教师身边的榜样心得体会
老地方整理的教师身边的榜样心得体会（精选17篇），经小编精挑细选，希望能帮助到大家。
教师身边的榜样心得体会 篇1
去年的九月份，我终于如愿考进教师队伍，心里充满了无限的欣喜，迫不及待地想要在三尺讲台一展身手。然而，角色的骤然变换，陌生的工作环境，师生间的彼此磨合，让我一度茫然无措。我很矛盾，作为一个新老师，我该如何快速投入教学？
那一天，是一位同期进来的新老师的公开课。抱着看一看的学习态度，我随同大伙来听课。讲台上的女老师声音甜润温和，姿态美丽大方。时而开口清唱，带着学生一句一句学歌；时而弹琴引导，领着同学们熟练新曲；时而身姿翩跹，激起孩子们一齐领略手语的曼妙。活泼精彩的课堂，竟引得听课老师们全体进入情境，一同唱歌，一同手语。
从此让我记住了出手不凡，一鸣惊人的刘芊芊老师。记得“四最”教师评选时，班上很多学生都票选音乐老师为“最有魅力的教师”。而事实也足以证明，芊芊老师是难得一出的极富个人魅力的新老师。路遇学生，问候声不断；若有需要，学生主动相帮；每逢节假日，常能收到孩子们的礼物。周末来往音乐兴趣班和留守孩乐园，总能带去许多欢声笑语。和同事相处，诙谐随性，很快就能打成一片，有她在话题讨论不断，平添许多趣味。
欣赏这样的女子：性格鲜明，爽利热辣。所到之处如燎原之火，激起欢乐无限。我恍然大悟：我曾缺失的，不正是这种年轻人该有的活力吗？我该学习的`，不就是这份对工作的热忱吗？我要努力的，不也是这种和谐融洽的师生互动吗？
“星期五检查教学常规，明天检查教学常规！”海凤一直在耳畔碎碎念地提醒。事无巨细的班主任工作，让我目不暇接；须日日更新的教学常规，让我手忙脚乱。临到检查，我仍在为两沓学生的作文焦头烂额。握住海凤的手，我们四目相对，异口同声：“当老师，不容易吖！”对面老师蘸墨的毛笔一顿，低头一笑，又接着书写下一个字，气定神闲，从容不迫！海凤眼前一亮：“偶像呐！”于是，两个新粉丝开始关注偶像——刘卫福老师。
他，爱岗敬业，恪尽职守。无论是教学工作还是班主任工作，都力求尽善尽美；他，治学严谨，刻苦专研，有时是早上，有时是晚四，甚至是中午，常看到他对着教参或小黑板琢磨再琢磨；他，管理有方，深得民心，所带班级连流动红旗都愿意扎根到底，有课任老师说，富哥班上的学生呐，都崇拜他，绝不敢乱惹事。
这是一位低调踏实的偶像，我愿学习他，对工作的尽心尽责；对教学的精益求精；对管理的有条有理。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。教师要耐得住平淡，要守得了清贫。初入教坛的我，这份孜孜以求的进取热情，我能维持多久呢？能一直一直坚守吗？
那天在后山，我们巧遇同是散步而来的王恩发老师，忍不住请教：“怎样才幸福地做教师？”不为经济拮据而烦恼，不因职业倦怠而浮躁。
原来世间真有这样一种人，将儒家思想的“独善其身”修行到至高境界——慎独。坚守着这样一种情操，任尔东西南北风，我自岿然如故，将这份坦荡及修养，诚于中而形于外。
一本教案，一支粉笔，一片深情，清白为人，一生何求多富贵？两间斗室，两千弟子，两袖清风，耕耘桃李，平身已是不贫穷！
这就是我们身边的老师，这就是我们的战友。不必豪言壮语，不必刻意歌颂，只要留心发现，我们的身边，处处这样的好老师。他们是我学习的榜样，他们是我前行的力量，他们是我不懈的追求。
教师身边的榜样心得体会 篇2
有一种工作，没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，没有感受过就不知道其中的快乐；有一种快乐，没有品尝过就不知道其中的纯粹……
今年是我从教的第7个年头，时间不长也不短。这7个年头间让我尝遍了当教师的酸甜苦辣。今年的师德培训听着这些特级教师、名师激情澎湃的讲诉自己精彩的教书生涯，也让我想起了大学刚刚毕业教书的头几年。每天起早贪黑，备课到深夜不知疲倦。积极参加各种比赛活动，无所畏惧……现在回想起来，感觉那就是青春。但人奇怪的是，在经历高潮之后，就慢慢的出现了倦怠。
听着师德培训的专家讲诉自己获得的诸多荣誉时，突然，我感觉有一股冷水泼到了我的头上，让我瞬间清醒。不禁重复的'问自己，最近几年我到底都做了些什么？有时候忙了累了就会不自觉的抱怨。现在想想为什么忙？为什么累？是不是从反面来看，自己并没有好好的利用时间，规划时间呢？如果能够给自己做一个计划，订一个目标，即使忙，即使累，是不是也很幸福呢。只有老师幸福，才能快乐教学，学生也才能真正受教。
师德讲师团中一位叫陈小侠的老师，让我佩服至极。他说的一句话很经典：“教育的精髓在垂范。”说的就是想让学生服你敬你，就必须做好学生的榜样。用自己的实际行动直接感染学生，从而改变学生。他给我们蒋了几个教学中的小故事，其中说到为学生烧开水，就坚持了整整一年。这是令人难以想象的，我们可能坚持做一个月觉得都不得了了，他却坚持了一年，如有必要，他还会继续坚持。还有他陪学生一起跑步的故事，每天跑25圈，听着就腿软了，感觉绝对坚持不了，所以陈老师就让自己的实际行动告诉学生，他要是能跑学生也一定能行。你说这样的老师怎能不让学生动容？执着、有爱、激情、勤劳成了他的代名词，他说幸福是一种心态！
