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礼赞初三日记

2024/07/12日记大全

老地方整理的礼赞初三日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

礼赞初三日记 篇1

“下面有请诺贝尔文学奖获得者莫言……。”自从莫言获奖后,我经常做梦,每次总被这个热烈的场面吵醒,我想站在讲台上成为中国文学奖的第一人的莫言,当时是多么激动啊。

莫言,以前这个陌生的名字,现在几乎是家喻户晓。而我知道了莫言以后,心里的敬佩之情油然而生。

有一次在课堂上,老师向我们说起莫言,说只有五年级学历的莫老成为中国诺贝尔文学奖获得者第一人,这个消息不是老师说出来,谁会相信呢?但事实就是如此,任何人都无法更改。老师还说在那个年代每天都会饿死人,在那个时代走过来的人谁会相信能站上文学的大讲台。莫言就是这样,曾经因为吃而伤过自尊,丢过脸,但即使这,也改变不了他的执着。

获奖时他说:“惊喜而惶恐”。他不为出名而写作,是啊,有很多文人用心洒下笔墨,没有一个是为了出名。古代的李白、杜甫,现代的鲁迅、郭沫若……他们不就是有着对国家的感慨,有的是对故乡的思念……他们根本没有考虑到自己的作品会被后人赞美。现代作家老舍,也就是看透当时世态的炎凉和人际美系的冷漠,对底层人民的同情等等,他只是为唤醒中国人而写,并不是为了出名。莫言,也是如此,《蛙》中的“姑姑”可见一斑。

他的“惊”和“喜”很有内涵,引入思考,的`确,谁获奖了不会惊喜,但他不同他人更多的是“惶恐”,怕自己有了这层光环后,会有更多人注视他,怕自己写不好。这可见他十分谦逊。

他的作品一大特色是“通过幻觉现实主义将民间故事、历史与时代社会融合在一起”。这是写书的一个特别例子,不愧于开了中国诺贝尔文学奖的先河。

以后我要更加倍努力,也一心想成为中国第二个诺贝尔文学奖获得者,也许这个愿望比较茫远,但是心若在,梦就在。只要心中有希望,一切皆有可能。

莫言,感受他独特的功底,感受他特有的技巧,感受他温和的谦逊……

莫言,我要高声赞美你!

礼赞初三日记 篇2

当我们一直在关注成功时,往往会忽略成功背后的奉献者,忽略那平凡的伟大。

——题记

竹根实在是伟大的,我要赞美竹根!

家里有一枝翠竹,由于扎根在养分较少的水中,它艰难地生长,但每次看到它那笔直遒劲的枝干拔高,青翠欲滴的叶子增大时,我总会被它那种生命力,那种蓬勃向上的生命力所折服,赞叹。但我却常常忽视为枝叶提供营养的竹根。

竹根的形象一般,它很乱,几千几万根参差不齐的根系缠绕在一起,使人联想到的不是金丝银线,而是千丝万缕剪不断理还乱的头发,竹根很软,像一根软软的皮带,再配合上赫色的皮肤,凹凸不平,布满沟壑的根系,显得与坚挺的竹身格格不入,竹根还很丑,完全没有枝叶给人带来的那种赏心悦目的感觉,再有想象力的人,也不会想到这竹根是竹的一部分。

但我就要赞美这“丑陋”的竹根,因为竹根无时不刻都在默默奉献自己,它为竹子付出了许多,为了让竹子更好地生长,它拼命拓展根系尽可能地吸收水中微乎其微的营养,为了让竹子保存常绿久青,它不惜改变挺立,笔直的本性,用弱小的根系紧紧缠住仅可利用的支撑物,为了支撑起竹子,它又不惧丑陋,把自己变得更粗,更结实,正是有了丑陋的竹根地默默奉献,才有了竹子的挺拔。

再想想看,这伟大的竹根不正代表了许多伟大的人吗?看着这默默奉献的竹根,难道你就只觉得它只是竹根?难道你就不想到它的无私,至少也象征了含辛茹苦哺育我们长大的父母?难道你竟一点也不联想到,在你与周公下棋时,有多少工人在像竹根一样,不辞辛苦的连夜赶工建设,气势宏大的世博园不正是他们的杰作?难道你又不更远一点想到,新中国能有今天的成就,不也是依靠几百万脸朝黄土背朝天的农民不断劳作,几十万舍弃青春,扎根边疆的热血青年驻守边疆,几千名不顾生命与健康,夜以继日,年复一年研究的技术人员,他们不也像竹根一样,默默地用几十载的奉献,哺育了新中国的繁荣与昌盛吗?

