爱牙心得体会
老地方整理的爱牙心得体会（精选12篇），经小编精挑细选，希望能帮助到大家。
爱牙心得体会 篇1
今年9月20日是第xx个“全国爱牙日”，旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”主题，开展形式多样的的宣传教育活动，提高了广大人民群众的爱护牙齿的`意识，通过这次活动，积累了丰富的社会活动经验，也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作状况总结如下：
围绕主题，通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注，推动全社会关注儿童口腔卫生。
此次活动，设立宣传展板4块、悬挂宣传条幅2幅，现场发放宣传资料3000份，设立咨询服务台4台次，解答群众咨询400余次，收到了良好效果，出动车辆4台次，人员30人，参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。爱牙日活动总结。但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强；一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗；许多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已，还不明白口腔颌面外科的治病范围；另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。
总之，通过精心的组织领导，在今年9月20日是第24个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，幸福家庭”这天，紧紧围绕主题，广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病，开展了宣传教育，普及口腔卫生知识，让更多的。群众认识到保护牙齿的重要性。
爱牙心得体会 篇2
9月20日是“全国爱牙日”，根据《国家卫生计生委办公厅关于开展慢性病系列宣传日活动的通知》要求，x花区疾控中心积极响应上级号召，开展了预防保健牙齿的系列宣传活动，提前向基层发出活动通知，制定了电子版的“爱牙日”宣传主题及提纲，口腔疾病预防知识问答等材料，同时向基层单位发放疾控中心自制口腔疾病预防知识问答折页300余份。号召全区各街道社区，医疗机构等单位以各种形式开展宣传活动。现将活动内容总结如下：
1、9月18日9：00光明社区卫生服务站在光明社区卫生服务中心门前，举办了以“健康每一天，从爱牙开始”为宣传主题的大型义诊、咨询、宣传活动。本次活动共出宣传板2块，条幅1条，设立了咨询桌，现场测血压、称体重；接受群众咨询100余人，同时发放宣传资料指导居民健康生活，接受健康教育人数达200余人。
2、9月18日上午，光明街道及辖区各社区健康教育工作人员在开展了爱牙日宣传活动。在活动中，工作人员向过往群众发放关于牙齿保健宣传单，向居民讲解爱牙护牙的重要性。本次活动，共发放宣传折页100份，受益群众100余人。通过宣传，让居民了解到了牙齿的健康的重要性，继而养成爱牙护牙的生活习惯。
3、9月17日上午，昌盛社区在演武社区卫生服务站门前利用板报、咨询、发放宣传资料等一系列的'活动进行今年爱牙日的宣传，共发放宣传资料240余份，接受健康教育人数34人。
4、玫瑰城社区卫生服务站开展了内容为“养成良好的饮食习惯对维护口腔健康”知识讲座，并发放宣传折页，此次活动受教育人群近百人，通过宣传，使居民提高了爱牙意识。
5、9月20日上午，工农街道社区卫生服务中心举办爱牙宣传讲座，共发放宣传资料40份，为居民进行牙齿健康宣传咨询10人，通过发放宣传资料、举办爱牙健康讲座、设立咨询点等多种形式，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注。
6、9月20日上午，油研社区卫生站通过自制宣传黑板，讲座等形式开展宣传，活动共53人参加，现场发放传单2种120份。
结合实际情况，开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，宣传牙齿健康的重要意义。进一步加强了广大人群对牙齿保健及牙病防治有了认识与了解，关注健康，关注补碘，关爱生命。
爱牙心得体会 篇3