作为美术教师的我也希望能用画笔画出学生的缤纷世界，七彩人生。用自己的实际行动激励学生，感动学生，做孩子真实的榜样。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用指挥孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，默默耕耘，共同托起明天的太阳！
教师身边的榜样心得体会 篇3
有一种工作，没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，没有感受过就不知道其中的快乐；有一种快乐，没有品尝过就不知道其中的纯粹……
今年是我从教的第7个年头，时间不长也不短。这7个年头间让我尝遍了当教师的酸甜苦辣。今年的师德培训听着这些特级教师、名师激情澎湃的讲诉自己精彩的教书生涯，也让我想起了大学刚刚毕业教书的头几年。每天起早贪黑，备课到深夜不知疲倦。积极参加各种比赛活动，无所畏惧……现在回想起来，感觉那就是青春。但人奇怪的是，在经历高潮之后，就慢慢的出现了倦怠。
听着师德培训的专家讲诉自己获得的诸多荣誉时，突然，我感觉有一股冷水泼到了我的头上，让我瞬间清醒。不禁重复的问自己，最近几年我到底都做了些什么？有时候忙了累了就会不自觉的抱怨。现在想想为什么忙？为什么累？是不是从反面来看，自己并没有好好的利用时间，规划时间呢？如果能够给自己做一个计划，订一个目标，即使忙，即使累，是不是也很幸福呢。只有老师幸福，才能快乐教学，学生也才能真正受教。
师德讲师团中一位叫陈小侠的老师，让我佩服至极。他说的一句话很经典：“教育的精髓在垂范。”说的就是想让学生服你敬你，就必须做好学生的榜样。用自己的实际行动直接感染学生，从而改变学生。他给我们蒋了几个教学中的小故事，其中说到为学生烧开水，就坚持了整整一年。这是令人难以想象的，我们可能坚持做一个月觉得都不得了了，他却坚持了一年，如有必要，他还会继续坚持。还有他陪学生一起跑步的故事，每天跑25圈，听着就腿软了，感觉绝对坚持不了，所以陈老师就让自己的.实际行动告诉学生，他要是能跑学生也一定能行。你说这样的老师怎能不让学生动容？执着、有爱、激情、勤劳成了他的代名词，他说幸福是一种心态！
作为美术教师的我也希望能用画笔画出学生的缤纷世界，七彩人生。用自己的实际行动激励学生，感动学生，做孩子真实的榜样。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用指挥孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，默默耕耘，共同托起明天的太阳！
教师身边的榜样心得体会 篇4
10月26日晚，巴西居委会党支部组织党员收看了中央电视台一套播出的“榜样”专题节目第一集，让党员接受先进典型的教育，向先进学习，向先进看齐，争做合格党员。
10月27日上午，支部组织在岗党员收看“榜样”专题节目的情况进行讨论，交流观后感。讨论中，大家都为“榜样”专题节目播出的优秀党员的先进事迹所感动。认为这种教育形式非常好，有助于在“两学一做”学习教育中，使党员更加清醒地认识到，作为一名中国共产党党员，我们在新时代所肩负的重任，使之不忘初心、继续前进，走好今天的长征的路，参加讨论的人员纷纷表示：要学习“榜样”中优秀党员的先进思想，先锋模范行为，用他们的伟大精神激励我们在各自不同的岗位上，发挥党员应有的作用，用实际行动履行党全心全意为人民服务的宗旨，为实现伟大的中国梦，做出一名党员应有的贡献。
在讨论中，巴西居委会支部书记潘乐先深有感触：作为一名居委会党支部书记，一名最基层的党务工作者，我要以他们为榜样，用他们的先进思想时刻激励自己，立足本职，做好工作。要在关心群众、服务群众、宣传群众、凝聚群众的'过程中，把党的声音传递给辖区的千家万户，传递给辖区所有老百姓。同时，要主动为老百姓分忧解难，为居民办好事、办实事，团结和带领居民群众，共同建设美好的家园，带领居民群众勤劳致富奔小康，让老百姓过上安居乐业的幸福生活。要经常深入居民群众中，倾听他们的呼声，了解他们的意愿，反映他们的实情。真正做到想居民所想，办居民所需，脚踏实地做好每一项工作；还要不断加强自身学习，努力提高为居民服务的本领，提升为居民服务的质量。要通过我们的努力，不断提高老百姓对我们工作的满意度。
参加讨论的党员，都结合自身实际谈体会、谈认识，表示要坚定不移地以先进为榜样，争做合格党员。
教师身边的榜样心得体会 篇5
建党百年，怀着激动的`心观看特别节目——《榜样6》。主持人的阵阵演讲词，振奋人心，也让我向这一位位默默无闻的英雄提起了敬畏之心。
节目介绍了“七一勋章”获得者魏德友、延·巴特尔为祖国得到建设奉献自己一生的长辈。魏德友爷爷，戍守边境几十年，一家人为了支持他，都相继前来投入这份神圣富有担当的工作中，魏德友老人说：“当年党中央和毛主席号召我们说要有一批转业军人去边境，坚守边境安全，我就靠着这句话这个信念在这片土地坚守了一辈子，这一生中一定要为党为祖国，觉得自己做的还不够好，与我心中的`党员标准还有一定差距，我愿意长期接受党组织的考验，我愿意听党指挥，党指向哪，我就走到哪里，再苦再难也要好好工作，为实现共产主义奋斗终生，死而后已。”这一句句振奋人心的誓词，句句激励着我。正是有了这些伟大的榜样，才激发着我们一代代人去共同努力，使我们伟大的祖国在今天如此强大。
