不信，胸有成竹地说。

我拿起这支“神奇”的笔，写起了今天的.习字册作业。果然，我的手不受控制，似乎有只隐形的手在替我写字，写出的字既工整又漂亮。我高兴极了，兴奋地大声喊道：“太棒啦，这样我也能写出一手漂亮的好字了。”

第二天上学，老师果然夸我的字进步非常大，写得非常漂亮，“这是你自己写的吗？”为了不让老师发现，我只好心虚地回答：“嗯……嗯……是的。”声音小到我自己都听不清了。这时，习字册上的字突然像跳舞一样变得歪歪扭扭，好像在抗议我撒谎，我大叫：“不要啊！我以后再也不撒谎了。”

“哎，夏如禹，快醒醒，你怎么了？”妈妈温暖的手轻轻推了推我。原来是个梦呀，我从梦中醒过来，告诉妈妈刚才的经过，妈妈教育我说：“世界上没有神笔，也没有什么捷径，只有勤奋练习，才能写出好字。”我惭愧地低下了头：“妈妈，我以后一定多加练习，写出真正好看的字。”

猜你喜欢2：有趣的一次实验三年级日记

你们知道如何分辨生鸡蛋和熟鸡蛋吗？让我来教教你们吧。

星期三的自然课上，老师拿来了4鸡蛋。同学们一看就议论纷纷了。有的说：“老师，我们今天要做什么实验呀？”有的瞪大了眼睛说：“老师，你的葫芦里会卖什么药？”

老师笑眯眯地看了看我们 ，终于开口了：“今天我们要做一个小实验—鸡蛋转转转。通过实验，你们就能分辨熟鸡蛋和生鸡蛋了。”老师的话音刚落，同学们争先恐后地举起了手，嘴里不停地说：“我来，我来。”

老师首先请了我上去，我就随手挑了一个。“我先来转鸡蛋吧”，只见老师轻轻地鸡蛋一扭，鸡蛋象舞蹈演员一样飞快地转起圈来。同学们看了都不以为然地笑了“这有什么难，每个人都行的。”我立刻模仿老师的动作，也把鸡蛋一拧，咦？怎么转不起来呀！同学们觉得太不可思议了，接连上来三名同学，可任凭大家怎么转，这鸡蛋就是不听我们指挥。

看到这样的结果 ，老师就揭晓了迷底：因为熟鸡蛋凝固成一体，旋转起来就比较灵活；而生鸡蛋转动时，蛋黄来回晃动，重心不稳，自然就转不起来了。

哦！我们这才恍然大悟。这真是个有趣的实验啊！