“把摔掉的牙齿泡在牛奶里……”“真神奇！”“太不可思议了！”……这是什么声音？原来是沐莹老师在给同学们上一届关于牙齿知识的课内实践课。
这节课，沐莹老师讲了很多大家不知道的知识，首先是乳牙和恒牙的知识。乳牙是4~6个月大左右开始长，而恒牙则是从6岁以后开始长的。接着，老师讲解了刷牙的“233原则”，顾名思义，“233”就是刷牙时需要注意的三点。“2”是第一点，代表一天至少要刷两次牙，早晚各一次；第一个“3”是第二点，代表刷牙时要刷3~5分钟；第二个“3”则是第三点，刷牙要刷牙齿的三个面，分别是正面、咬合面和内侧面。
这还不是重点，最神奇的是当牙齿发生意外情况时如何补救的知识。如果你不小心把整颗牙磕掉了，该怎么办呢？你需要马上将牙齿捡起来，用清水轻轻冲洗，在这时要注意，手必须抓住牙齿较大的部分——牙冠，而且不能够用力搓洗，防止破坏掉牙齿上的营养物质。接着，最保险的方法是，将洗好的牙齿泡在牛奶里，在两个小时以内赶到牙科医院，请医生帮忙安回去。如果不小心磕掉了半颗牙，方法也和整颗牙的一样。
这节课让我意识到了保护牙齿的重要性，请大家和我一起，好好保护好自己的牙齿吧！
爱牙心得体会 篇4
每年的9月20日为全国爱牙日，根据爱牙日的主题，我们进行了爱牙日主题小活动。为了让幼儿更好的了解正确的刷牙方式，以及怎样保护牙齿的方法，我们请来了当医生的家长志愿者妈妈来为小朋友们讲解《牙齿的奥秘》。
首先，活动的刚开始，令凯妈妈先让幼儿认识了六龄齿，告诉了幼儿儿童到了6周岁，在牙列的最后面即在第二乳磨牙的后面萌出的牙，就是第一恒磨牙，胚胎3—4个月左右第一恒磨牙牙胚开始形成，出生时开始钙化，2—3岁左右牙冠钙化完成，6—7岁萌出于口腔内，上下左右各一颗，因其在6岁左右萌出，所以习惯称为“六龄齿”。当幼儿认识了六龄齿后，妈妈又给幼儿讲了保护牙齿的方法，例如：少吃糖、饭后漱口，早晚刷牙等等。除此之外，妈妈还教给了孩子怎样正确的来刷牙，通过让幼儿观看视频《为什么要刷牙？》妈妈带领着幼儿一起来学习正确的刷牙方法，幼儿们都很高兴，也都知道了应该保护牙齿，这样牙齿才会健康，白又壮。接下来，我们还和幼儿一起学习了《刷牙歌》，通过学习《刷牙歌》，又让孩子们巩固了正确刷牙的方式，幼儿用自己的小手指代替小牙刷，用自己喜欢的动作来表现朗朗上口的《刷牙歌》也让活动增添了许多的、趣味性。
通过家长志愿者妈妈为小朋友们讲解的《牙齿的奥秘》，幼儿们对自己的牙齿也有了一定的了解，我们也根据主题和幼儿分享了有关爱护牙齿的绘本故事《刷刷牙》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《没有牙齿的大老虎》、《小熊不刷牙》等图书，让幼儿在了解了爱护牙齿，保护牙齿的知识的同时，学习保护牙齿的方法并乐意坚持每天早晚刷牙，饭后漱口。
爱牙心得体会 篇5
9月20日是全国爱牙日，抓住这个教育的契机，幼儿园大班级于9月20日在本园保健医生的组织下开展一节生动有趣的教育教学活动——《我爱我的牙齿》。
首先，在大班级组长LALA老师、中班组BOBO老师的带领下，小朋友边唱边跳地以一首《刷牙歌》拉开序幕。保健医生通过讲解老虎拔牙这个有趣的故事让小朋友们认识牙齿的重要性；通过图片认识蛀牙，了解产生龋齿的原因及危害；通过视频学习保护牙齿的常识，学习正确的刷牙方法。在讨论“如何保护我们的牙齿？”这个环节时，小朋友的.互动性很强，积极举手回答问题，整个活动充满了生活化和生动，达到了教育教学的目标。
口腔保健是人类文明进步的象征，每个人都希望自己有一口洁白、整齐的牙齿，而关健在于从小打好良好的基础。通过此次课程，相信凤凰幼儿园的每一位小朋友都会用正确的方法来保护自己的牙齿，并拥有一口健康、漂亮的牙齿。
爱牙心得体会 篇6
在9月20日全国“爱牙日”到来之际，为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，庆安民航幼儿园开展了“爱牙日”主题教育活动，我园保健医生为中班幼儿讲述如何保护牙齿。
活动中保健医结合小视频和PPT课件等形式，从牙齿的结构、蛀牙的形成、如何保护牙齿等三部分，向孩子们讲述了牙齿的故事，并在现场利用牙齿模型和牙刷为孩子们演示正确的刷牙方法。整场活动，保健医讲得深情并茂，孩子们看得炯炯有神。
通过此次活动，孩子们都意识到了保护牙齿的重要性，帮助孩子树立爱牙护牙意识。同时对幼儿今后养成良好的生活习惯也有着重要的影响。希望每个孩子都能成为护牙小卫士，绽放他们健康、美丽的笑容!