李大钊先生曾经说过：“要想实现共产主义，需要一代代青年人去传承。”如今中华民族百年未有之大变局，等着我们青年人去奋斗去努力，实现中华民族伟大复兴的重任也在我们这代人的肩上，我们要扛起使命，不负众望，共同努力建设我们中华民族伟大复兴，努力实现第二个百年计划，不断奉献自己。
作为一名社区工作者，我们要以服务群众为重点，认真做好与居民群众利益相关的每件“小事”。应当坚持党的领导，正确把握奋斗目
教师身边的榜样心得体会 篇6
时光飞逝，岁月如梭，在幼儿教师的工作岗位上我已经走过了13个春秋，我记得在我第一次面试的时候，应聘园长问我：“你为什么要选择做幼儿教师，你知道吗？做幼儿教师很辛苦。”当时我虽然不能理解有多么的辛苦，但是很坚定的回答道：“因为我喜欢孩子，即使他们调皮我也喜欢他们！”因为在我的心里，能和孩子们一起成长是一件很幸福的事情。
在幼教这个路上，发生了太多太多我意想不到事情：曾经面对家长的不理解和指责中我哭过；在面对孩子的教育问题上我焦虑过；面对各种压力我无助过；但是我坚信，只要坚持就会有收获，只要付出就会有改变。直到有一天我们的家长对我说：“胡老师，我在你的眼睛里看到你对孩子的爱，你是一位好老师。”我留下了感动的泪水；当我亲爱的孩子们抱着我说：“胡老师，我最爱你了，你就像妈妈一样。”我觉得世界只有春天，而孩子的话融化了我的心。
经常有人问我：你累吗？累，真的`很累！在幼儿教师的日常中，我们不仅要像武林高手一样“眼观六路、耳听八方”的关注每一个孩子；还要十八班武艺样样都会，我们要能歌善舞，能写会画，能弹会唱；我们要涉及社会上的各种职业：会急救、会修理、会种地、会打扫，我们的教室永远都比自己的家干净；我们可以很有耐心的和每一个孩子说话，我们会把最美好的一面都留给了班里的孩子，却把脾气留给了自己的孩子；我们一直在调节自我，每天都要做好很多平凡而又琐碎的事情；我们还要面对家长和社会的压力，在“害群之马”出现的时候要更加严格的要求自己。那为什么还会坚持？是因为爱才会坚持，因为身为幼儿教师很快乐，我们陪伴的是孩子最单纯最美好的年龄，我们每时每刻都可以看到孩子们可爱笑脸；因为身为幼儿教师很幸福，我们得到的是孩子的爱和信任；更因为我们有一群志同道合的兄弟姐妹，我们一直都在为我们所热爱的事业而奋斗。
在幼儿教育工作的路上，我们还会面对很多很多的事情，无论你是老教师还是新教师，无论你有多大的压力，请不要忘记选择幼儿教师这个职业时的那份赤子之心。我们不伟大，我们不一定要得到所有人的认可和支持，我们只要做需要做好我们应该做的事情：不忘初心。
教师身边的榜样心得体会 篇7
有一种工作，没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，没有感受过就不知道其中的快乐；有一种快乐，没有品尝过就不知道其中的纯粹……
今年是我从教的第7个年头，时间不长也不短。这7个年头间让我尝遍了当教师的酸甜苦辣。今年的师德培训听着这些特级教师、名师激情澎湃的讲诉自己精彩的教书生涯，也让我想起了大学刚刚毕业教书的头几年。每天起早贪黑，备课到深夜不知疲倦。积极参加各种比赛活动，无所畏惧……现在回想起来，感觉那就是青春。但人奇怪的是，在经历高潮之后，就慢慢的出现了倦怠。
听着师德培训的'专家讲诉自己获得的诸多荣誉时，突然，我感觉有一股冷水泼到了我的头上，让我瞬间清醒。不禁重复的问自己，最近几年我到底都做了些什么？有时候忙了累了就会不自觉的抱怨。现在想想为什么忙？为什么累？是不是从反面来看，自己并没有好好的利用时间，规划时间呢？如果能够给自己做一个计划，订一个目标，即使忙，即使累，是不是也很幸福呢。只有老师幸福，才能快乐教学，学生也才能真正受教。
师德讲师团中一位叫陈小侠的老师，让我佩服至极。他说的一句话很经典：“教育的精髓在垂范。”说的就是想让学生服你敬你，就必须做好学生的榜样。用自己的实际行动直接感染学生，从而改变学生。他给我们蒋了几个教学中的小故事，其中说到为学生烧开水，就坚持了整整一年。这是令人难以想象的，我们可能坚持做一个月觉得都不得了了，他却坚持了一年，如有必要，他还会继续坚持。还有他陪学生一起跑步的故事，每天跑25圈，听着就腿软了，感觉绝对坚持不了，所以陈老师就让自己的实际行动告诉学生，他要是能跑学生也一定能行。你说这样的老师怎能不让学生动容？执着、有爱、激情、勤劳成了他的代名词，他说幸福是一种心态！
作为美术教师的我也希望能用画笔画出学生的缤纷世界，七彩人生。用自己的实际行动激励学生，感动学生，做孩子真实的榜样。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用指挥孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，默默耕耘，共同托起明天的太阳！
教师身边的榜样心得体会 篇8
“满满的正能量，党员就需要这样的榜样”“扎根36年的乡村女教师最让我感动”“每一双手印都是一个感人的故事呀”……
不久前，同事们一起观看了中央组织部、中央电视台联合录制的“两学一做”专题节目《榜样》，这是大家看完后发出的感慨。
89分钟的视频播放，没有一个同事离席，或许是因为都被视频中10位优秀党员的先进事迹所感染了!
