写初三校园生活的日记600字
老地方整理的写初三校园生活的日记600字（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
写初三校园生活的日记600字 篇1
初三的第一次期中考试刚刚过去,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回.还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!
还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班寄以重望.家长更是比我们还紧张.在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……
初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑.初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!
初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?
在初三,我们成熟了许多,懂事了许多."初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要.我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"
"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!
加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!
铃响恋恋不舍钻出被窝
洗脸刷牙慢慢地磨
做操力不从心懒懒做
早餐冲得与箭差不多
上午的课度日如年地熬过
中午电话粥煮了一大锅
午睡太香一阵子就过
中午电话粥煮了一大锅
午睡太香一阵子就过
还有时间教室里的电视机前坐
自修先把作业草草做
接着继续下一回解说
随着故事情节喜怒哀乐
下了自修又觉肚子饿
小卖部去饼干鲜橙多
该睡觉了把梦做
一天好像没什么收获
写初三校园生活的日记600字 篇2
从小到大，校园生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长中的点点滴滴。这部电影，因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。是缘分，让我们相聚在一起。我们迎着朝阳，尽情挥洒我们的青春，让校园生活成为了我们记忆中最美丽的篇章!
镇一中的环境十分优美，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，甬路两旁的花草树木随风摇曳，带来了一屡屡花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在这清新的校园里，在和风中接受阳光的沐浴，在细雨中接受她的温柔洗礼，这种感觉实在是妙不可言!
清晨，我们都会骑着自行车，伴随着冉冉升起的朝阳，高高兴兴地来到学校。课堂上，我们尽情地放飞我们的思想，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。课间十分钟，同学们有的打乒乓球，有的跳绳，有的在校园里漫步。这一动一静的主旋律使我们的校园生活充实而又快乐。
在紧张的学习之余，我们学校还安排了许多有益的活动来拓宽学生的视野，使我们全面发展。比如，校刊的征文比赛，让同学们文采飞扬;舞蹈比赛，让同学们在优美的旋律中尽情绽放青春的风采;乒乓球比赛，让同学们既增强了体质，又增进了友谊。
最近，我们又在为即将在三贤文化广场演出的节目而忙得热火朝天。我们要表演的节目是诗朗诵，现在正值夏天，正是天气炎热的时候，老师们嗓子都快喊哑了，仍然是笑容满面地带领大家继续排练，同学们更是精神百倍，虽然每天排练完以后，我们都是汗流浃背，但是没有一个人退缩，这种永不言弃的精神，多么可贵啊!
啊!美丽的校园，当我们站在国旗下敬礼;当我们站在领奖台上自信微笑的时候;当我们站在五月颂歌的合唱台上一展歌喉的时候，我们骄傲，我们自豪，鸟儿为我们加油，大树为我们喝彩。我们在快乐中学习，我们在学习中成长。我爱这多姿多彩的校园生活，她已经融入我的血液，成为我生命中最重要的一部分!.
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老师说带我们去看桂花树，我们高兴极了！
走进花园，远远望去，只见桂花树的叶子长的很茂盛，碧绿碧绿的，就像一把撑开的大伞；在走近一点儿，才看见黄色的小花儿像星星一样，隐隐约约藏在绿叶间，我们来到树底下，抬头一看，嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵，像米粒大小；有的.已经绽开了，四片花瓣围在一起，看上去小巧玲珑，真美啊！桂花不但好看，还很香，同学们都忍不住把鼻子凑上去闻；有的同学把手伸出来，想摸摸桂花的花瓣；连小鸟也把窝搭过来了，原来小鸟也喜欢桂花呀！
我爱校园里的桂花树！
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我参观了美丽的江南古镇，并在家乡欣赏了龙湖公园。我最喜欢的校园是蚌埠市第三实验小学。
走进校园大门，首先映入你眼帘的是“未来教育堂”，五层楼，红黄瓦，圆窗方窗，蔚为壮观。门顶中间有一个“电子屏幕”，用来显示获奖学生名单和鼓励我们学习的名言。教育中心旁边有一排整齐的香蕉树。树上的叶子像孩子的手掌。一阵风吹来，在树枝上晃来晃去，仿佛在问候每一个路过的同学。再往左看，是红色大理石做的“升旗台”。不锈钢旗杆上迎风飘扬着一面鲜艳的五星红旗。每次走到这里，我总是摸着红领巾，告诉自己“我是光荣的少先队员”。绕过“升旗台”，来到“风车阁”。为什么叫“风车亭”？因为它的顶部看起来像风车，学生们都喜欢它。每次课间休息，都有很多人来聊天，打游戏，或者趴在桌子上看书画画。
穿过教学楼的走廊，你来到宽阔的后操场，操场上铺着火红的塑胶跑道。课后，宽阔的操场给学生带来无尽的乐趣。学生们在操场上追逐玩耍、踢足球和踢毽子.
走出后操场抬头望去，学校新建的表演厅展现在我面前。我走进去，大厅前有一个宽大的表演平台，面对表演平台的是一排排紫色天鹅绒座椅，窗户周围挂着红色窗帘。在明亮的聚光灯下，800或1000人聚集在一起参加聚会，他们一定不会感到拥挤。
从演出大厅向北看，是我们学习的教学楼。摆在你面前的是一根青绿色的柱子，白色的墙上挂满了学生们的手工作品。每当钟声响起，楼里就有很大的读书声，偶尔还有一两只鸟。
我爱我们的学校，它似乎是我可爱的“家”，让我吮吸着知识的营养，陪伴我快乐的成长。