爱牙心得体会 篇7
20xx年9月20日，校园内举办了爱牙日系列活动，“预防龋齿”手抄报活动，向同学和教职工宣传口腔保健知识，并提供相应的专业咨询。本次活动吸引了很多学生，同时唤起了学生对于口腔保健的重视意识，取得良好的宣传效果。
上午十一点三十分，在楼内走廊展示各班学生的作品，这一活动正式开始。针对今年的全国爱牙日，“预防龋齿，保护牙齿”，我们在爱牙日活动现场特别摆放了高露洁公司发放的牙膏和牙刷。希望可以对学生有所帮助。而此次活动的主要内容则集中在：
1、“预防龋齿”口腔健康状况检查及专业咨询；
2、牙齿的保护。活动吸引了大量同学参加，场面十分热烈。
通过本次很多学生意识到爱护牙齿的重要性，让他们了解怎样保护自己的牙齿，做到早晚用高露洁牙膏刷牙，定期到医院进行检查，少吃甜品和含糖饮料，刷牙要彻底。经过这次活动的宣传，同学们清楚了自己的口腔存在的.问题，使他们丰富了这方面的专业知识。更会引起他们的重视。
本次活动持续到下午一点结束，时间虽短，收效颇大，获得了师生的广泛好评！本次活动得到了领导的大力支持！
本届爱牙日活动又一次唤起了人们对于口腔保健的重视，是一次成功的活动。但我们的任务还很艰巨，宣传口腔保健知识是一个任重而道远的任务。积极地向前看，将更多的口腔保健知识带给更多需要它的人们是我们未来的重要任务，我们不会就此停滞！
爱牙心得体会 篇8
“小牙刷，手中拿，我们一起来刷牙。上牙从上往下刷，下牙从下往上刷……”伴随着朗朗上口的儿歌。惠民新村幼儿园小一班的孩子们围坐在一起，开展了“我们会刷牙”的主题活动。
活动前老师从保健室借来了牙齿的模型，准备了一次性牙刷和牙膏。活动开始老师首先出示模型，让孩子们观察牙齿的构造和外形，孩子们了解了牙齿分为两部分，上面和下面牙齿，刷牙的时候，上下两部分都要刷到。随后老师把提前准备好的牙刷和牙膏拿出来，请部分孩子来示范正确的刷牙方法：第一步，轻轻的挤一点牙膏放在牙刷上面，然后喝口水漱口；第二步，把牙齿咬紧，把牙刷轻轻放到牙齿表面竖着刷刷，横着刷刷，张开嘴巴刷一刷咬合处，最后，漱口。在示范的过程中，小朋友都伸出手指头当作小牙刷跟着老师认真学习。
在这个过程中，孩子们掌握了正确的刷牙方法。同时教师们还通过网站、家园联系栏、QQ群等对家长进行爱牙的宣传，建议家长在家监督孩子每天刷两次牙，帮助孩子养成良好的卫生习惯。
活动期间，还根据幼儿的年龄特点相继开展了一系列的教育活动，如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。孩子们以自己喜爱的形式融入于活动，有的实验探索；有的观看PPT以及牙防动画片等等。这些操作性，互动性较强的.主题活动收到了良好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的护牙方法，鼓励幼儿争做一个口腔健康的孩子。
此次活动，不仅提高了孩子们的爱牙护牙意识，也唤起了家长对幼儿口腔保健的重视，家园合作共同保护好幼儿的牙齿。
爱牙心得体会 篇9
嗐!我现在想想真可惜，都怪我当初不听妈妈的话，趁她不在家，我偷偷地溜进储藏室，把糖一个劲儿地吃，害得我把原本可爱美丽的小乳牙给“惹生气”了。小乳牙一生气，它的脸上就有了“黑斑”。妈妈一看到我的牙齿上有了“黑斑”，连忙就急坏了，像一阵风似的把我带到医院去检查。
到了医院，妈妈给我排队挂好号后，我们一起去了口腔“一号室”，我看见有一大群的人都在拔牙。时间过得飞快，不一会儿就轮到我了，我的心忐忑不安，生怕我的小乳牙被拔掉。医生吩咐我坐下后，用手电筒照了照牙齿，还没等医生张嘴说话，站在一旁的妈妈就急不可待地问：“医生这颗牙要拔吗？如果不拔会不会感染其它的牙齿？”听到妈妈焦急的话语，刹那间我明白了牙齿的重要性。不安的心像小鹿似的`跳到了嗓子口。医生沉着冷静地说：“现在不用拔，记得多刷牙；平时多吃些硬的水果，让小牙齿多多锻炼；少吃饼干或糖之类的甜食，就不会再让蛀牙面扩大了!”我听了医生的话，心中的大石头也终于平稳地落下了。