专题节目以“不忘初心、继续前进”为主题，邀请今年部分受表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，进行典型访谈，来诠释模范党员坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，真实还原什么是优秀共产党员。
他们岗位平凡，却不甘于平庸，将平凡演绎成榜样，用坚持书写着一个个令人瞩目的成绩。
十名全国优秀党员代表，来自不同岗位，有带领农民致富的“退休县官”，有为山区孩子播撒爱和希望的支教女教师，有收获罪犯信任的女警官，有坚守焊接岗位30多年的“大国工匠”……在他们身上闪耀着的同一种信仰，那就是入党时那庄严的入党誓词，他们做到了合格党员的义务，带给我们榜样的.力量，引领我们党员都应该不忘初心，继续前行。
观看完专题片后，那忘不掉的一幕幕情景回闪在眼前，那是一种榜样的力量，那是一种照耀我们前行的力量，这种力量穿透人的心扉、激荡人的心灵，激发着责任和激情，亮如明灯，灿若太阳!
那么看完《榜样》后，我们该反思些什么?我们又该如何将榜样的力量照耀每一位党员?
当下，有的党员在工作上浮躁，缺乏吃苦耐劳的精神，缺少责任感和担当精神，这些正是缺少对优秀榜样的学习和认知，才失去追求目标、失去努力奋斗的动力，要是都这样，试问我们还怎能实现中国梦的使命担当?《榜样》无疑是激发我辈奋进的“新教材”!
党性教育不是简单的说教，我们每一位党员都该在实际行动中加强自我修养，从身边小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，用实际行动和无私奉献精神感染身边的人，从一件件平凡的小事折射出榜样的`力量，只有这样，才能收获党性教育的实效，群众才会“信其道”， 进而“乐其道”。
榜样是一座灯塔，指引方向，给人力量。《榜样》的播出告诉我们如何做合格党员，他们的事迹将照耀我们前行!
在“两学一做”先锋事迹收集过程中，公司涌现出了一个个的榜样，比如一线筑梦者新疆大河沿项目总调度田晓辉，生命防护卫士新疆大河沿项目安全总监李建旭，还有新疆康苏项目的党员志愿服务队等等……这都是我们身边的榜样，他们在平凡的岗位上，用实际行动诠释着什么是合格党员。
让“榜样”成为前进路上的引领者，成为我们前行的力量。记得之前看的一部影片《雨中的树》，主人公李林森的榜样光芒至今还闪耀在我的心中，让我惊讶的是，不经意聊天时发现，原来有好多同事也对那次观影记忆犹新，聊起李林森仍是滔滔不绝，这就是榜样的无形力量，无形中早已深深扎根在了大家的心中。
今年“两学一做”学习教育工作如火如荼地进行着，这次《榜样》的播出更是对如何做合格党员的最好诠释。
作为基层党务工作者，我觉得组织类似的活动是很有必要的，把榜样的力量传递到我们身边每一位党员，激励他们在各自岗位上努力奋斗，成为新一代楷模，用工匠精神和无私奉献精神感染身边的每一位职工。
榜样的力量是无穷的，榜样让我们在学习、工作和生活中有了一面引领的“旗帜”。而今在深化企业改革中，我们更加需要用榜样的力量“护航”，让更多职工投身企业改革发展，以“工匠”精神干好岗位工作，为企业、为国家发展贡献出自己的一份力量。
教师身边的榜样心得体会 篇9
今天，看完了《榜样的力量》，我心里久久不能平静，感触颇多。新时代的榜样不就是像他们那样的人吗?他们所做的点点滴滴，让我为之一振!
责任重如山，一批批援鄂医疗队员奋战一线，不顾自身安危，舍小家，顾大家;责任重如山，第一批援鄂医疗队队长祝新根伯伯，为了把138个队员一个不少地安全带回，他带头进入病房，除了救助工作外，还和专家24小时督察每位队员的防护措施;责任重如山，今天你们扛起了时代的重任，明天我们一定会接好你们这一棒，跑好属于我们的那一棒!
因为爱国，白衣天使成了可敬的战士，和肆虐的病毒顽强抗战，他们决心要打赢这场没有硝烟的战斗。一张张请愿书上鲜红的指印，一个个逆行背影那坚定的步伐，不正是爱国的最美剪影吗?正如余医生告诉我们的，她父亲从小就教育她，人生在世有三件事不能避:为国出力不能避，为民请缨不能避，临危受命不能避!爱国的情怀怎么能让人淡忘?听到这热血澎湃的话语，我心里暗下决心，一定要做一个爱祖国，爱人民的人!
先锋人物杨护士的故事，让我知道了，感恩是每个人最好的品质。感恩白衣天使，是你们最美的逆行，让我们有了今天的健康生活;感恩杨护士，是你博爱的胸怀，让绝望的患者重拾抗争病魔的信心;感恩老师，是你们的谆谆教导，让我们长成参天大树;感恩父母，是你们默默无闻的付出，让我们茁壮成长!
创新，是我们在成长中不可或缺的宝贵品质，这是第四位先锋人物陈爷爷告诉我们的。他为了在祖先发明的基础上创造一种新的更有效的治疗方法，在自己身上留下了许多做试验的伤疤，他用了20年的时间，发现了艾灸的新规律，发明了“热敏灸”疗法。不但为我国抗疫作出了贡献，还参与了国外的疫情治疗。我们一定要像陈爷爷一样，在学习中不断创新，在创新中不断进取，为祖国的建设贡献一份力量!少年强，则国强!榜样的力量是无穷的，他们给我们树立了前进的目标。我们要好好学习，增强体质，不断在追求和探索中进步，做一个有责任，敢担当，爱祖国，会感恩，勇于创新的新时代好少年，利用不断革新的强大力量，推动人类社会的进步和发展，为实现伟大复兴的中国梦而努力!
