《窗边的小豆豆》三年级学生读后感

老地方整理的《窗边的小豆豆》三年级学生读后感（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

《窗边的小豆豆》三年级学生读后感 篇1

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段故事。小豆豆被退了学，然而，一个全新的“巴学园”接受了她。

“巴学园”是一个与众不同的地方。它有着与众不同的大门，用小豆豆的话就是“从地上长出来的门啊!”;它有着与众不同的教室，是一个个废弃不用的电车车厢;它有着与众不同的校长，第一次见面，他就微笑着听了小豆豆几个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦;它有着与众不同的`午餐，每到午饭时间，大家就拿出珍藏已久的“山的味道”和“海的味道”……

最让我羡慕的是它还有着与众不同的课程，每一天的第一节课，老师就把当天上的课和每一节课的要点写在黑板上。然后从自己喜欢的课开始，有的人写作文，有的人做数学题，有的人则做实验……慢慢地，老师们就会知道每一个学生的兴趣方式以及思考问题的方法，对此因材施教。

在“巴学园”中，学习的内容是丰富多彩的，学习的环境是自由自在的，就像我们的童年——像沙滩上的珍珠;像天边的彩虹;像夜晚的霞光……它代表了天真无邪，充满乐趣。“巴学园”也是我梦想中的学校。

《窗边的小豆豆》三年级学生读后感 篇2

前几天，我看了《窗边的小豆豆》这一本书，每每想起小豆豆就想起了儿时的我。

小豆豆在一年级时因为淘气，被原学校退学之后到巴学园，就这样聪明活泼、顽皮淘气的小豆豆，在巴学园——电车教室开始了她的学习生活。小林校长，用他的爱心、耐心和童心，把巴学园变成了孩子们的乐园，小豆豆就在巴学园里一天天长大了。那里有小豆豆和同学们欢乐的身影，开心的笑声……每一天都要在小林校长的带领下吃“山的味道，海的`味道”的美味饭菜。每一个人都能在这本书里找到自我阳光灿烂的童年。在那里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚。童年是最开心的时候吧！看完这本书我便深深地陷入了回忆：小时侯坐在地上耍赖的我、为一件事就开心的不得了的我，无论遇到什么都没有烦恼的我……我在这本书里找回了自我阳光灿烂的童年。

真心期望我们的学校、天底下所有的学校也会成为像巴学园一样的——没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚的学校。

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今年我们吃完了年夜饭，就去外公家拜年，外公家是一个小乡下，那里的人们以种田为主，每天日出而作，日落而息，生活很有规律;空气又很新鲜，邻居又非常的热情!这就是喜欢妈妈带我们回老家的原因。

大年初一的早上，乡下人喜欢串门子，互相说：“恭喜!”小孩子换上新衣后，聚集在大树下玩耍或去柑仔店买零食吃。我则是跟爸爸、妈妈去庙宇拜拜，去庙里拜拜的人非常多，挤来挤去得，但是每个人脸上都没有不悦的表情，我们上香拜拜祈求新的一年平平安安、健健康康、学业进步、万事如意。

初二是回娘家的日子，我的四位阿姨和舅舅都有回来，只看到大人忙着包红包，小孩子则是忙着说吉祥话收红包，心里真是笑呵呵，因为我们人数众多，外公办了三桌宴席请我们，长辈们都互相寒暄问暖，闲话家常好不热闹。

我很喜欢过年，因为一片喜气洋洋，每个人都会互相关怀，一见面就会说吉祥话，回老家过年让我体会到远离尘嚣，回到了善良纯朴的乡下，过着与世无争、悠闲的`生活，我想乡村的生活应该非常适合放松心情的好地方。

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一天早晨，我和爸爸一起去红日阁。

我们走到红日阁脚下第一个岔路口。“爸爸，我走一走旁边的小道。”

“好，那我在银杏广场等你。”

我走上这条两边都是草木的小道，路一会上一会下。我心里忐忑不安起来：这条路真能去到银杏广场吗？去不了怎么办？走了一会，路一直向下。我顺着路向远处一望。呀！怎么下坡路望不到头？难道这是条下山的路？

我往回走，看见一个阿姨，便上去问：“阿姨，这条路通到银杏广场吗？”

“可以的，你继续往前走就能看到路。”

“谢谢。”

我又回头向前跑去，跑到一个岔路口。这里有一条路向上，一条路向下。我走上上山的路。前面有一个姐姐和一个叔叔，我问姐姐：“姐姐，走哪条路才能到银杏广场？”

“你跟着前面那个叔叔就行了。”

我在他后面远一点的地方跟着，跟着跟着，想着想着，我们走进一片林荫地。“如果我没判断错，这应该是‘环山游路’。”

“是呀，就是‘环山游路’。”

我又走了大约半刻，到达银杏广场，爸爸站在银杏广场的中央，看见我走上来，笑容满面地说：“嘿！”我也兴奋的对爸爸喊：“嘿！”

“我开始在路上走走停停，不时回过头看看，后来问了路上的环卫工大姐，知道那条路可以到达银杏广场，才到银杏广场等你。”爸爸告诉我。

我们休息几分钟，走上了通往红日阁的路。