接受忠告日记
老地方整理的接受忠告日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
接受忠告日记 篇1
忠告就像一味中药，味苦但有效；忠告就像一杯无糖黑咖啡，味苦但提神；忠告就像一枝玫瑰，有刺但芳香。
朋友给忠告就是一个先苦后甜的过程，但前提是这位朋友是真心朋友。
真心的忠告就像一把宝剑，为你划开所有的阻碍。曾经有人说：“人的一生只有一次，能经历的事情也就是有限的，但书籍和忠告可以让你经历他人的人生，这样就可以丰富你的经历。”
人非圣贤孰能无过。每当犯错误的时候就在经历这个过程，也就在为你积累经验，而这个过程必定是有痛苦的。那么怎样才能没有负面效果地积累经验呢？那便是接受忠告。
所以如何辨别并接受正确的忠告便成了问题。
日本有一位作者同时也是一名企业家，他写了一本书名为《活法》，讲的是在当代职场中如何更好地生存。其中有一节讲的就是如何辨别忠言，其中有一条标准是——如果听了别人对你的忠告时，你的内心也认同这个忠告，那么他对你的忠告便是正确的。虽然你的脑海认同它但你却不愿意去接受它，这就和良药苦口是一个道理。
接下来是如何接受它，关于这一点在书中也有说明。当你听到一个忠告时，用情景再现的方式从正面去实验，从反面去实验，这时候你便会真正接受它了。
如果你拒绝接受一个忠告，在以后的生活中因为这而犯错时，便也是一种忠告，这种忠告与其他的不同的是它是你自己给自己的忠告，所以它比其它忠告更加的深刻也更加的持久。
而给予忠告也是一门艺术，如何在不影响彼此关系的前提下给予忠告呢？首先要了解他人的原则和底线，在不触碰他人底线的前提下提出忠告，其次不能过于频繁地提忠告，如果过于频繁的话就会让人觉得啰嗦，从而听不进去你说的话。最后学会沟通了解他人的特殊情况并对症下药才是根本。
有了以上三点关于如何提忠告的原则加上沟通和疏导，他一定会接受你的忠告并顺利地解决问题。
忠告就像船帆，它是你远航的无穷动力；忠告就像立柱，为你顶起一片属于自己的天地；忠告就像后盾，为你抵挡后方的刀枪。
接受忠告日记 篇2
在漫漫人生路上，我们每个人都在为了进步和发展而不断实践，用实践来指导我们下一次对世界的认识。在这个过程中，没有人可以一蹴而就，失败是难免的，但有些失败却是我们可以不必经历的，而这就需要忠告来提醒我们。当牛顿发现了万有引力这一物理学上的伟大定律时，他说他站在巨人的肩膀上。而我认为，我们每一个人，也都是站在‘忠告’这个巨人的肩上，认识这个未知的世界的。
在接受忠告这方面，中?牒臀鞣缴缁岫汲衷蕹商?度，我国有古语道‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行’。西方社会有文学家歌德说：“接受忠告就是增进一个人自己的能力。”忠告来自于兄长，父母，老师等人，其共同的目的都在于让我们更好的生活。
接受了忠告，自身的能力便也有了进步。唐太宗虚心接受忠臣魏征的谏言，最终将国家打理得井井有条，成为名垂青史的一代明君，可见接受忠告会收获意想不到的益处，而反观历史上不能听取忠言的君王，最终都没有什么作为。
那么我们万事都要听取忠告吗？也不是。不论是学习还是生活，有些事情并不是听了忠告就可以成功的，人生路上一些失败必须我们亲自体验，亲自品尝那些苦涩的结果，所谓吃一堑长一智，在下一次遇到问题时才会有所进步。没有人的一生可以一帆风顺，没有经历失败，可能在以后遇到一点小挫折便一蹶不振。就像我们遇到一道复杂的数学题，忠告就是同学的提醒，那么你要接受忠告吗？我的答案是否定的。没有自己动脑思考的过程，下次再遇到仍然会脑中一片空白，只有自己思考了，犯错了，再去改进才会有成效。所以我们应该用辩证的眼光看待忠言，让它成为我们生活的积极指导，而非偷懒的借口。