教师身边的榜样心得体会 篇10
伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目于10月26日晚8点在中央电视台综合频道播出。节目一经播出，引发广大党员干部的热烈反响。
《榜样》以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，是开展党员教育的生动教材。
回顾中国共产党曾走过的峥嵘岁月，既有焦裕禄、杨善洲、谷文昌这些用生命和血汗书写先进典型的干部标杆，也有如百岁老人秦华礼、罗官章、支月英、“大国工匠”李万君这些身在平凡岗位却做着不平凡事的“平民英雄”。他们都是可爱的人，他们用行动诠释着什么是一个合格党员，他们是值得全国党员共同学习的榜样。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在观看《榜样》的同时，更需要“做榜样”。邓小平曾说：“实践是检验真理的唯一标准”，榜样的力量荡气回肠，彰炳千秋，但是将这种“磅礴”力量传承下去才是最好纪念。三十六行，行行出状元，不论是身处运筹帷幄的决策岗位，还是身处为民谋利的服务岗位，都需要榜样力量砥砺前行。干一行，就要爱一行，聚光灯下的人生纵然精彩，但是幕后的平凡世界也是别有韵味。
“做榜样”先要“树榜样”，领导同事、家人朋友、陌生人，都可以成为学习的.对象，三人行必有我师，要善于从生活中发现闪光点，汲取为榜样力量，不断激励前行;“做榜样”重在“学榜样”，环卫工人服务社会的坚持、老师教书育人的奉献、医生救死扶伤的善良，都是值得弘扬的高尚品质，学习榜样就要将这些品质融入到人生当中，成为塑造“新榜样”的一块块拼图;“做榜样”更应“是榜样”，人民和历史是最好的评说者，在“做榜样”的道路上，契合时代精神，符合社会价值，适合人民需求是不容忽视得，如果脱离了这些因素，“此榜样”就会非“彼榜样”，只有历史和人民群众说谁“是榜样”，那才是真榜样。
教师身边的榜样心得体会 篇11
她是一个平凡的女性，膝下无子，却被几百名孩子亲切地称为“妈妈”；她对自己过分节俭，却创办了免费女子高中，帮助数千名山区女孩改写命运；她身体羸弱，仍然不遗余力的践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。她就是时代楷模张桂梅。
每当学习张桂梅老师的事迹，我都能被感动得热泪盈眶。同为教师，我深知教育的不易。学生不是流水线上的产品。他们来自不同的家庭，有着不同的思想。作为教师不仅要教好书，更要育好人。作为教师，我们不仅仅要做好本职工作，还要接受自己良知的拷问。虽然，我们面对的教育对象不同。张桂梅是高中的校长，我是一名普通的小学教师。但是立德树人的.根本任务是没有变的，为党和国家培养建设者和接班人的目标是一致的。
张桂梅老师把自己活成了一盏明灯，照亮了大山女孩的学习之路。她说，一个受教育的女性，能够阻断贫困的代际传递。于是，她自己节衣缩食，却把工资、奖金和各种捐款100多万元全部投入到贫困山区的教育中。于是，她扎根贫困地区40余年，默默耕耘，无私奉献，创办全国第一所免费女子高中，帮助1800余名山区女孩圆梦大学。
张桂梅老师对待教育事业是执着的，是无私的。张老师虽然身患多种疾病，却丝毫不影响她对教育事业的孜孜追求。她为了不让一名贫困女孩失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十万余里。张老师用实际行动诠释了什么是爱岗敬业，什么是爱生如子。张桂梅老师的先进事迹，折射出对党、对国家、对教育事业无限的忠诚与深沉的热爱。
张老师有一段令人肃然起敬的独白：“有人说我爱岗敬业，有人说我‘疯了’，也有人说我为了荣誉，也有人不理解……说到底是共产党员的初心和使命，让我直面这片土地时，心里不愧。”多么铿锵有力的话语，她就是这么一个人，有自己的实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。
我也是一名党员教师，我要学习张桂梅老师爱生如子的高尚师德，别人的孩子当做自己的孩子来教育。我要张桂梅老师学习坚毅执着、与困难顽强斗争的精神，服从学校工作安排，完成学校交给的工作任务。我要学习张桂梅老师信念坚定、对党忠诚的政治品格，在工作中发挥一名党员应有的先锋模范作用。我要以立德树人为根本任务，不断加强自身学习，潜心钻研业务，提高自己的教育教学水平。为明珠教育贡献自己的微薄之力！
教师身边的榜样心得体会 篇12
有一种工作，没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，没有感受过就不知道其中的快乐；有一种快乐，没有品尝过就不知道其中的纯粹……
今年是我从教的第7个年头，时间不长也不短。这7个年头间让我尝遍了当教师的酸甜苦辣。今年的师德培训听着这些特级教师、名师激情澎湃的讲诉自己精彩的教书生涯，也让我想起了大学刚刚毕业教书的头几年。每天起早贪黑，备课到深夜不知疲倦。积极参加各种比赛活动，无所畏惧……现在回想起来，感觉那就是青春。但人奇怪的是，在经历高潮之后，就慢慢的出现了倦怠。
听着师德培训的专家讲诉自己获得的诸多荣誉时，突然，我感觉有一股冷水泼到了我的头上，让我瞬间清醒。不禁重复的问自己，最近几年我到底都做了些什么？有时候忙了累了就会不自觉的抱怨。现在想想为什么忙？为什么累？是不是从反面来看，自己并没有好好的利用时间，规划时间呢？如果能够给自己做一个计划，订一个目标，即使忙，即使累，是不是也很幸福呢。只有老师幸福，才能快乐教学，学生也才能真正受教。
师德讲师团中一位叫陈小侠的老师，让我佩服至极。他说的一句话很经典：“教育的精髓在垂范。”说的就是想让学生服你敬你，就必须做好学生的.榜样。用自己的实际行动直接感染学生，从而改变学生。他给我们蒋了几个教学中的小故事，其中说到为学生烧开水，就坚持了整整一年。这是令人难以想象的，我们可能坚持做一个月觉得都不得了了，他却坚持了一年，如有必要，他还会继续坚持。还有他陪学生一起跑步的故事，每天跑25圈，听着就腿软了，感觉绝对坚持不了，所以陈老师就让自己的实际行动告诉学生，他要是能跑学生也一定能行。你说这样的老师怎能不让学生动容？执着、有爱、激情、勤劳成了他的代名词，他说幸福是一种心态！