啊!经过了这次蛀牙的教训，以后我告诫自己一定不吃糖，多吃水果，认真刷牙，我相信我的小乳牙会越来越洁白、坚固的。
爱牙心得体会 篇10
今年的9月20日是第二十七个爱牙日，为广泛、深入地开展口腔健康教育活动，普及口腔保健知识，提高我校学生自我口腔保健意识，培养他们良好的卫生习惯，延吉市依兰镇烟集学校结合本校的卫生健康工作，开展了生动有趣、富有实效的主题宣传活动：
1、9月21日，我们举行了“健康口腔，幸福家庭”全国第27个爱牙日系列活动启动仪式。卫生教师为全校师生上了一次生动的口腔健康课，提出了本次“爱牙日”的口号：“爱牙护齿保健康，生命质量有保障”，号召师生“健康口腔，幸福家庭”。
2、为了营造活动气氛，我们在校园里张贴了爱牙宣传海报。内容生动活泼、色彩清新淡雅、儿童化和趣味性极强的宣传画非吸引了孩子的注意，纷纷驻足观看，从中知道了保护牙齿的重要性。
3、我们利用健康教育课讲授口腔健康系列知识，向同学们讲述了护牙的重要意义，并号召孩子们关注牙齿疾病，从多种方面保护牙齿。
4、各班还利用班队会,向大家宣传了如何正确的刷牙，如何正确选用牙刷和牙膏，如何预防牙周疾病等。
5、我们在全校学生中开展“护齿”关爱行动，要求同学们将爱牙护齿行动带到家庭、社区，向长辈、邻居宣传保护牙齿的'重要性，从而扩大此次活动的影响面。
6、我们在健康课上进行护齿教育，让一年级小学生了解护齿保健小知识。孩子们都听得津津有味，学得开开心心。
此外，在活动中孩子们积极查找资料，他们还开展了寻找有益牙齿的食物、学习爱牙口号、丰富爱牙知识，培养护齿好习惯。学生们纷纷用手抄报的形式，将寻找到的科学的护齿观念和知识告诉给大家。一些班级还将孩子们的作品进行展览评比，宣传各种护齿知识。
通过口腔健康教育活动，学生们增强了自我保护意识、提高了自我保护能力，培养了良好的个人卫生习惯，预防和减少了口腔疾病的发生。
我们深深知道，宣传口腔保健知识是一个任重而道远的任务，积极地向前看，将更多的口腔保健知识带给更多需要它的师生是我们未来的重要任务，我们不会就此停滞！我们将继续努力，让全校师生拥有健康的口腔,拥有和谐而美丽的笑容。
爱牙心得体会 篇11
每年的9月20日为全国爱牙日，根据爱牙日的主题，我们进行了爱牙日主题小活动。为了让幼儿更好的了解正确的刷牙方式，以及怎样保护牙齿的方法，我们请来了当医生的家长志愿者妈妈来为小朋友们讲解《牙齿的奥秘》。
首先，活动的刚开始，令凯妈妈先让幼儿认识了六龄齿，告诉了幼儿儿童到了6周岁，在牙列的最后面即在第二乳磨牙的后面萌出的`牙，就是第一恒磨牙，胚胎3—4个月左右第一恒磨牙牙胚开始形成，出生时开始钙化，2—3岁左右牙冠钙化完成，6—7岁萌出于口腔内，上下左右各一颗，因其在6岁左右萌出，所以习惯称为“六龄齿”。当幼儿认识了六龄齿后，妈妈又给幼儿讲了保护牙齿的方法，例如：少吃糖、饭后漱口，早晚刷牙等等。除此之外，妈妈还教给了孩子怎样正确的来刷牙，通过让幼儿观看视频《为什么要刷牙？》妈妈带领着幼儿一起来学习正确的刷牙方法，幼儿们都很高兴，也都知道了应该保护牙齿，这样牙齿才会健康，白又壮。接下来，我们还和幼儿一起学习了《刷牙歌》，通过学习《刷牙歌》，又让孩子们巩固了正确刷牙的方式，幼儿用自己的小手指代替小牙刷，用自己喜欢的动作来表现朗朗上口的《刷牙歌》也让活动增添了许多的、趣味性。