我要高声赞美竹根!我要高声赞美像竹根一样默默奉献的人!我要高声赞美这平凡中的伟大!

猜你喜欢1:让我悄悄地告诉你初三抒情日记

世界上,并不是所有的事情都可以告白于天下的,有时候,它只是你的秘密,但心中总像压了一块重石头,喘不过气。时间,让我来悄悄地告诉你。

你永远是一匹脱缰的野马,永远是一条奔流不息的大海,永远是一支脱弦的弓箭……人永远是你的俘虏,永远是你的手下败将,永远是你底下的弱者。我这个平民永远追不上你,我永远是弱者,但总有一天我会咸鱼翻身,让我来悄悄地告诉你。

那是美丽却暗藏陷阱的下午,我不知不觉踏入了那个店。玻璃窗里琳琅满目的物品,一个个吸引着我的眼球,我被控制住了,那股魔力好强,我没有任何力量去挣脱,以至于忘记去书店看书,那里的世界真的好精彩。多么可爱的小熊啊!两只眼睛像两颗大葡萄,一张嘴圆嘟嘟的,那个芭比真高贵,苗条的身材就是为模特而生的,一张较小的脸让人看了就舍不得离开……

一切的一切都那么让人兴奋,把心掏了也无所谓。我在心里一次又一次地告诫自己,而那脑袋和手不知怎么的,像两个仇人一样,互不相让,但最后以手的野蛮战胜了大脑。那一张鲜红的100元从我手中飘飘然离去,我后悔了,但世上哪来后悔药呢?当“啪”的一声门响,我与“100”隔离,太阳像红色的车轮一样快速消逝,我才意识到我失去的不只是金钱,更多的是一去不复返的时间。当看到那些个用时间换来的“剩”利品,我忽然发现在她们美丽的外表下有着一颗丑陋的心。时间,让我来悄悄地告诉你:

你的匆匆,不会再成为我的阻碍,我要珍惜你,拥有你,用我毕生的精力完成这个使命,请原谅我的错误,让我实现未来的梦想,我会把你放在心底,请把这个秘密藏在心底,不要告诉任何人,好吗?

从现在起,我会好好地守护你,随你奔跑,追赶希望!

猜你喜欢2:我的老师初三日记

这篇文章,应该是我花时间最长,改动次数最多的一篇,前后历经一个月,改动七次。但是我想,它还不够。李老师给我留下的,岂止这些?—题记

新的学期又开始了,走在校园的小径中的我能一抬头便看见李老师远远地在对我笑。走进办公室,听见老师在唤我的名字,她还问我昨晚睡的可好?这些都是我曾经最熟悉的画面,如今却只能将它们称作回忆。回忆这两个字大概是有毒的吧,不然为什么每每想起总令人心里有种空落落的感觉?

老师要走的消息,上学期临放假前我们便知道了。那时候老师家里发生了很多事情,我们眼看着老师瘦了一圈又一圈,大家表面上没说什么,但心里却是在默默的心疼。最遗憾的是老师临走前,我们还来不及正正式式和她道别。

李老师是多好的老师啊!

老师有一双会说话的大眼睛。我第一次见到她时,便被这双有魔力的眼睛深深吸引。此后这双眼睛更是给了我我无数的温暖。课堂上,老师的眼睛里总是闪烁着对我们的鼓励和信任。课下,我们也总能在老师的眼里看见幸福的微笑。老师的眼里一直充满温柔,即使是面对犯错误的我们,那双眼睛也仍然如和煦的春风那般。它仿若有千言万语虽未说出却印在你的心里。我最喜欢的便是能在远远处就看见老师微笑的眼睛,感受着我们之间没有言语的交流,就连空气都充满幸福的感觉。

跟随老师学习两年,我觉得真的很荣幸。在老师的身上,我看到语文和生活的完美结合。我开始认识到,学习语文不仅仅为了考试,更重要的是我是一名中国人,我爱我的祖国,爱我们的文化。中华文化博大精深,每一个文字都述说着先祖们智慧的浩瀚,奇妙的情感。文学高于生活,最终必然是归于生活的,学习语文会让我们的人生更加多彩。老师还说做学问,在于耕耘,而不是只注重收获。她一直坚持让我们独立思考,自主学习,培养自身的语文涵养。老师的教导远不止这些,她的每一句话都将给予我莫大的帮助。在此我感谢李老师,是她让我明白身为华夏儿女是一件多么自豪的事情,学习语文是一件多么幸福的事情!