作为美术教师的我也希望能用画笔画出学生的缤纷世界，七彩人生。用自己的实际行动激励学生，感动学生，做孩子真实的榜样。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用指挥孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，默默耕耘，共同托起明天的太阳！
教师身边的榜样心得体会 篇13
从教以来，我深深地感受到：爱是教师的灵魂，爱是师德永恒的主题！有人说，教学生三年，替学生想三十年，为国家民族想三百年。作为人民教师，我们承担着中华民族伟大复兴的历史使命。这要求我们不仅要有广博精深的知识，更要有崇高的品行，强烈的社会责任感和历史使命感，把全部精力和满腔真情献给我们从事的教育事业！
作为一名教师，摆在第一位的就是要具有崇高的师德并热爱教师这份神圣的职业！因为教师职业是“人类幸福和自我完善”相结合的职业。
一谈到师爱，师德，我就会情不自禁地想到她。她是一名刚刚参加工作四年的教师，她专业知识丰富，多才多艺，是老师们公认的才女。她爱岗敬业，默默耕耘，是学生们心目中的天使。
她没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪言，而是以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。
她那虚心好学，默默耕耘的精神使我振奋。
作为一名年轻教师，她在教学过程中严把教学的各个环节，落实好教学常规。在备课、上课、课外辅导、作业设置与批改、考试与分析等环节上她虚心好学，教学中她不断虚心向其他教师请教，认真听课，取别人之长，补己之短，不断提高自己的业务水平。认真钻研教材，精益求精，严谨治学。为圆满完成教学任务，她从不耽误学生的课，精美实用的多媒体课件可激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，而课件的制作要花去大量的时间和精力。为了制作好一节课件，她常常工作到深夜。
在电脑知识方面，她总能给我以帮助，因为她勤奋好学，擅长电脑技术和网络技术。记得有一次，我做区级公开课，她帮助我制作课件到夜间一点多。还有我们学校的对外交流工作占用了她很多的业余时间，也使她经常工作到深夜，她毫无怨言。
她无私奉献，用真爱点亮学生的心灵。
爱是一个永恒的话题。教师热爱学生，情感倾注于学生，这本身就是一种无私的、高尚的奉献。“没有爱就没有教育”，前苏联教育学家马卡连柯说：“教师的心应充满对每一个他要打交道的具体孩子的爱，尽管他们可能会给你带来许多不愉快的事情。但只要你热爱他们，一定会取得他们对自己的尊敬和爱戴。”工作以来，她始终用自己的行动去爱护学生，用自己的灵魂去塑造学生。取得了“以德育德，以才育才，以情激情”的教学效果，提高了教学质量。
热爱学生就要理解、尊重学生，对学习基础较差的学生，在平常的教学过程，她特别注意多关注他们，在他们身边多站一会，不会的问题耐心地讲解。如果某一个问题，这些学生理解地不错，她就让他们上讲台发言，然后全班同学给以热烈的掌声。我还多次看到，学生们找不到数学老师或物理老师，就跑到她的身边求助，她虽然学英语专业，但她真的也很擅长理科，能给他班里的学生提供任何一个学科的帮助。她虽然年轻，但却是我学习的.榜样。她用爱点亮学生们的心灵，让学生们扬起了理想的风帆。
在她身上，我真的能学到很多。她使我懂得只有在不懈努力中，教师才能拥有幸福；只有不断地充实与完善自我，教师才能把学生送上幸福的彼岸。这样的幸福，才是真正的幸福，永远的幸福。教育是教师不断超越自我的社会活动。还有什么比自我价值的提升更让人幸福的呢？还有什么比看到自己学生的茁壮成长更让教师感到幸福的呢？
学生的幸福，是教师的幸福；教师的幸福，是教育的幸福。学校，应当是幸福的乐园。每一位教师，都要努力为自己建造成功的舞台，让自己的生命释放辉煌，使幸福不断充盈在我们的教育生活中！
教师身边的榜样心得体会 篇14
如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾，那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花，或许少人问津，却仍奋力生长。培育呵护这方花朵禾苗，亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露，用“师爱”为他们架起成功的金桥。
首先，要以理解之“爱”感染学生。从吴老师身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷茫，理解他们所表现出的懒惰、偏激以及沮丧，是我们开展工作的基本前提。
其次，要以尊重之“爱”引导学生。我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生，才能唤起学生对美好人性的热爱，对老师教育的认同。我们将以吴老师为榜样，进一步充分尊重学生的意愿，积极引导他们发挥主观能动性。
再其次，要以赏识之“爱”激励学生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。吴老师说“没有笨小孩，只有懒老师”激起我们几多共鸣。今后，我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌——成功教育，在已有的“十一表彰”等活动基础之上，进一步扩展鼓励性评价的范围。同时，我们还将积极开拓，为学生走向成功创设更多的条件和机会。
教育之路既是光荣之路，又是曲折之路。所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，在职业教育的漫漫征途上，我们将进一步深入学**老师先进事迹，以吴教师为榜样，面对一个个鲜活灵动的生命，我们绝不削足适履；面对家长的`期望社会的期待，我们绝不浅薄浮躁。我坚信，在吴老师的事迹引领下，将“师爱”贯穿于我校成功教育的每一个环节、每一个细节，爱必能浸润每一个学生的心灵，职业教育必能为每一位学子架起通往成功的金色桥梁！
教师身边的榜样心得体会 篇15
我不是战士，不能在高原寒夜里用生命扞卫祖国的边疆，不能在大事热事中用镜头见证时代的兴旺，我不是健将，不能在运动赛场上用拼搏书写人生的辉煌。我只是一名共产党员，我名人民教师，一名学生们成长路上的榜样。是的，尽管“教师”的字眼实在难以吸引人们的目光，尽管教师的举动不会是那样的豪放，但是，融入到声势浩大的党风廉政活动中，我们的教师党员，我们的教师队伍，汇聚而成的将是一股势不可挡的力量!