现在我们尝试换一个角度，站在提忠告的人一边来看待问题。批评家罗伯特·林德说：“友谊决不会忍受长期和频繁的忠告”。这便告诫我们，尽管是为他人着想而提出忠告，也需要适可而止，毕竟每个人看待问题的角度不同，你认为的忠告也许在朋友那里并不适用，若再‘忠言逆耳’可能还会引起他人不满，如果长期的忠言并不起作用，我们也应该学会沉默，若你仍喋喋不休，结果必定是自取其辱。如果确实是为对方着想而对方却不领情，只能说道不同不相为谋了。
总之，我们要正确对待忠告，利用忠言好的'方面，对我们进行正确的指引，让其成为一盏明灯，那么生活将会在忠言中焕发更绚烂的光彩。
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调和、和谐是帆，不同的独立见解是船。正如帆与船互相配合遨游海洋，和谐与自我见解也合于乾坤，立于天地。和而不同练达真君子、真人生。和谐是一种美。红绿配出绚丽，黑白衬出经典和凝重，高矮造就天地的和谐，绿肥红瘦描出人间的美景。万事万物和谐相处，成就绝配，展现和谐的美。不同是一种个性。同是荷叶，“尖尖角”描绘出秀丽，“接天莲叶无穷碧”书写的是绚丽，不同的形态有着独特的美、特别的见解。万事万物各有不同，张扬个性，展现独特不同的风采。美与个性并重，和而不同泼墨均匀，勾勒出绝美的画，和而不同是美与个性的结合。
和谐是一种沟通。白居易洞悉世事，才思捷达，写诗顺手成章。可他深入民间，了解疾苦，为了能表达出生活在草根阶层的人们的心声，他与百姓沟通，使诗文平实质朴。诗人的心与百姓的苦和谐统一，诗人的诗与百姓的话如出一辙，诗人的才情与百姓的苦况融炼一炉，造就了感人至深的千古绝唱！不同是一种独特的表达。白居易的诗能和谐于百姓疾苦，同样也超脱腐`败的社会。他刚正不阿，只叙百姓的疾苦，不唱官场的欢乐，不同于俗世的黑暗，犹如莲花般濯清，用他独特的表达，无畏的勇气，与黑暗抗衡！和而不同在沟通中表达，道出勇气！
和谐与不同犹如两个齿轮，凸出的齿印有着自己独特的痕迹。可齿轮在相互磨擦中逐一吻合，体现和谐美。和而不同是一种处世哲学，只有真君子才能与大众和谐相处而又拥有不同的见解、不同的人生。阿基米德终日沉浸于思考，超脱俗世，可他又深入群众，获取真知；尼采独立思考，成于己见，可他不忙四周游历，把所想散播人间；道家推崇真善美，将其融入大众的道德规范，却不忘独立于模仿与盲目的随大流之外。只有真君子才能和而不同。和而不同是一种遒劲，在一天天的练达与独立中爆发。
和谐是一幅画，不同是美中添雅；和谐是一首诗，不同是诗中的锦绣、芬芳；和谐是一首歌，不同是歌中的高低迭宕。和而不同犹如《诗经》中的绝美，只有真君子才能吟诵出锦绣，口吐出芬芳。也只有真人生才能完全展现和而不同的绝美。和而不同是真君子、真人生。
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十一月十六日上午，教室门外，雨一直在下着，天空很阴沉…
教室里人群“熙熙攘攘”的，伴随着些琐碎声，时感一丝烦躁。黑板上方的时钟，长针在悄无声息地跳动…天花板上白帜的电管发着淡淡的光，与白色的墙壁相衬，看起来并不刺眼，几只电风扇停留在半空，扇叶有时微微颤动旋转…
每一个人都一样，一身白兼深蓝色的校服，似乎，看起来有点枯燥，有些呆板，早已不感一丝新意。教室上排窗帘紧闭，下排却开着，能看见雨扑打着窗，虽不听任何声音…窗玻璃面，布满了水汽，显得模糊不清，水滴从上而下在不断流落，似乎没有人感知它的清冷…（被教室里的“热闹”气氛给掩盖住了）。
坐在后排，其实，是很安静的，但也很孤独，很寂寥，没有人和你说话，有，也是寥寥几句，全是无聊了罢。但有时也稍有轻松感受，上课可以做自己喜欢的事，偶尔一些小动作，“远远在上”的他也难以发现，或调侃一下同桌，或笑一笑，虽然这种做法不被接受，也不被允许，但是，有什么能挡住一颗年青的心的冲动呢…
在最后排，正右边是一道后门，幸运的是从后门径直进来的第一个座位是属于我的…通过后门，看见了雨，听见了来自它的声音，它的呼唤…心被揪紧…门是开着的，常有一丝冷风扑面而来…安静…冷静…平静…
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