通过家长志愿者妈妈为小朋友们讲解的《牙齿的奥秘》，幼儿们对自己的牙齿也有了一定的了解，我们也根据主题和幼儿分享了有关爱护牙齿的绘本故事《刷刷牙》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《没有牙齿的大老虎》、《小熊不刷牙》等图书，让幼儿在了解了爱护牙齿，保护牙齿的知识的同时，学习保护牙齿的方法并乐意坚持每天早晚刷牙，饭后漱口。
爱牙心得体会 篇12
今年9月20日是第xx个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”主题，开展形式多样的的宣传教育活动，提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识，通过这次活动，积累了丰富的社会活动经验，也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。
围绕主题，通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注，推动全社会关注儿童口腔卫生。
此次活动，设立宣传展板4块、悬挂宣传条幅2幅，现场发放宣传资料3000份，设立咨询服务台4台次，解答群众咨询400余次，收到了良好效果，出动车辆4台次，人员30人，参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强；一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗；许多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已，还不知道口腔颌面外科的治病范围；另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。
总之，通过精心的组织领导，在今年9月20日是第xx个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，幸福家庭”这天，紧紧围绕主题，广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病，开展了宣传教育，普及口腔卫生知识，让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。
20xx年9月20日是第23个全国“爱牙日”，主题是“健康口腔，幸福家庭”，副主题是“呵护孩子，预防龋齿”，旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的`常见病和多发病，影响着人一生的健康。XX区以“爱牙日”为契机，结合宣传主题，进行了周密筹划、精心准备，给各办事处和教育局下发了联合宣传通知，一方面让他们分别深入各社区面向当地居民开展了宣传，在提高他们自身口腔保健能力的同时，密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面，针对适龄学生，联合区属各中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进，引起了我区中、小学生极大的兴趣。XX区疾控中心健康教育科进行了全程监督和技术指导，报社、电台XX区新闻中心进行了全面的跟踪报道。
宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动，通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我校学生广大教职工的口腔保健知识，帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为，提高了全校师生的健康行为能力，有力保护了广大师生的牙齿健康，提高了我们的健康水平