在学生面前，我们应该是青春的，因为只有年轻的心弦才能指引起锚欲航的方向;在知识面前，我们是青春的，因为人有精神的营养才能滋养不会回落的翱翔;在时代面前，我们应该是青春的，因为只有弄潮的船桨才能拍出永不停息的乐章!那么，就让我们的教师，聆听着党的的声声号角，牢记时代的呼唤，不负人民的期盼，以青春的名义领航廉洁从教，做勤政廉政的榜样吧!
以青春的名义领航，廉洁从教，勤政为民，是因为我们具备了公仆意识，心中装着百姓的利益。
法国作家雨果曾说过：“花的.事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”具备公仆意识，就应该有平凡而谦逊的作风，有服务大众的作风。作风就是形象，作风就是力量，作风就是保障。军队有了严明的作风才会打出胜仗，企业有了优良的作风才能做大做强，教师队伍有了作风，学生才会茁壮成长。我们的教育工作者，行走在一条做人民公仆的坦道上，因为前面，已经有了数不清的榜样，这中间，有知行统一的陶行知，有身教重于言教的孔子，有春风化雨的叶圣陶……，所以，我们的教师，正己勤政廉政律己，用三个满意度量工作的里长。记不清有过多少次与家长的真诚交流，记不清有过多少回与学生垦切谈心，记不清有多少次走在家访的路上……。优秀学生更先进了，学困学生被转化了，中等学生有进步了，孩子们的自理能力增强了……，服务就到家了……，学生们依着所学知识教育和谐让家庭脱贫致富了。他们用进步的思想使家乡的陋习得以改观了，他们让千百个家庭跟上了时代的步伐，这就是教师为百姓创造的最大利益。
以青春的名义领航，廉洁从教，勤政为民，要求我们具备奉献精神，心中时时装着国家的兴盛。
教师身边的榜样心得体会 篇16
时光飞逝，岁月如梭，在幼儿教师的工作岗位上我已经走过了13个春秋，我记得在我第一次面试的时候，应聘园长问我：“你为什么要选择做幼儿教师，你知道吗？做幼儿教师很辛苦。”当时我虽然不能理解有多么的辛苦，但是很坚定的回答道：“因为我喜欢孩子，即使他们调皮我也喜欢他们！”因为在我的心里，能和孩子们一起成长是一件很幸福的事情。
在幼教这个路上，发生了太多太多我意想不到事情：曾经面对家长的不理解和指责中我哭过；在面对孩子的教育问题上我焦虑过；面对各种压力我无助过；但是我坚信，只要坚持就会有收获，只要付出就会有改变。直到有一天我们的家长对我说：“胡老师，我在你的眼睛里看到你对孩子的爱，你是一位好老师。”我留下了感动的泪水；当我亲爱的孩子们抱着我说：“胡老师，我最爱你了，你就像妈妈一样。”我觉得世界只有春天，而孩子的话融化了我的心。
经常有人问我：你累吗？累，真的很累！在幼儿教师的日常中，我们不仅要像武林高手一样“眼观六路、耳听八方”的关注每一个孩子；还要十八班武艺样样都会，我们要能歌善舞，能写会画，能弹会唱；我们要涉及社会上的各种职业：会急救、会修理、会种地、会打扫，我们的.教室永远都比自己的家干净；我们可以很有耐心的和每一个孩子说话，我们会把最美好的一面都留给了班里的孩子，却把脾气留给了自己的孩子；我们一直在调节自我，每天都要做好很多平凡而又琐碎的事情；我们还要面对家长和社会的压力，在“害群之马”出现的时候要更加严格的要求自己。那为什么还会坚持？是因为爱才会坚持，因为身为幼儿教师很快乐，我们陪伴的是孩子最单纯最美好的年龄，我们每时每刻都可以看到孩子们可爱笑脸；因为身为幼儿教师很幸福，我们得到的是孩子的爱和信任；更因为我们有一群志同道合的兄弟姐妹，我们一直都在为我们所热爱的事业而奋斗。
在幼儿教育工作的路上，我们还会面对很多很多的事情，无论你是老教师还是新教师，无论你有多大的压力，请不要忘记选择幼儿教师这个职业时的那份赤子之心。我们不伟大，我们不一定要得到所有人的认可和支持，我们只要做需要做好我们应该做的事情：不忘初心。
教师身边的榜样心得体会 篇17
“向身边的榜样学习。”这句话，我们常听老师、爸爸妈妈说起，那大家有没想过：我们到底要从身边的榜样中学些什么？
可以这样说，我们白小的学子不仅志向高远，而且文明有礼、勤奋守纪。的确，身处白小校园，只要留心观察我们不难发现，一句简单的问候“老师好”，一个迎面的微笑，看到垃圾后的一个弯腰，清晨校园中的琅琅读书声，似乎是校园里随处可见的一道道亮丽风景。正是这些最简单的语言和动作，体现出了我们白小学子优秀的品质和健全的人格。
