我的发明小学生日记
老地方整理的我的发明小学生日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
我的发明小学生日记 篇1
大自然的启示真多,我也要发明一个小东西——”护身令“。
护身令是通过蝙蝠的启发制成的,蝙蝠的嘴巴发出超声波,超声波遇到障碍物反射回耳朵,蝙蝠就改变飞行方向。而我这个护身令是一个手表,手表不能看时间,它的形状是一只小小的蝙蝠,有两只小小的红红的眼睛,那是闪光灯,边上有一个小口子,是发出电波的主要硬件,如果小偷”行凶“,电波遇上了,知道他是坏人,马上启动报警系统,并在主人身上启动保护层。
希望我长大后,能实现这个愿望。
我的发明小学生日记 篇2
今天,我在家里做我的小发明,我想做一个能在下面可以看到上面的一个镜子,我就在想该怎么做才好。
我就在折纸,弯弯曲曲的,但是,我可没学过折纸,不久之后,把它弄破了。但是我说:“我今天一定能成功”。我就在不停地做,做了一次,破一次,都已经一小时了,我放在桌子上的镜片都好久没动过了。
我都做了十几次了,我都要放弃了,我就说,再做最后一次吧。这一会下来,我居然成功了,就差胶带粘住了,我乱乱的把胶带粘上,我觉得我成功了,但我摸了摸纸面上,怎么这么粗糙,唉,我居然把它给做反了,也只好重来。
我很苦恼,我一直在想办法,突然我灵机一动,我差点把我妈妈忘了,她折纸一直在行,我请来了我妈妈,她一下就做好了,哈哈,我插进镜片,大功告成。接着我就去试试。
我在窗的下面,把上面的口探出来,哇!我都可以看到上面的景色了,看来这次一点差错都没有了,以后可以去偷看妈妈在干什么了。
今天做的这个发明,我管他叫做潜望镜,这个是我的一个成就,也是我的一个成功的发明,更是我的一个“大作”啊!
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我想发明一种能寻找丢失物品的机器人,我给它取个名字叫“火眼金睛”。
有时我在写作业时,橡皮掉到地上就不好找;有时妈妈在家钉扣子,针掉到地上也不好找;还有时姥爷想看报纸,花镜找不到了,很着急。这时,“火眼金睛”出现了。它长着一个正方形的头、一个长方形的.身子、两只灵活的胳膊、一双粗粗的腿,最突出的是它拥有一双大大的、圆圆的睛睛。这双眼睛不但能轻而易举地寻找到掉在地面上的东西,而且具有透视的功能,掉在沙发底下、床缝里的东西,它也能轻松地找到。完成任务后,它立刻就唱一首优美的歌曲,好像在夸自己能干呢,你看它多聪明!
我要从现在开始搜集材料,早晚有一天我能制造出“火眼金睛”,给人们的生活带来方便。
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哎,看着教室里的板凳在一些调皮同学摧残下变成了“残疾凳”,我只能无奈的叹口气。我们班有些同学就是不老实,不管是木板凳、塑料板凳,甚至是铁板凳,都会叫他们弄得残疾,老师经常批评他们,甚至叫他们自己带板凳来坐,可这些同学依然如故,不知悔改,凳子的命运怎么这么悲惨呢?
有了,我发明一种新型板凳,名字就叫“让你坐端正”。这种板凳我会设计一种装置,能感受凳子是否放平,如果你坐在凳子上左右摇晃,凳子表面就会弹出一些“针”,使劲刺你,看你还不坐端正。当然这只是教训你一下,不会把你刺出血来的。如果有的同学拿板凳来当武器打架,板凳就会放电,把你电一下,让你赶快放手。我的板凳还会有很多的惩罚,比如喷水、发子弹,专门对付不爱惜他的.同学,让他们能老老实实的坐端正,不要毁坏板凳。
当然,如果是乖孩子,板凳不但不会惩罚你,还会奖励你,坐久了你会感觉越做越舒服,像坐在真皮沙发上一样,还会冬暖夏凉,消除疲劳,所以一节课只要你规规矩矩的坐好,回答问题时也轻起轻坐,你就会受到板凳的奖励的。
我的板凳放在教室里是最好了,它会让那些调皮的同学害怕板凳,从而乖乖的坐好,这种武艺高强的板凳,对付一帮熊孩子比老师的耐心教育要好,所以当教室里安上这种板凳时,你们要做好准备哟。