我的老师,虽只是一个娇小瘦弱的女子,却有着巾帼英雄般的气概。她大气,博爱,正直,豪迈老师教两个班,却从未因为自己是我们的班主任而有过半点偏私;同样的,老师从未因为学生成绩的好坏而用不同的心去对待;每次学校组织的劳动,李老师带着我们班总是最后离开;我们的作业,即使是标点符号的错误,老师也会心细如发地帮我们挑出

老师总说,人无论处在何种环境,站在何种岗位,只要是你该做的事,你都要全心全意地投入其中。为人首善,为学首专这句老师立下的班训,将永远铭刻在我的心里,让我清楚地知道该如何做一个学生,如何做一个人。

假如要用一个词来形容老师,我想那一定是大爱无疆。这个词,用在李老师身上,真的很适合。至今还记得,有一回班里的男生打球时不小心折断了手,李老师再三嘱咐同学们要多照顾他。夜里,老师还悄悄到宿舍帮男生洗衣服。后来听那位男生说起,言语里透满了感激和幸福,我们听了也好生羡慕。我虽没有亲眼看见这一幕,但是我是亲眼见证过老师帮生病的女同学熬药的。当那碗熬了几个小时的中药送到女生手里的时候,细心的老师还一道送来了蜜糖,女生接了药,眼里满是泪花我还记得梅雨时节的时候,大家的衣服都没法干,李老师还几次提起说让我们把衣服拿到她那去用洗衣机甩干,她说湿的衣服穿在身上不好,要让爸妈知道了该会多心痛啊。知道我粗心,每次考试前,老师总会细心的叮咛我一定要认真仔细,两年下来,这句话是给了我莫大的温馨和鼓励。老师还常常到宿舍关心我们的日常生活,偶尔还给我们这些小馋猫带一些好吃的东西。当然,面对我们的错误,老师从不放松,每一个细节都一丝不苟。她说严爱是爱的最高境界。两年来,老师用她的孜孜不倦拉回了多少年少轻狂的.心。

可是,你知道吗?我们的老师还有一个可爱的孩子,他还很小,甚至很瘦弱。作为班主任,老师每周有一晚的假期,可是就连那短短的一晚,老师都坚持陪在我们身边。为了我们,老师就连到幼儿园接送孩子的时间都没有。办公室里总是看见老师低头忙碌的身影。作为老师,李老师是最无私的,伟大的,但是作为母亲,老师欠她孩子的,太多太多。而我们,作为老师的学生,占据了太多属于那个称我们哥哥姐姐的小朋友的爱。因为工作太忙,没办法照顾他的李老师只好把他送回家乡爷爷奶奶那。我没办法想象,一个母亲亲手把自己的孩子送上火车时那种心痛愧疚的感觉是怎样的。他,毕竟才几岁大。但是,作为一个孩子,我明白谁都希望妈妈陪在身边,谁都希望放学时能有妈妈接送。

散学典礼那天,我们回到学校拿成绩。班里的同学都下操场听校长训言,班里只剩下我和李老师。当我问老师是否真的要离开时,老师的眼圈霎时间红了。那会我懊恼极了,我是不该问老师的。于是我想对老师笑,也许这样她就不会太难过了吧。可是,泪水它好调皮,自个悄悄溜了出来,还不愿停下。散学典礼究竟是怎样过的,我记不得了,或许我从未记得过。临走前,我和同学到办公室和老师道别。我紧紧地抱住老师。老师的怀抱好温暖。这个拥抱,从和老师初识到今天我一直就想得到。只是没想到,如今,却成了我们的告别仪式。我还有千言万语来不及告诉老师,还有好多好多的事情来不及和老师分享,我还想让老师看着我们慢慢变乖,共同面对中考,还有好多好多呢。可是现在呢,我什么也说不出了,只能把所有所有的一切凝成一句最简单的老师,您要幸福。真的,老师,您一定要幸福!长亭外,古道边,芳草碧连天文章写到这里,我仿佛又听见初一时老师朗读这首诗,那样娓娓动听