榜样，是我们语言、行动的楷模，榜样就在我们的班级里、校园内。先来说说我们校园里的榜样吧！上次表扬的二（2）班的李月星拾金不昧，就是我们的品行榜样。五（2）班蒋琬珂同学无论看到哪个老师都微笑着敬队礼并问候“老师好”，这是我们的文明行为榜样。被评为“学习标兵”“学习积极分子”的同学是我们学习的榜样。被授予“墨韵之星”称号的同学是我们写字的榜样。为班级节目表演献策出力的同学是我们全方位发展的榜样。
那今天，我还要给全校的所有班级、老师、同学介绍几个我们班队建设、班级学习的榜样。当然，他们只是我们很多优秀班级中的一部分，但由于他们的一贯坚持，所以今天我们特别提出向他们学习，四（1）班、四（2）班、五（1）班、五（2）班。向大家介绍一下我觉得我们可以向他们学习的地方。一是纪律，每天的出操、放学的路队非常整齐，很少有讲话的人，其实像这样的班级还有很多，但这四个班人数特别的多，却一直保持着井然的秩序确实是难能可贵。二是劳动，通过我的观察，我发现他们的教室前的走廊、栏杆无论什么时候都打扫或是擦拭得干干净净，虽然是较为粗糙的水泥地面，但每天都拖得纤尘不染，从他们教室门前走过觉得是一种很清爽、轻松的享受。三是晨读，他们并不需要老师去组织，虽然他们的老师到校非常的早，每个班组织晨读的学生都非常的得力，每天晨读什么内容，组织者有魄力地统一管理，下面读书的同学认真地服从，碰到不认真的同学，组织者会让这些同学起立读提醒他们，在这样一种和谐的氛围中，他们抑扬顿挫、富有感情的朗读声响彻云霄。四是班级风貌，班级管理到位、各成员各司其职，呈现出一种秩序井然、积极向上的班级精神风貌，这从他们清晨到校的表现中可以看出，晨读的同学目不斜视地读书、做卫生的同学认认真真地打扫、负责管理的小干部在管理工作的同时充分发挥自己的榜样作用，正因为有制度、有管理、有落实、有团结、有向心力，他们的班级展现给我们的就是一种积极向上的合力。
校园生活，概括起来四大事，学习、纪律、卫生、礼仪。在这些方面，我们每个班级都有很多自己的优点或是特色，那如果我们能把这四件事中的每一件事都做得很完美，我们也能成为别人学习的楷模了。所以，我想给我们每个同学、每个班级提四点要求。
一是学习有积极性、进取心。向自己班里的榜样学习，要自己主动地去学习而不是要靠老师、家长再三叮嘱甚至是强迫，每天按时完成作业。我们经常可以看到在教室门口或是窗边补作业的同学，这是一件很丢人的事，希望这些同学能引以为戒。学习还要好好利用该利用好的每一段时间，比如早晨的晨读时间，它的宝贵我不说大家也知道，在上周的检查中，我发现一1、一2、一3、二4、三1、三2、三4、三5、四1、四2、四3、四4、五1、五2、五3、五4各班的`晨读习惯较好，但其中也有个别班级不能坚持，有老师在的时候读，老师不在的时候就在玩或闹。我们每个班级可以向我刚才介绍的这四个班级学习经验，选派得力小干部，组织好每一天的晨读，让这段宝贵时间不要浪费在争吵或是毫无效率的收作业中。如果班级有一些同学学习没有自主性，我建设选用齐读的方式，以便于班干部的统一管理。
二是纪律及行为习惯要持之以恒。比如我们的路队，从站到教室外的走廊上开始，就保持好队形、并做到安静、行动迅速。我们每天的课间操时间是非常紧的，所以请上第二节课的老师一听到下课铃声就组织学生安静、整齐地站好队，在整个下楼的过程中也要时刻保持安静，到操场以后体育委员立刻整队，并且要注意整队的方法，对于个别不听的同学要提出批评。在整个做操的过程中不仅要做到动作规范，而且要注意，两操之间的间隙是用来调整队形而不是讲话的。当然，习惯还包括上课、作业等方面的习惯，大家要注意将好的习惯持之以恒地保持下去。
三是要保证良好的卫生习惯。卫生重要的不是打扫，而是保持。其实我们的楼道、我们的教室、走廊，每天都有同学打扫过，并且有的地方还拖得很干净。但我们有不少同学有乱丢垃圾的习惯，吃不完的馒头、撕碎的纸片、用过的卫生纸、喝后的牛奶盒等很多东西随手就丢在地下了。要知道，这是不珍惜别人劳动成果的表现。请大家换位思考一下，你这样一丢，给承担清洁任务的同学带来了多大的麻烦，而且，我们生活的环境变脏了，你的心情会好吗？我们每个人都喜欢在干净、清爽、轻松的环境中生活、学习，这样的环境要靠我们每个人身体践行去维护。所以，我想请大家互相监督，看到乱丢的同学马上制止，同时也养成见脏就拾的习惯。
四是培养自己文明有礼的品质。见到老师有礼貌地打招呼，而不是默然地不闻不问；和同学友好相处，同学之间有了摩擦时首先想想自己有什么地方不对，先向同学认错，我想，每人多做些自我批评、少指责他人，你和同学之间会越来越融洽，也会拥有越来越多的朋友。
同学们，今天让我们从身边的这些小事做起、学起。我相信，只要你善于学习身边的榜样，不断地完善自我，总有一天，你也会成为别人学习的榜样。